【正文】 及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。對于洶涌而來的煙霧，務必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。火災是無形的，我們應對的措施就應該在于預防，以不變應萬變。學校是人員集中場所，一旦發(fā)生火災，極易造成群死群傷的嚴重后果。1997年5月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校學生一女生在床上蚊帳內(nèi)點蠟燭看書，不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災。2003 年 11 月 24 日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災事故。然而，當取水的女生回來后，卻發(fā)現(xiàn)寢室門打不開了。這起火災釀成近年來最為慘烈的校園事故。據(jù)了解，起火的宿舍樓建于2000年，樓內(nèi)有消防栓，不過大樓內(nèi)部及公用衛(wèi)生間內(nèi)無自動噴淋器。凡此種種，一旦深夜發(fā)生火災，人員疏散混亂，極易造成找不到出口而釀成災難的后果。2003年12月2日早上6時49分，北京交通大學18號樓6層一研究生宿舍發(fā)生火災。學校防火安全教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓練是難逃厄運的主要原因之一。消防部門昨天表示，火災初步認定為用火不慎引起。安徽某大學——油鍋引起食堂著火 2007年4月3日3時22分，安徽某大學的學生食堂內(nèi)的廚房發(fā)生火災，此次火災過火面積約30平方米，無人員傷亡。火災原因為值班教師脫崗，點燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。火災是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門的官員稱，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關(guān)當局應對此負責。二、簡單火災撲救知識。在其他人幫助都控制不住的情況下，應迅速離開房間，并隨手將門關(guān)死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏得時間?！笆覂?nèi)起火，隔離搬家”：室內(nèi)起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險物品搶出。但要特別注意，如果室內(nèi)火已燃大的時候，你絕不可因?qū)ゅX救物而失去逃生疏散的良機。打電話報警時，要講清楚著火地點的全稱、地理位置及燃燒的物質(zhì)和范圍，并留下回電話時的號碼、姓名、當聽到消防隊表示立即出警后，方可掛斷電話，隨后要立即派人到主要路口接應消防車的到來。正確的方法是：迅速逃離火場，然后就地打滾或用水澆（有清水潭時也可以跳入水中）?；馂闹兄旅囊蛩兀喝毖?火災中物體燃燒消耗大量氧氣，火場燃燒中產(chǎn)生的大量二氧化碳會降低空氣中的氧的含量，造成室內(nèi)缺氧。煙 煙迅速蔓延會使受災者呼吸困難，心率加快，判斷力下降。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應選擇往下跑；若被火擋住，就要通過窗口或者陽臺等往外逃生。首先把毛巾弄濕，之后折疊成68層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。這些化學裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的48倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡?！岸氯T戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當你所在的居所發(fā)生火災，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已經(jīng)進入“發(fā)展階段”。不久，里面又竄出火苗，并向四周肆虐。直到消防人員撲滅火災之后，她的遺體才被人找到。最后，祝各位領(lǐng)導各位老師工作順利身體健康，祝同學們學習進步，學業(yè)有成。防范校園火災是每一位師生員工的共同責任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應吸取其他學?；馂氖鹿式逃枺谌粘９ぷ鲗W習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執(zhí)行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。其中一名員工王女士才從里面出來，卻又朝火場里面跑去，似乎要拿什么東西，王女士10多歲的兒子在門外焦急地等待。對于洶涌而來的煙霧，務必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。同時，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。正確的選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯、應急疏散通道、樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵，應從水平方向選擇其他通道，或臨時退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其它方法逃生。因此，當你被煙困住時，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。三、火災如何逃生 “熟悉環(huán)境，暗記出口”：當你來到陌生的地方，特別是在商場、賓館等龐大建筑物中，為了自身的安全，務必留心一下太平門及疏散通道的位置及樓梯的方位等，以便一旦遇到火災險情的時候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闖，往死胡同里鉆。高溫 火焰產(chǎn)生的熱空氣能引起人體燒傷、脫水、呼吸不暢。不要狂奔或用力拍打，這樣會增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。其它： “切斷電源，方能水救”：當家用電器和電線設施起火或受到火勢威脅時，要及時切斷電源，然后才能用水撲救，否則，會產(chǎn)生澆水后導電，造成人員傷亡。滅火時采取覆蓋的方式，就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上，隔絕空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而“悶死”，此舉不會造成水漬損失，方法既簡單，器材又方便，了解這一招，可使大家永保平安。這種方法叫做隔離滅火法，也叫搬家法。但水也不是萬能的滅火劑，因為水可以導電，會引起觸電；水、油不相容，用水滅油火，會造成油火漂盈，要謹慎用之。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應及時利用室內(nèi)的水龍頭或滅火器（滅火器、室內(nèi)消火栓介紹）積極撲救，掌握最有利的滅火時機，也可以在行動時邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時機最后釀成火災。 2001年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災，造成8名正在準備高考的學生死亡，25人受傷。江西廣電幼兒園——蚊香惹禍13死1傷 江西廣播電視發(fā)展中心藝術(shù)幼兒園隸屬于江西廣播電視發(fā)展中心，位于南昌市省廣播電視局生活區(qū)。該樓高4層，起火的是樓頂搭建的彩鋼板結(jié)構(gòu)簡易實驗室。不管何種原因發(fā)生火災如何處置呢？ 其它類型火災案例。學生宿舍是學?；馂碾[患最突出所在，學生宿舍存在亂接電線、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。2003年2月20日凌晨5時，武漢大學測繪校區(qū)一男生宿舍4棟三樓一寢室突發(fā)大火，火借風勢瞬時吞噬了整個三樓22間寢室。有的學校防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給宿舍的窗戶加裝防護欄，樓道出口安裝防護用的鐵柵欄。據(jù)知情者介紹，事發(fā)前一晚，602室女生曾用“熱得快”燒水，晚上11時宿舍斷電，6人均忘記將插頭拔掉。4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，經(jīng)120急救中心確認身亡。特大火災易發(fā)時間多在晚上。2004年10月2日晚8時25分許，某高校一學生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設施因火災被損，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。其中有中國留學生 46 人燒傷，11 人死亡。該校學生宿舍極為擁擠，發(fā)生火災的寄宿班女生宿舍僅24平方米，卻擠住著38名學生?；馂脑斐?25 人死亡，130 人受傷。下面分別從學?；馂奶攸c、火災撲救知識、火場逃生方法三個方面簡單進行講解?；鹗侨祟愡M化的重要標志，用火是人類文明的必要條件?！岸氯T戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當你所在的居所發(fā)生火災，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已經(jīng)進入“發(fā)展階段”。這些化學裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的48倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。首先把毛巾弄濕，之后折疊成68層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應選擇往下跑