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教務(wù)工作總結(jié)(文件)

2025-10-18 01:39 上一頁面

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【正文】 式教學(xué)依然居于主導(dǎo)地位,教師只關(guān)注于自已所講而很少關(guān)注學(xué)生的學(xué);學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成在口頭上重要,但沒有成為教學(xué)實(shí)踐的中心工作,沒有深入每一位老師的內(nèi)心并付諸實(shí)踐;備課組長(zhǎng)津貼、早自習(xí)補(bǔ)助偏低;聯(lián)考獎(jiǎng)勵(lì)辦法過于繁鎖,計(jì)算麻煩,應(yīng)該予以修訂,簡(jiǎn)化計(jì)算,提高工作效率;個(gè)別教師、班主任的工作能力水平與學(xué)生學(xué)情之間仍有差距,有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高;整體學(xué)生素質(zhì)、基礎(chǔ)水平、行為習(xí)慣、尊師意識(shí)日漸下降,已經(jīng)成為影響老師工作積極性的重要方面;上述問題從反面進(jìn)一步說明:我們必須時(shí)刻堅(jiān)持以教學(xué)為中心而決不能動(dòng)搖這個(gè)中心,教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們的生命線,必須以更大的決心更大的勇氣更科學(xué)更嚴(yán)格的管理來穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量!特色教學(xué)是我們發(fā)展的最重要最簡(jiǎn)便的出路,我們必須以創(chuàng)新的精神和勇氣不斷構(gòu)建實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)特色!教務(wù)處2011年1月8日星期六第四篇:教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。對(duì)檢查狀況逐一登記備案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。透過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改善教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)教師潛力,師德為先。一年來,教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識(shí),提倡建立師生交往、用心互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。一年來即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。教務(wù)處安排的公開課(5節(jié))都已完成,教務(wù)處對(duì)每一節(jié)公開課都提出了改進(jìn)意見和建議。實(shí)行月考制度,每月能安時(shí)進(jìn)行月考,教務(wù)處統(tǒng)一命題,認(rèn)真做好試卷分析質(zhì)量。總之,我認(rèn)為,本學(xué)年的教務(wù)及教學(xué)管理工作有了較大進(jìn)步,教師的教學(xué)任務(wù)逐步完成,責(zé)任心在不斷增強(qiáng),班主任工作也有較大起色,但是在平時(shí)的教學(xué)管理及教學(xué)工作中還存在以下不足與問題。4﹑實(shí)驗(yàn)及探究教學(xué)須進(jìn)一步加強(qiáng)。班主任,任課老師間協(xié)作﹑團(tuán)隊(duì)精神不夠。加強(qiáng)完善教學(xué)任務(wù)完成情況的檢查(除常規(guī)的聽課﹑教案﹑作業(yè)﹑ppt教學(xué)外,注重教學(xué)輔導(dǎo)﹑課堂教學(xué)能力﹑師帶徒﹑普通話﹑教學(xué)案例),保證質(zhì)量。策勒縣二中教務(wù)處2013年1月。注重抓好新生﹑畢業(yè)班的管理及教學(xué)工作。10﹑教研組工作還須積極努力,完善。部分老師的教學(xué)任務(wù)須努力完成。、2﹑教案中課后反思及鉆研教材上不夠。認(rèn)真做好教務(wù)﹑教學(xué)有關(guān)報(bào)表,按時(shí)上報(bào)教育局。每周的文理教研活動(dòng),教務(wù)處基本上都參加,并就教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)等情況做了指導(dǎo)和建議。每天教務(wù)上派專人按時(shí)檢查老師上課情況,主任也隨時(shí)抽查,并做好祥細(xì)記錄。備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。三、重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)帶給了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動(dòng)力?!扒嗨{(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì),全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,透過名師送課、課后研討交流,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研潛力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見,定期進(jìn)行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行畢節(jié)市教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。通過此會(huì),既學(xué)習(xí)了外校好的經(jīng)驗(yàn)和做法,更進(jìn)一步宣傳了實(shí)驗(yàn)高中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng);組織各級(jí)各類學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽11月14日組織全校三個(gè)年級(jí)的通化市語文競(jìng)賽初賽和通化市英語競(jìng)賽初賽;作文競(jìng)賽共64人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)11人;我校老師蔡穎、張曉姝榮獲通化市教育局教研室頒發(fā)的評(píng)委證書;12月12日,組織全通化東部片高中生英語能力競(jìng)賽決賽,共167人參賽,我校參賽10人;成績(jī)還未發(fā)布;12月19日,組織全梅河口高中生語文能力競(jìng)賽決賽,共226人參賽,其中我校58人參賽;成績(jī)還未發(fā)布;12月14日—17日,組織我校高一高二友好學(xué)校四科競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)發(fā)布在學(xué)校服務(wù)器中,其中宋麗華、齊建華、熊艷艷、劉偉芳老師所教學(xué)生獲得好成績(jī);組織迎接進(jìn)修學(xué)校期初視導(dǎo)、梅河口市年終檢查督導(dǎo)8月26日進(jìn)修高中部來我校進(jìn)行期初視導(dǎo),聽課并檢查教師教案,表揚(yáng)成績(jī),提出問題;12月末又迎接了梅河口市教育局的年終檢查,檢查結(jié)果沒有公布;組織東北師大學(xué)生實(shí)習(xí)本學(xué)期共有四科15名學(xué)生來我校實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間:9月17日至10月31日,相關(guān)指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo),圓滿完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),獲得了教育局、師大領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng);組織友好學(xué)校期末聯(lián)考評(píng)卷本學(xué)期我校承擔(dān)高一英語、高二物理的評(píng)卷工作,在齊、王二位主任的組織下,評(píng)卷工作順利完成;組織高二年級(jí)五科(地理、歷史、物理、化學(xué)、生物)學(xué)業(yè)水平考試組織高三高考報(bào)名、軍飛、民飛體檢工作本屆高三共報(bào)名617人,其中文科220人,理科397人,體育13人,藝術(shù)類35人;總結(jié)聯(lián)校各項(xiàng)活動(dòng),形成本學(xué)期聯(lián)校各項(xiàng)活動(dòng)書面總結(jié)報(bào)告并提交聯(lián)校總結(jié)會(huì)討論;以上成績(jī)的取得,再次證明了團(tuán)結(jié)的重要!團(tuán)結(jié)出智慧,團(tuán)結(jié)出成績(jī),團(tuán)結(jié)出幸福!以上成績(jī)的取得,再次證明了創(chuàng)新的重要!時(shí)代在變,學(xué)情在變,必須敢于突破常規(guī),必須敢于創(chuàng)新!創(chuàng)新出點(diǎn)子,創(chuàng)新出業(yè)績(jī),創(chuàng)新出成功!二、本學(xué)期主要問題及思考深入課堂不多,教務(wù)處及各年級(jí)主任,要把課堂當(dāng)成主戰(zhàn)場(chǎng),每天都要深入課堂聽課,了解、傾聽學(xué)生和老師的聲音,了解教學(xué)一線的真實(shí)的不斷變化的教情、學(xué)情,這樣才能保證所制定的政策、措施是正確的、有效的;課時(shí)緊張是目前教學(xué)的一大問題,由于統(tǒng)一的聯(lián)考進(jìn)度考試要求,導(dǎo)致我們必須加大課時(shí)量才能克服目前課時(shí)緊張、學(xué)苗差的問題,以更好地適應(yīng)學(xué)情,更好地
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