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社區(qū)紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動方案(文件)

2025-10-18 02:40 上一頁面

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【正文】 ,評選優(yōu)秀,在《XX報》刊發(fā)。各相關部門要充分認識組織好紀念活動的重大意義,高度重視,加強領導,精心組織,狠抓落實,做到既要形式多樣、莊重熱烈,又要務實節(jié)儉、講求實效。紀念日期間要加強輿情研判,特別要關注網(wǎng)上關于抗戰(zhàn)的議題,把握導向,積極引導,不給錯誤言論提供傳播空間。(三)加強宣傳教育,增強活動效果?,F(xiàn)將有關活動安排布置如下:一、活動主題 勿忘國恥 圓夢中華二、活動目的通過系列活動,宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義,宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神,教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,引導學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強憂患意識及社會責任感和使命感,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。:舉辦紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主體黑板報、手抄報活動,用自己的畫筆謳歌中國人民偉大的抗戰(zhàn)精神,警示大家不忘歷史、珍惜今天、創(chuàng)造未來。:組織學生觀看《董存瑞》、《西安事變》、《南京南京》,對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。70年前,中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的抗戰(zhàn),取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻,用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。以流動圖書館為主要活動載體,將“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”展覽送到部隊、社區(qū)、學校等基層單位。例如《小兵張嘎》、《雞毛信》、《王二小》等。中國抗日戰(zhàn)爭的起點和世界反法西斯戰(zhàn)爭的終點都發(fā)生在中國的東北地區(qū),從而確立了東北戰(zhàn)場在這場戰(zhàn)爭中的特殊地位。2.活動形式多元,力求取得實效在開展系列紀念活動中,既要做到廣泛動員,讓廣大讀者充分參與,又要注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調配合;既要做到加強宣傳教育,增強活動效果,又要堅持務實節(jié)儉、講求實效;充分利用講座、展覽、讀書征文及各種主題活動等多元化的活動形式,發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等各級各類新聞出版輿論陣地的優(yōu)勢,在微博、微信開展微話題,讓人們在紀念抗戰(zhàn)勝利活動中銘記歷史、警示未來、珍愛和平。三、活動內容集會班隊教育,緬懷革命先烈。內容:抗日戰(zhàn)爭歷史及抗日英雄故事(演講)。參觀秋收起義紀念館,繼承先輩遺志。參加:學校領導、各班主任、少先隊部分成員。地點:多媒體教室、校園。參加:全體學生。地點:學校操場主席臺。參加:全體師生。地點:學校各班教室。參加: 三年級及以上班級。細節(jié)決定質量,細節(jié)決定成敗。要追求實效性,不走形式,不講排場,根據(jù)學校實際,科學安排,有力部署,從而使活動有條不紊進行,并收到預期效果。務求實效。本次系列活動,甴校長劉勇、辦公室主任劉政倫共同監(jiān)督舉行,確?;顒訃栏褚勒辗桨高M行。形式:各班主任輔導完成。目的:通過舉行征文活動,提高學生作文、表達能力,深化愛國主義教育及民族精神培育主題。形式:教師以教研組為單位、學生以班級為單位進行合唱。目的:通過舉行抗日歌曲大合唱活動,激發(fā)學生的民族情感。形式:觀看影片、出黑板報、出手抄報。目的:通過觀看抗戰(zhàn)內容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、出黑板報、出手抄報等活動,加深學生對抗日歷史的了解,激發(fā)學生的民族情感。時間:9月3日。組織:學校領導、各班主任、少先隊。時間:9月1日。,進一步加強校園文化在學生中的 影響力。在抗戰(zhàn)中,遼寧軍民廣泛開展敵后游擊戰(zhàn)爭,不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn),取得了輝煌的戰(zhàn)績,成為八路軍在敵后的重要戰(zhàn)略基地,沉重地打擊了日本侵略者,有力地支援了全國的抗日斗爭。時間:8月23日 8月30日 地點:新館少兒部(五)抗戰(zhàn)文獻整理出版與上海遠東出版社合作影印出版《遼寧省圖書館館藏抗戰(zhàn)文獻匯編》及《遼寧省圖書館館藏偽滿洲國各縣概況匯編》,紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,告慰抗日先烈,繼承先烈遺志,銘記歷史使命,弘揚愛國主義精神,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。(四)少兒活動1.《連環(huán)小人書,烽火大抗戰(zhàn)》——紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展。二、活動內容(一)講座:遼寧抗戰(zhàn)文化的內涵 主講人:王建學 省委黨校 教授 地點: 新館報告廳 時間:8月22日巡講地點:丹東市圖書館 時間:8月23日:共產黨人在抗日時期的積極作用 主講人:趙巖 省委黨校 教授 地點: 新館報告廳 時間:8月29日 巡講地點:鐵嶺市圖書館 時間:8月30日:中國反法西斯戰(zhàn)爭史主講人:國防大學 教授 地點: 新館報告廳 時間:9月5日(二)展覽為了不能忘卻的紀念——紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片及館藏文獻展時間:8月15日——9月30日 地點: 新館展廳巡展地點:遼寧省14個市公共圖書館、流動圖書館、基層圖書館(三)讀者活動 1.“重讀歷史,感悟人生”征文活動內容:閱讀抗日戰(zhàn)爭題材圖書,寫讀后感。、入學教育的契機,對廣大學生深入進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,各班布置學生在家收看教育部和中央電視臺舉辦的以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節(jié)目。:積極利用政治、歷史等課堂教學,講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神,宣講英雄故事,振奮保衛(wèi)國家、匹夫有責的民族精神。:利用每周一的升旗儀式的“國旗下講話”,講抗日戰(zhàn)爭歷史,講抗戰(zhàn)勝利意義,講抗敵英雄精神,在國旗下激發(fā)愛國主義情感。通過一系列宣傳教育活動,形象生動地回顧抗戰(zhàn)歷史,謳歌抗日英雄,緬懷中國共產黨帶領人民保衛(wèi)家園、抵抗侵略的豐功偉績,給人以精神震撼和思想啟迪。各單位部
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