【摘要】饅頭發(fā)霉了說課稿09化教：朱琴一、教材分析本節(jié)課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊第一單元《顯微鏡下的世界》中的第三課。教材選用日常生活中常見的“發(fā)霉的饅頭”作為探究材料，意在激發(fā)學(xué)生對霉的探究興趣，并以此作為探究課題，引導(dǎo)學(xué)生走進并了解霉菌家族。教程分為四部分：?觀察饅頭
2024-12-04 18:42
【摘要】空氣中有什么對流層地球宇宙空間空氣密度最大，天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3)，能大量吸收紫外線反射無線電波與宇宙空間過渡地帶問題：為哪幾層？么作用？一百份體積的空氣空氣的組成（體積分數(shù)）氧氣（O2）21％
2024-12-04 18:40
【摘要】來做一個實驗把一團紙放在杯子的底部，然后將杯子倒扣在水中.預(yù)測一下，紙團會濕嗎？為什么？?結(jié)論：空氣占據(jù)空間。?,調(diào)試使之平衡。?。?？結(jié)論：空氣有質(zhì)量?發(fā)現(xiàn)：
2024-12-04 18:05
【摘要】1234
2024-11-29 02:05
【摘要】當然知道，太陽出來時，雪人就會融化，心里還是會忍不住難過，我要趕在雪化之前，熱情地擁抱你，大聲告訴你：我想永遠和你在一起。習(xí)作提示?可以對著爸爸媽媽說“我愛你”，也可以為他們做一件你力所能及的事?應(yīng)注意觀察爸爸媽媽的反應(yīng)(抓住他們的神態(tài)、語言、動作來寫)?能完整地寫出整個過程習(xí)作要求
2024-11-19 05:59
【摘要】chángéjiějie嫦娥姐姐傳說月亮上住著一位美麗的仙女，她就是嫦娥。fēichuándìdi飛船弟弟chángéjiějie嫦娥姐姐一天，嫦娥姐姐遇到了一個新朋友。
2024-12-04 18:03
【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作5——介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品中小學(xué)課件中小學(xué)課件外部特征中小學(xué)課件價值被稱為活化石的原因中小學(xué)課件它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。中小學(xué)課件它的葉子像一把精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。我們常常用它當書簽，夾在書里，這樣書就不會被蟲蛀了。
2024-12-11 09:47
【摘要】tānɡǎnɡk?wān灘港殼灣xiáshābaiwǎn霞沙貝晚fēnɡlànɡyú風浪
2024-12-04 18:02
【摘要】第二單元我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球課題1空氣資料：空氣是無色無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚，１７世紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，１８世紀才認識到空氣的復(fù)雜性．一、空氣是由什么組分組成的
2024-12-04 18:39
【摘要】達夫的江南，明朗的江南憶江南（其一）江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南!憶江南（其二）江南憶，最憶是杭州；
2024-11-18 08:23
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹，我看到了什么？?樹從上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根。?葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時，植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現(xiàn)的。?根通常位于地表下面，負責吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，
2024-11-15 02:23
【摘要】加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法，通過練習(xí)，進一步復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4
2024-12-05 01:15
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計學(xué)習(xí)目標：1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2.初步養(yǎng)成有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識，體驗與同伴合作的樂趣。3.引導(dǎo)同學(xué)們探索解決問題的方法，培養(yǎng)大家的探索意識和探索能力。總結(jié)：
【摘要】色環(huán)
2024-12-04 22:58
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標：1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步認識和理解加法的含義，能解決簡單的實際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡單的函數(shù)的思想。77
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