【正文】 育、教學(xué)盡責(zé)盡力。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我們學(xué)實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)形成自己的特色。對于承購的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購物申請和計(jì)劃，再進(jìn)行采購，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項(xiàng)管理程序。實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置有十幾種，這不僅提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。與此同時(shí)，我們還本著少花錢多辦事的原則，盡量修舊利廢，既滿足教學(xué)需要又為學(xué)校節(jié)約大量資金。積極參與新教材的培訓(xùn)。二、以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課題管理的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行課題管理責(zé)任人制度，加強(qiáng)對課題研究的過程管理，提高課題研究水平；探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實(shí)際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價(jià)體系。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。確立思想服務(wù)到位實(shí)驗(yàn)室工作人員確立“為科學(xué)教師服務(wù)”的思想，針對本?？茖W(xué)教師大多為兼職教師，且多數(shù)教師對科學(xué)學(xué)科不熟悉的情況，實(shí)驗(yàn)室整理了各年級的科學(xué)備課資料，各冊各課的ppt課件，并為每個(gè)班級安裝了ppt課件。每周一通知實(shí)驗(yàn)班級要做什么實(shí)驗(yàn)，學(xué)生自帶什么材料，提醒所任教師注意什么事項(xiàng)，讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷Ｕ归_。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室及時(shí)進(jìn)行整理、清洗、維護(hù)、保養(yǎng)，并及時(shí)入櫥。老師獲得科技發(fā)明一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。二、存在問題硬件實(shí)施不到位對照江蘇省小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)有下列地方不足：序號12345678名稱科學(xué)園小氣象站電源系統(tǒng)視頻展臺(tái)計(jì)算機(jī)顯示設(shè)備急救箱滅火器Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)必配必配1個(gè)1臺(tái)1套1套1個(gè)1個(gè)實(shí)際情況沒有科學(xué)園有架子未裝，缺內(nèi)容沒有沒有沒有沒有沒有沒有各班實(shí)驗(yàn)不均衡進(jìn)實(shí)驗(yàn)室多的班級全年超過10次，少的班級只有1次。所以遇到?jīng)_突，實(shí)驗(yàn)室一般不開放，這樣也就減少了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)次數(shù)。更好，特分如下五個(gè)方面來總結(jié)：一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況。在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。三、用多樣化的評價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！袄碚撌切袆?dòng)的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通，利用每兩周一次的集體備課進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)。目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。其具體工作如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。愿用自己的辛勤勞動(dòng)換得實(shí)驗(yàn)室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。四、科學(xué)管理。學(xué)期結(jié)束前，管理人員都要仔細(xì)檢查設(shè)備使用情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，努力做到防患于未然。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)我們都想辦法給學(xué)生開出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)14實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開支?？傊覀兿嘈?，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下幾個(gè)方面來總結(jié)：一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。三、用多樣化的評價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通，利用課余時(shí)間進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己耍Y(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。第五篇：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。五、存在問題及改進(jìn)措施目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會(huì)知識。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，要求平時(shí)能做到有管理，有使用，有成效。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。在活動(dòng)中真切的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)增強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來總結(jié)。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。注意防火、防水、用電安全。實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。同時(shí)注意其危險(xiǎn)程度有效于恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希罱K實(shí)現(xiàn)整齊劃一，取用便捷，安全防損的目標(biāo)。三、不斷積累。使本學(xué)年的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)及教師自行設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)演示做好了器材上的保證。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。一年來，科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。1．在學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動(dòng)，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。三、建議學(xué)校各年級科學(xué)教師相對集中一點(diǎn)，如每個(gè)年級由一到兩名教師兼職，這樣每周實(shí)驗(yàn)只需指導(dǎo)一、二次就可以了，相對集中，實(shí)驗(yàn)時(shí)多數(shù)教師會(huì)有信心帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，教師缺乏信心是怕進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的原因之一。老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”?？茖W(xué)競賽訓(xùn)練到位實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校分配的任務(wù)，本學(xué)年培訓(xùn)學(xué)生29個(gè)半天，經(jīng)過參賽，初步達(dá)到了培訓(xùn)的要求。工作規(guī)范管理到位根據(jù)上級要求，本實(shí)驗(yàn)室初步實(shí)現(xiàn)了電腦化管理，本學(xué)年，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備已完成了南通市學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)的登記工作，并及時(shí)進(jìn)行增刪。實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)提前做好了實(shí)驗(yàn)儀器的放置工作，并指導(dǎo)科學(xué)教師如何做實(shí)驗(yàn)，協(xié)助科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)科學(xué)教師上實(shí)驗(yàn)課的自覺性。這些將是以后我們努力的地方。三、存在問題及改進(jìn)措施目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為將來工作做的更好，特分如下三個(gè)方面來總結(jié)。不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的學(xué)術(shù)研討?？傊緦W(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為100%，我們實(shí)驗(yàn)室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了一定的提高。（1）材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；（2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；（3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。（3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做