老師,謝謝您(演講稿)(文件)
【正文】 ！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師對他講了很多次都沒改正。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。B、聲聲夸，夸個(gè)啥！A、夸咱老師頂呱呱！B、哪些事，頂呱呱！A、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。B、教得透！A、他教我們早晨煉，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個(gè)煉，是為個(gè)啥？A、老師說，身體是個(gè)寶，煉好身體把擔(dān)挑。B、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。┲鞒忠遥鹤詈笞屛覀円黄鹫f：全體學(xué)生：謝謝您，老師！班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更 美好的明天！主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。提高學(xué)生的集體主義和互幫互助的思想，提高學(xué)生對集體的熱愛以及感恩的思想意識(shí)。學(xué)生對自己在校一天生活的總結(jié)（學(xué)生在校一天的生活經(jīng)歷、自己自入學(xué)以來的進(jìn)步、在學(xué)校的收獲、接受到的來自同學(xué)老師的關(guān)愛、要對家長說的話。）活動(dòng)過程：導(dǎo)入語：我們雖然每天生活在學(xué)校但是卻離不開家長 的惦念和掛牽，我們想對父母說：“爸爸媽媽，請放心，學(xué)校生活使我們的自理能力和思想都得到了成長，學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，有老師父母般的照顧和同學(xué)親如兄弟姐妹般的幫助，即使有困難我們也能克服。情景劇表演：《起床》（反映學(xué)生每天起床所做的事情，以及早上起床后時(shí)間按排、個(gè)人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、早上起床后的的各項(xiàng)工作。學(xué)生家長談一下參加本次主題班會(huì)的感受。我的班主任是康老師，她經(jīng)常盤起頭發(fā)，顯得很干練.?？道蠋煹恼n上得聲情并茂、妙趣橫生。有一次課堂上，康老師正認(rèn)真地幫我們講評考卷時(shí),不知從哪里跑進(jìn)來一只小老鼠，肆無忌憚地在教室里亂逛。下課后也很喜歡接近老師，經(jīng)常和她一起聊天談心，把她圍得里三層外三層，好像老師身上有地心引力一樣牢牢把我們吸引住了。她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”。可康老師始終不肯回家療養(yǎng)，一直努力為我們堅(jiān)持著??,這一堂課下來,雖然是冬天,但我們卻發(fā)現(xiàn)老師額頭上沁滿了汗水。學(xué)校：后內(nèi)小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 作者：李淑真 指導(dǎo)老師：康麗琴。正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們才能輕松地學(xué)習(xí)；正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話。最近天氣轉(zhuǎn)冷了,康老師犯了重感冒，剛進(jìn)了教室便咳了起來，還時(shí)輕時(shí)重，有時(shí)還咳得面紅耳赤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙一起動(dòng)員，你倒水，我捶背地照顧老師。康老師看到這樣的情景，笑著對大家說：“同學(xué)們不要慌張，老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進(jìn)步了嗎?”同學(xué)們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。每個(gè)單元都有一個(gè)故事，每個(gè)故事里都包含一個(gè)含義深刻的道理，《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學(xué)到了做人的道理?？道蠋煆乃哪昙?jí)開始接我們的班級(jí)。第五篇：老師,謝謝您老師，謝謝您！“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗??”每當(dāng)讀起這首關(guān)于感恩的詩時(shí)，我就會(huì)心腸澎湃，感恩的心油然而生。）情景劇表演：《快樂的學(xué)校生活》（反映學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)情況及收獲、與同學(xué)間的交往、學(xué)生在學(xué)校生病、受傷后老師們對學(xué)生的關(guān)愛、老師對學(xué)生進(jìn)行思想教育的工作，以及各時(shí)間段的學(xué)校管理制度等。由家長代表說出平時(shí)對孩子在校生活的惦念。全體學(xué)生上交后，選取典型的文章在班會(huì)活動(dòng)時(shí)使用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：征集來自家長對孩子在校的惦念和擔(dān)心。面對這種現(xiàn)象廣大家長對孩子在學(xué)
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