打架檢討書(shū)（共5則）(文件)
【正文】 架犯錯(cuò)檢討書(shū)3000字每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，特別是在學(xué)生時(shí)代，年輕氣盛就會(huì)容易沖動(dòng)，沖動(dòng)之后就會(huì)犯錯(cuò)。打架檢討書(shū)所以我們遇到讓人惱火的事情，要冷靜對(duì)待，切不可沖動(dòng)。在學(xué)校打架是非常不好的行為，如果你在學(xué)校和別人打架了，一定要給老師寫(xiě)一封檢討書(shū)，接下來(lái),小編就來(lái)為大家介紹一篇打架犯錯(cuò)檢討書(shū)350字,大家要是有需要的…5000字學(xué)生打架檢討書(shū)范文打架是一件嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的事，學(xué)生在學(xué)校在遵守紀(jì)律規(guī)范，做到不違紀(jì)、不違法，即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也要做一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生，如果發(fā)生了打架事件，要及時(shí)向老師檢討自己，反省自己。打架將會(huì)受到學(xué)校的處罰，如果想要繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)得到校領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，就要把檢討書(shū)寫(xiě)好，下面就為大家推薦高中生打架檢討書(shū)，朋友們可以參考。…部隊(duì)打架檢討書(shū)1000字范文正所謂沖動(dòng)是魔鬼，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，尤其是在部隊(duì)這樣一個(gè)擁有鐵一般紀(jì)律的地方，一旦犯錯(cuò)的話，就必須要面臨著嚴(yán)重的處罰，而除了接受組織的處罰之外，還必須寫(xiě)一份深刻的檢討，來(lái)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，下面這篇部隊(duì)打架…初中生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)800字現(xiàn)代生活中，一般中學(xué)生都很叛逆，會(huì)打架，打架不管是什么原因都是不對(duì)的。打架檢討書(shū)小編整理了一篇…學(xué)生打架檢討書(shū)250字學(xué)校是我們接收知識(shí)一個(gè)圣地，同時(shí)也是我們交朋友的一個(gè)地方。接下來(lái)，小編就為大…城管執(zhí)法過(guò)程中打架檢討書(shū)城管人員，社會(huì)文明的象征，城管執(zhí)法，理應(yīng)文明，而且理性，作為一個(gè)社會(huì)的文明象征，城管人員在執(zhí)法當(dāng)中嚴(yán)禁粗暴執(zhí)法，如果和小商販產(chǎn)生沖突，發(fā)生的肢體行為，甚至是打架斗毆的話，就必須要進(jìn)行一番深刻的檢討，寫(xiě)一篇城管執(zhí)法過(guò)程中打架…第四篇：檢討書(shū)打架檢討書(shū)打架1尊敬的老師：您好！這周周X，我與同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在教師外面發(fā)勝利爭(zhēng)執(zhí)，最終引致打架的后果，我對(duì)自己的行為表示很愧疚和自責(zé)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且感覺(jué)到很后悔。打架是野蠻的行為，是不可取的行為。我作為一名男生，就是男子漢。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。事后，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都沒(méi)有受傷。下面,我們先上課。中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書(shū)給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許xx寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》,談x寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。我看著他們的背影再次笑了!反思:同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作范文網(wǎng)我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。今后，我一定從中吸取教訓(xùn)，要
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1