【正文】 !”等卻用中文書寫。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。爭做“禮儀之星”。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也能夠增進人與人之間的友誼。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生就應學習的楷模! 作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務必做一名文明的小學生!但是，如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體，貼合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。愛護公物，不亂寫亂劃。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。文明從我做起演講稿范文7敬愛的老師、親愛的同學們：今天，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。 第三，我們要謙恭禮讓。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節(jié)，收獲一個習慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。文明由細節(jié)構(gòu)成。在公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到，它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等等，文明禮儀就在我們身邊的每一個細節(jié)中。而文明就在每一個細節(jié)中。而其中只有一個應聘者回答了考官提出的三個問題后被告知：他被錄用了?？芍^播種文明收獲命運!同學們，文明是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，文明是一種境界，一種胸懷，文明更是一種習慣，一種品質(zhì)。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近，近得觸手可及：文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。您好、請、謝謝、沒關(guān)系、再見時刻牢記，一言一語，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。比如課堂上我們認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)。事情自己做，還要努力為家人做力所能及的家務活。在社會上，乘公交車時，我們見到爺爺奶奶要主動讓座，我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。多等一會兒，黃燈時請按捺住急切的心情。如果你做到了，那就是一個文明的人。同學們，文明的事雖然容易做到，但它卻是最難堅持的事。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。說到文明禮儀，我想到了一個故事。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個社會的公共文明程度，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假設(shè)不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。試想一下，假設(shè)有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知程度。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。但再想一想，假設(shè)我們不是從自身做起，這社會氣氛又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?〞，“在幼兒園。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人〞么?明代高校者王守仁說“知是行的方法，行是知的功夫。〞我們承受文明禮儀的訓練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會訓練有什么區(qū)分!所以我們要理論社會文明，就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學習，快樂成長。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響后，有的同學仍然在大聲喧嘩；莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好！文明從我做起演講稿范文13敬愛的教師、親愛的同學們：大家下午好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。說到文明禮儀，我想到了一個故事。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點一滴做起。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。文明入廁，每個人都能做到上前一小步，文明一大步。做到紅燈停，綠燈行。請同學們不要提早到校。文明禮儀。牽手良好習慣，爭做七彩少年。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應領(lǐng)先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。同學們，我們播下一個動。很多事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的`、有序的。再例如校內(nèi)內(nèi)局部同學之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。尤其是對于我們施橋中心學校的同學來說，你們中有不少同學是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心學校的一員。為什么呢?人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!文明從我做起演講稿范文15教師們、同學們：早上好!今日我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明同學〞。上下樓梯靠右行。要求直接到校，不在漢口銀行、學校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。按時到校。時刻牢記校園是我家，人人愛護她。這樣存在很大的39。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。我想這些問題的答案一定是否定的。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的`共同責任。每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進校園。知和行是一個本體、一個功夫。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的39。為什么這么講呢?信任有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。有了區(qū)分是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓?；蛘哒J為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。文明從我做起演講稿范文11尊敬的各位教師，同學們：大家好!今日我為大家演講的題目是“文明從我做起〞。如果整個學校做到了，那就是一個文明的學校。多說一句，最普通的問候打破人與人之間的陌生。其實文明就是一種好習慣的堅持。同學之間誰有困難就要熱情幫助，在寢室里大同學要主動幫助小同學，幫助別人才能快樂自己。吃飯的時候，我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動，學著品味每一餐的食物，不挑食、不浪費。做文明人，就要學會尊重。我們學校三彎腰之一就是：見到老師、客人要彎腰問好。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，說文明話，做文明事、當文明人，讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!文明從我做起演講稿范文10各位老師，各位同學：大家早上好!今天國旗下講話的題目是：文明禮儀，從我做起。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。同學可能聽到過這個故事。再看看我們的樓梯上，總會零星點綴幾塊垃圾，還有的同學從樓上向下扔垃圾，扔到學前班的門口，學前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾，這又是何等的不文明?還有一小部分數(shù)同學，見到老師連一句簡單的問候都沒有，上課開小差、講笑話、學習態(tài)度不端正，甚至不尊重老師和家長，又何談文明呢?然而，在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學會親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里。在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。校園里，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里，走廊里安安靜靜，同學們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。多互相理解、寬容待人??“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。其次，注意公共場所禮儀。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。說文明話，做文明人。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學生。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。中華民族五千年的39。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花開遍整個校園，人人爭做“文明少年”!。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。 我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習慣?！蓖瑢W們，你們看：不文明行為真是國恥啊?：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來?，F(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起……那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了，他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。同學們，文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺行動起來，在學校里做一個文明的學生，在家里面做一個文明的好孩子，在社會上做一個文明的小公民。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的重要前提。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。學生與老師相遇時，應主動向老師問好。當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下。愛護公