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正文內(nèi)容

攀天閣鄉(xiāng)中心完小開展慶六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(文件)

2025-10-18 01:24 上一頁面

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【正文】 —9—攀天閣鄉(xiāng)人大主席團(tuán) 二○○九年十二月三日—10—第三篇:攀天閣鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作典型材料學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作典型材料——攀天閣鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新,是新形勢下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。二、主要做法(一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力,形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的要求,高度重視此項(xiàng)工作,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,納入重要議事日程。在宣傳過程中對于年老病殘不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員,按照支委委員掛鉤黨員農(nóng)戶情況開展上門宣傳,對外出打工的黨員郵寄相關(guān)材料和書籍,做到個(gè)個(gè)參與人人提高。第一,學(xué)習(xí)是最重要的工作。積極倡導(dǎo)黨員干部立足崗位,加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng),既能成為一名干事能手,更能成為一名管理行家,爭做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、研究型、專家型、落實(shí)型干部。本著學(xué)為所用、學(xué)得生動(dòng)的原則,堅(jiān)持把黨的科學(xué)理論、先進(jìn)理念,與攀天閣鄉(xiāng)的發(fā)展、工作實(shí)踐有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)以學(xué)促干、學(xué)用相長。三是注重創(chuàng)新形式,讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各聯(lián)系村用通俗易懂的語言,宣講發(fā)展形勢、熱點(diǎn)時(shí)政、縣情縣策面對面宣講。三是堅(jiān)持“讀”與“研”結(jié)合。四是注重創(chuàng)新機(jī)制,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。二是加強(qiáng)督查抓落實(shí)。二是開展黨員干部包戶、實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)和結(jié)對幫扶活動(dòng),對農(nóng)民的生產(chǎn)生活進(jìn)行調(diào)查和技術(shù)服務(wù),既服務(wù)了群眾,也提高了黨員干部的實(shí)踐能力、政治修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。規(guī)定每周二為領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)日,每周五為干部職 5工學(xué)習(xí)日,每月25號(hào)村黨總支匯報(bào)本村學(xué)習(xí)情況。在系列活動(dòng)開展過程中,黨員就黨的理論、歷史、知識(shí)學(xué)習(xí)方面有了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。一是發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是經(jīng)濟(jì)工作得到強(qiáng)力推進(jìn)。三是民生問題得到改善。四是工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。針對查擺出的問題,制定整改措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),主動(dòng)為農(nóng)村發(fā)展服務(wù),為人民群眾服務(wù),全鄉(xiāng)上下形成了人人為發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。使活動(dòng)更加圓滿,成效更加明顯。各黨(總)支部結(jié)合支部的職能,針對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題 “開方子”,保證學(xué)習(xí)的“療效”。三是在學(xué)習(xí)范圍的全員性上下功夫。四是在學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐性上下功夫。制定科學(xué)完善、可行性強(qiáng)的獎(jiǎng)懲考評方法,增強(qiáng)考核激勵(lì)的杠桿調(diào)節(jié)作用。家鄉(xiāng)美————杉木橋中心完小慶“六一 ”活動(dòng)方案一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神?;顒?dòng)主題:中國夢36年級(jí)排練合唱節(jié)目二、活動(dòng)實(shí)施階段(5月30日)(一)新隊(duì)員入隊(duì)儀式(5月30日上午)負(fù)責(zé)人:李景富 熊 濤 參加對象:一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容及要求:(詳細(xì)見該活動(dòng)方案)(二)“六一”表彰活動(dòng)(5月30日上午)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的表彰 負(fù)責(zé)人:龔舉模名額安排:每年級(jí)評各選一名共計(jì)六名。各班班主任須高度重視班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)比賽,組織好本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),對他們提出具體要求,確?;顒?dòng)效果。合唱比賽(上午完成)教師活動(dòng)(中午)趣味游藝活動(dòng):(時(shí)間:下午 地點(diǎn):在學(xué)校劃分的各年級(jí)的區(qū)域里開展活動(dòng))活動(dòng)結(jié)束:(全體師生在操場集中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全及校園衛(wèi)生工作)杉木橋鎮(zhèn)中心完小少先大隊(duì)部 2014年5月第五篇:報(bào)信完小慶六一活動(dòng)總結(jié)報(bào)信完全小學(xué)2016年 “慶六一”聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的熱烈歡迎。此次講堂為學(xué)生們上了生動(dòng)的一課,使學(xué)生知法懂法,從小在學(xué)生心中埋下一顆法律的種子。朗誦過后,學(xué)生們踴躍發(fā)言,暢談感想,紛紛表示一定記住領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,從小學(xué)會(huì)感恩,孝敬親人,敬愛老人,爭做美德少年。讓學(xué)生過一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲,整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。今年的“六“六四、文藝表演豐富多彩 通過開展慶?!傲缓髣衫蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生朗誦《弟子規(guī)》的開篇“入則孝”,同學(xué)們朗讀地聲音洪亮,聲情并茂。二、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。5月31日,校園里人頭簇動(dòng),歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六各班班主任要積極、主動(dòng)配合,做好學(xué)生積極參與活動(dòng)的思想工作。(三)關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)安排(5月30日上午)負(fù)責(zé)人:龔舉模由學(xué)校提供慰問品對留守兒童進(jìn)行慰問、資助。家鄉(xiāng)美 活動(dòng)總策劃:鄭志勇策 劃:李景富 龔舉模 萬美金 彭輝慈 卓鳳青 熊濤 工 作 組:全體教師活動(dòng)時(shí)間:2014年5月4日—2014年5月30日 主要活動(dòng)安排:一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月4日5月29日)廣播站對“六一”兒童節(jié)介紹,宣傳。同時(shí)進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。中共攀天閣鄉(xiāng)委員會(huì) 〇一一年九月十五日二第四篇:杉木橋中心完小慶六一 活動(dòng)方案中國夢只有更多地付諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,我們的工作才能贏得群眾的認(rèn)可。根據(jù)鄉(xiāng)情,認(rèn)真研究。認(rèn)真研究新形勢下我鄉(xiāng)黨員構(gòu)成的新特點(diǎn)、新變化,深入探索帶有一般指導(dǎo)意義的特點(diǎn)和規(guī)律。注重提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要拓寬、拓深。在看到成績的同時(shí),也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,活動(dòng)開展的過程中還存在不少困難和問題,主要表現(xiàn)為:個(gè)別農(nóng)村支部書記文化水平偏低,一定程度上影響了該支部 8 的創(chuàng)建活動(dòng)開展成效;基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用還沒有充分發(fā)揮,對活動(dòng)的推動(dòng)作用不太明顯;地域分散、流動(dòng)黨員、年老體弱的黨員數(shù)量多,活動(dòng)的參與人數(shù)和覆蓋面窄。把學(xué)習(xí)活動(dòng)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)有關(guān)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來,使其相互關(guān)聯(lián),互相促進(jìn)。每位黨委班子成員都與8個(gè)村總支、6個(gè)機(jī)關(guān)支部結(jié)成對子,不定期地深入到聯(lián)系單位 7參與學(xué)習(xí)、講黨課,與干部一起調(diào)研,為群眾解決實(shí)際困難,為群眾解決實(shí)際問題數(shù)
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