【正文】 好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。附兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。以下是幼兒園托班親子游戲大全，讓家長和幼兒一起享受親子之樂。以下是幼兒園托班親子游戲大全，供您參考。劃圈抓癢癢玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。開火車玩法：大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。穿大鞋人數(shù)：10對（人數(shù)可改變）形式：單面接力，四組，每組58個家庭玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，游戲開始，家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進(jìn)，到終點后，家長穿鞋抱孩子回到起點，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭，第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。先到者為勝。爬行樂準(zhǔn)備：三個托班，每班派10個家庭，一大一小。家長之間的距離可以有50公分。1小烏龜運球玩法：幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走。把皮球交給下一名幼兒，以此類推，繼續(xù)游戲。另一頭小刺猬爬在地毯上，家長站在他的后面，一次4個家庭參加?！?也可以家長和孩子站在線的兩邊，互相拋接球，提示要拋過線。音樂停，媽媽站住不動。在場地的另一頭，放4把小椅，衣服放在小椅子上。爬行跑道，珠子及繩子裝入小框子里10套。找寶寶準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。第四篇：托班親子游戲“六一”活動方案托班方案一：快樂泥工大比拼：2016年06月01日（星期三）早上9：00—10：30（1小時30分鐘）：托班教室 ：通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。準(zhǔn)備游戲需要的材料。主持人講注意事項：（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。（快樂泥工大比拼）（1）分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。鼓勵幼兒與家長合作參加活動，培養(yǎng)親子感情。三、游戲規(guī)則：以音樂為信號決定游戲的起始。五、進(jìn)行評比:看看誰的房子最高,六、：小動物模仿操主要目的：了解動物的叫生和生活習(xí)性。（雙臂側(cè)平舉，原地小跑轉(zhuǎn)一圈。學(xué)狗耳朵扇動兩次。）快快上山吃青草。）天天鍛煉身體好。小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動作，讓寶寶通過游戲來認(rèn)識自己的身體。二、游戲活動：裝豆子目標(biāo)：培養(yǎng)孩子雙手的協(xié)調(diào)性。發(fā)展寶寶的小手肌肉。五、體育活動：小小賽跑目標(biāo)：鍛煉寶寶爬行的能力。寶寶快速地爬象媽媽懷里，然后，媽媽陪寶寶一起走獨木橋“回家”。聲明:中國嬰幼兒教育網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請注明出處，文章來源： :///。梨子結(jié)在大樹上，搖一搖、掉下來。母雞、小雞頭飾。寶寶自己取材料進(jìn)行操作。出示報紙，并通過方形洞口分別露出口、眼、鼻、耳、眉毛，讓寶寶認(rèn)識并知道他們的位置。讓家長看好孩子別把豆子放進(jìn)嘴里，家長不要幫孩子裝豆子。準(zhǔn)備：各種形狀的小貼片。）親子游戲：小手爬山（適合年齡：03歲）“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。）呱嗒呱嗒跑得歡。（雙腳自然站立，手背后側(cè)身晃動兩次。）愛吃蘿卜愛吃菜。注 意：動作不必拘泥一種，重在培養(yǎng)寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現(xiàn)能力。幼兒拿積木時，不能爭搶同伴的積木。二、游戲玩法：音樂一起，幼兒把積木放進(jìn)小車，拉著送給爸爸或媽媽蓋房子。致結(jié)束語，活動結(jié)束。（2）泥工比賽開始：：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。）布置活動場地（托班教室）五．活動過程：開場白：今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。下組寶寶再開始比賽。1盲人看家準(zhǔn)備：蒙眼布5塊玩法：在場地上畫上5個大約50公分直徑地圓，家長手抱幼兒隨著音樂做高抬腳原地踏步走，當(dāng)音樂停時，留在圓內(nèi)的為優(yōu)勝。1穿衣比賽準(zhǔn)備：4身同樣的衣服。玩法：一次邀請6個家庭參加。1碰碰球準(zhǔn)備：氣球若干（用線扎好）拉在教室兩端的繩子一根。1刺猬運果準(zhǔn)備：果子若干，刺猬頭飾與幼兒人數(shù)相同。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。家長起立，寶寶頭頂紅紗巾，游戲開始，家長抬著孩子走完指定行程（繞障礙物跨欄）后跑回到起點，寶寶把紗巾傳給下一個寶寶。給媽媽帶項鏈準(zhǔn)備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每隊5組家庭。開汽車玩法