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校長(zhǎng)在畢業(yè)班學(xué)生會(huì)上的講話稿(本站推薦)(文件)

2025-10-18 01:44 上一頁面

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【正文】 與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,并且每天反復(fù)巡視班上(包括科任教師上課的時(shí)候),一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),對(duì)癥下藥,隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。我認(rèn)為有幾個(gè)當(dāng)前必須要做強(qiáng)做好的工作:科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。(例略)“只有教師跳入題海,學(xué)生才能跳出題?!辈拍苷嬲岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)效率。他們實(shí)現(xiàn)了自己的口號(hào):“吃苦”不等于蠻干,“吃苦”也是要講科學(xué)的。知識(shí)的覆蓋面要廣,思維的空間要廣;B、挖掘深度。不搞偏題、怪題、難題,少搞大型綜合題。有了好的習(xí)題,并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果,還要研究訓(xùn)練的組織和安排。B、保證頻度。堂堂有練習(xí),天天有作業(yè),開展好“四清”運(yùn)動(dòng):?jiǎn)栴}堂堂清,作業(yè)天天清,矯正周周清,反饋月月清?!八那濉保?jiǎn)栴}堂堂清,作業(yè)天天清,矯正周周清,反饋月月清。要做到每練必批,每練必評(píng)。另外如要求每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生做好錯(cuò)題筆記,考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為初三學(xué)習(xí)中最重要的的一個(gè)方法和習(xí)慣。把考試卷子分科整理、保存成冊(cè),錯(cuò)題用紅筆訂正;好的解題方 法和思路,以及錯(cuò)題的原因在旁邊注明。許多初三老師在批閱試卷時(shí)都發(fā)現(xiàn),高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上,而是在基礎(chǔ)試題上,每次考試因?qū)忣}錯(cuò)誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密,解題不規(guī)范,答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多。會(huì)議后,各班要迅速建立優(yōu)生檔案,臨界生檔案,并八學(xué)生分解到教師人頭,在教師中推行承包制和導(dǎo)師制,各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾,有計(jì)劃幫助解決,還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。老師們,三年辛苦耕耘,為求一朝聞達(dá)。今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的是,讓各位家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。給自己確立明確的目標(biāo),目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力,就能催促你不斷前進(jìn),超越現(xiàn)在的自己。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。那么,在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個(gè)階段,作為家長(zhǎng)的我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢? 我給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:一、多關(guān)心,少溺愛我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們生活的同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長(zhǎng)重視了,孩子也就不敢馬虎對(duì)待了。在這里我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。家里有電腦能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,除了查資料,最好不要讓孩子上網(wǎng)。由于時(shí)間關(guān)系我就說這么多,接下來的時(shí)間,交給我們班主任以及科任老師們,他們將跟大家談?wù)労⒆觽冊(cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況,會(huì)后也請(qǐng)家長(zhǎng)們留下寶貴的建議或意見。可以這么說,文定學(xué)校就是岳云的初中部。現(xiàn)在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離,幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。然后,我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。其次,學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀,在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師,物理老師——陽超老師,語文老師——趙艷嬌老師。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù),先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對(duì)“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情/ 4況,我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題,又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷,做到教學(xué)具有針對(duì)性、實(shí)效性。多高叫過高?達(dá)不到的就算過高。二是不求過度用功。一位父親,聽說兒子模擬考試考砸了,一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長(zhǎng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)不理想就暴跳如雷。如能做到“可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說”那是再好不過。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說,她對(duì)兒子很失望,不知道怎么教育他,她實(shí)在沒辦法,只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。須知教育的作用是學(xué)校和家長(zhǎng)要產(chǎn)生合力。我懶得管他了,我就不來了?。 逼鋵?shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn),在學(xué)校也非常尊敬師長(zhǎng)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo),讓我們攜起手來,向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候,學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。我們?cè)?jīng)做過調(diào)查。但是他不聽他媽媽的話。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,七門功課亮紅燈,但是他父母卻從來沒有主動(dòng)和班主任交流,對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。有位家長(zhǎng)很是溺愛她孩子。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息,白天聽課效率低下,而且使孩子產(chǎn)生逆反心理,學(xué)習(xí)反而更不理想。如果家長(zhǎng)的期望高到孩子無法達(dá)到,內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:一是不提過高要求。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。通過這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè),下學(xué)期能投入使用;田徑場(chǎng)也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì),學(xué)校投入了200萬左右,目前正在平整場(chǎng)地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來水問題,衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口,只等試水完成后就可以使用,此后熱水供應(yīng)將基本正常。學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的,文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師,初三年級(jí)就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國(guó)老師、政治老師李友國(guó)老師。在這里我也告訴大家:我校學(xué)生中考成績(jī)能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可,并享受同等錄取待遇。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁?,岳云辦這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,所以開通了升學(xué)直通車,規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。文定學(xué)校取名文定,其淵源來自文定書院即胡文定公祠,現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的交流,讓家長(zhǎng)們了解初三學(xué)生的在校情況,了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r,也讓學(xué)校充分聽取家長(zhǎng)們的建議或意見,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量。五、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。四、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。四、珍惜時(shí)間,掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法我相信在坐的 同學(xué)們經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和探索,都會(huì)積累一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望同學(xué)們能相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,根據(jù)自己的不同情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。二、有必勝的信心過去的你是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。更希望同學(xué)們?cè)谑O碌臅r(shí)間中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給母校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。因?yàn)?,你們的孩子再一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了,要進(jìn)入新的學(xué)校,跨入新的學(xué)習(xí)階段。老師們,學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位,這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,也是學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)組織對(duì)大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。以班主任為核心的捆綁是推動(dòng)教育教學(xué)工作開展的核心力量。平時(shí)考試,難免不出差錯(cuò),錯(cuò)誤被記錄下來,以后就不致重犯。通過錯(cuò)題筆記,可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。我崇尚一個(gè)理念:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。力戒重復(fù)的陳題,反對(duì)偏題、怪題,杜絕錯(cuò)題。如數(shù)學(xué)實(shí)行
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