【正文】 保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏 ○8愛護公用設施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 ○9社會交往、熱情、友好、大方 ○⑩情趣健康，遠離不利于身心健康的場所?！蹦泻牡男α?。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個有素質(zhì)，講文明的人。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。（2）不給他人取綽號。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！第五篇：文明禮儀伴我行 教案文明禮儀伴我行主講：梁俊敏I、導入：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！II、講授內(nèi)容：一、什么是文明？在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。四、如何分類？從內(nèi)容上看：有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看：有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、學校禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。；麻煩別人稱”打擾“；求給方便為”借光“；托人辦事為”拜托“等等。(三)儀態(tài)舉止談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛?！毙腥顼L“就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。待老師離開教室后，學生方可離開。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。同學間可彼此直呼其名，但不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。把自己的不文明言行投進垃圾箱，與不文明的行為說拜拜，爭做文明學生。讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。十二、全體宣誓如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！省煤技校：XXX III、結束語：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來 告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。七、學生不文明行為考試作弊；在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；休息時間吵鬧，影響他人休息；給老師、同學起綽號；隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；課堂不文明，不尊重老師；破壞校內(nèi)公共設施、設備；在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；買飯菜時隨意插隊。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。六、學校禮儀學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。現(xiàn)在，我國提倡