【正文】 —9—攀天閣鄉(xiāng)人大主席團(tuán) 二○○九年十二月三日—10—第三篇：攀天閣鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作典型材料學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作典型材料——攀天閣鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新，是新形勢下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。二、主要做法（一）組織領(lǐng)導(dǎo)有力，形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的要求，高度重視此項(xiàng)工作，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，納入重要議事日程。在宣傳過程中對于年老病殘不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，按照支委委員掛鉤黨員農(nóng)戶情況開展上門宣傳，對外出打工的黨員郵寄相關(guān)材料和書籍，做到個(gè)個(gè)參與人人提高。第一，學(xué)習(xí)是最重要的工作。積極倡導(dǎo)黨員干部立足崗位，加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，既能成為一名干事能手，更能成為一名管理行家，爭做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、研究型、專家型、落實(shí)型干部。本著學(xué)為所用、學(xué)得生動(dòng)的原則，堅(jiān)持把黨的科學(xué)理論、先進(jìn)理念，與攀天閣鄉(xiāng)的發(fā)展、工作實(shí)踐有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促干、學(xué)用相長。三是注重創(chuàng)新形式，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各聯(lián)系村用通俗易懂的語言，宣講發(fā)展形勢、熱點(diǎn)時(shí)政、縣情縣策面對面宣講。三是堅(jiān)持“讀”與“研”結(jié)合。四是注重創(chuàng)新機(jī)制，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。二是加強(qiáng)督查抓落實(shí)。二是開展黨員干部包戶、實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)和結(jié)對幫扶活動(dòng)，對農(nóng)民的生產(chǎn)生活進(jìn)行調(diào)查和技術(shù)服務(wù)，既服務(wù)了群眾，也提高了黨員干部的實(shí)踐能力、政治修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。規(guī)定每周二為領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)日，每周五為干部職 5工學(xué)習(xí)日，每月25號(hào)村黨總支匯報(bào)本村學(xué)習(xí)情況。在系列活動(dòng)開展過程中，黨員就黨的理論、歷史、知識(shí)學(xué)習(xí)方面有了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。一是發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是經(jīng)濟(jì)工作得到強(qiáng)力推進(jìn)。三是民生問題得到改善。四是工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。針對查擺出的問題，制定整改措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)為農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，為人民群眾服務(wù)，全鄉(xiāng)上下形成了人人為發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。使活動(dòng)更加圓滿，成效更加明顯。各黨（總）支部結(jié)合支部的職能，針對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題 “開方子”，保證學(xué)習(xí)的“療效”。三是在學(xué)習(xí)范圍的全員性上下功夫。四是在學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐性上下功夫。制定科學(xué)完善、可行性強(qiáng)的獎(jiǎng)懲考評方法，增強(qiáng)考核激勵(lì)的杠桿調(diào)節(jié)作用。家鄉(xiāng)美————杉木橋中心完小慶“六一 ”活動(dòng)方案一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神?；顒?dòng)主題：中國夢36年級(jí)排練合唱節(jié)目二、活動(dòng)實(shí)施階段（5月30日）（一）新隊(duì)員入隊(duì)儀式（5月30日上午）負(fù)責(zé)人：李景富 熊 濤 參加對象：一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容及要求：（詳細(xì)見該活動(dòng)方案）（二）“六一”表彰活動(dòng)（5月30日上午）優(yōu)秀輔導(dǎo)員的表彰 負(fù)責(zé)人：龔舉模名額安排：每年級(jí)評各選一名共計(jì)六名。各班班主任須高度重視班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)比賽，組織好本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，對他們提出具體要求，確?；顒?dòng)效果。合唱比賽（上午完成）教師活動(dòng)（中午）趣味游藝活動(dòng)：（時(shí)間：下午 地點(diǎn)：在學(xué)校劃分的各年級(jí)的區(qū)域里開展活動(dòng)）活動(dòng)結(jié)束：（全體師生在操場集中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全及校園衛(wèi)生工作）杉木橋鎮(zhèn)中心完小少先大隊(duì)部 2014年5月第五篇：報(bào)信完小慶六一活動(dòng)總結(jié)報(bào)信完全小學(xué)2016年 “慶六一”聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的熱烈歡迎。此次講堂為學(xué)生們上了生動(dòng)的一課，使學(xué)生知法懂法，從小在學(xué)生心中埋下一顆法律的種子。朗誦過后，學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談感想，紛紛表示一定記住領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望，從小學(xué)會(huì)感恩，孝敬親人，敬愛老人，爭做美德少年。讓學(xué)生過一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。今年的“六“六四、文藝表演豐富多彩 通過開展慶?！傲缓髣衫蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生朗誦《弟子規(guī)》的開篇“入則孝”，同學(xué)們朗讀地聲音洪亮，聲情并茂。二、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。5月31日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六各班班主任要積極、主動(dòng)配合，做好學(xué)生積極參與活動(dòng)的思想工作。（三）關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)安排（5月30日上午）負(fù)責(zé)人：龔舉模由學(xué)校提供慰問品對留守兒童進(jìn)行慰問、資助。家鄉(xiāng)美 活動(dòng)總策劃：鄭志勇策 劃：李景富 龔舉模 萬美金 彭輝慈 卓鳳青 熊濤 工 作 組：全體教師活動(dòng)時(shí)間：2014年5月4日—2014年5月30日 主要活動(dòng)安排：一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（5月4日5月29日）廣播站對“六一”兒童節(jié)介紹，宣傳。同時(shí)進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。中共攀天閣鄉(xiāng)委員會(huì) 〇一一年九月十五日二第四篇：杉木橋中心完小慶六一 活動(dòng)方案中國夢只有更多地付諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，我們的工作才能贏得群眾的認(rèn)可。根據(jù)鄉(xiāng)情，認(rèn)真研究。認(rèn)真研究新形勢下我鄉(xiāng)黨員構(gòu)成的新特點(diǎn)、新變化，深入探索帶有一般指導(dǎo)意義的特點(diǎn)和規(guī)律。注重提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要拓寬、拓深。在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)開展的過程中還存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)為：個(gè)別農(nóng)村支部書記文化水平偏低，一定程度上影響了該支部 8 的創(chuàng)建活動(dòng)開展成效；基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用還沒有充分發(fā)揮，對活動(dòng)的推動(dòng)作用不太明顯；地域分散、流動(dòng)黨員、年老體弱的黨員數(shù)量多，活動(dòng)的參與人數(shù)和覆蓋面窄。把學(xué)習(xí)活動(dòng)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)有關(guān)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來，使其相互關(guān)聯(lián)，互相促進(jìn)。每位黨委班子成員都與8個(gè)村總支、6個(gè)機(jī)關(guān)支部結(jié)成對子，不定期地深入到聯(lián)系單位 7參與學(xué)習(xí)、講黨課，與干部一起調(diào)研，為群眾解決實(shí)際困難，為群眾解決實(shí)際問題數(shù)