【正文】 老師是在關心他，照顧他。每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。臨近結(jié)束時 ，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。小朋友們安排節(jié)目，幫兩個班安排畫版。實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。對那些學生不能仁慈。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。從20xx年6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。一年里，我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。很多時候，要干好一份工作一個人是很難完成的，只有同事間的團結(jié)協(xié)作才能把工作干好。能力。一年里，作為一名工程技術人員，我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么?思來想去，還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。我認現(xiàn)場技術服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化。工作中，我采用了看、問、學等方式，對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。通過一年的實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。這段時間自己是非常的努力的，因為我知道自己在學校學到的只是理論上的一些知識，實習正是我學會利用這些知識的好時機。我相信所有的好老師都是憑著自己對教育事業(yè)的熱愛，才能夠在這個崗位上堅持很長時間的。在實習的過程中我明白了想要很快的提高最有效的方法就是多聽優(yōu)秀教師的課，去吸取他們的經(jīng)驗，去學習他們是怎么上課的，這樣自己才能夠在短時間之內(nèi)就達到一個好的教學水平。 20xx年5月20日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好!我的頂崗實習有以下幾個方面：(一)教學工作第一周，以了解學生姓名，成績?yōu)橹?，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。這讓我知道教學生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。這樣才能更好的吸引學生的注意力。第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度，嚴格過關所學的知識。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。當然我也認識了自己的不足：首先，我的語速有點快。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務。晚上19：00——22：00到教室督促學生晚自習。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。今后，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師，三尺講臺我準備好了!教育實習自我總結(jié)10一個月的實習生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在一個多月的實習生活里，我收獲了很多，也理解了老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生學會、理解并掌握。下面是我實習期間的一些感悟和體會。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心思考自己講的話會怎樣講。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容，想方設法地用自己的語言表述出來。只好請教指導老師，盡量根據(jù)老師的安排來備課。因此，在課堂上必須時刻注意學生的反應，成為學生關注的焦點。為我后面的代課提供了很多可以參考的非常有價值的建議。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，實習結(jié)束了。取得的少許經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。教育實習自我總結(jié)11六周的實習馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講清。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。實習鍛煉了我們的實踐教學能力。認真的聽取老師們對我的評價和建議。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。得到了學生的配合和支持。剛開始實習，我的主要任務是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。這時，指導老師要求我多聽課。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。如課堂秩序。對于已經(jīng)具備了一定程度自學能力，能夠獨立思考的學生，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習。之前大家可能有抱怨老師上課的種種。整個實習期間都讓我難以忘懷，也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。班主任要以作則。而為了讓學生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費多少汗水和心血。在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。這一切，只能靠自己去爭取。說起這一年的總結(jié)，突然感覺心中有了一絲悲涼。首先，在學習方面，我一直把學習放在首位，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，一年中我一直都是很認真很勤奮的學習。那就要意味著我們的心志要比他們成熟；知識要比他們精通；能力要比他們更強；閱歷要比他們豐富。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，邁入學院的校門己經(jīng)一年。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學生受到潛移默化的教育作用。學校是一個規(guī)訓的場所，學生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。他們都很愿意和我討論問題。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走。由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉(zhuǎn)化為了“我要學”的學習方式。良師益友。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。由于經(jīng)驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。認真，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導。在實踐中體會了教書育人的重大責任。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和幫助。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。教訓之一，備課重點不明確突出。教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。當老師不容易，當好老師更不容易。很慶幸一路走來，知道老師給了我很多支持和鼓勵，還有很多中肯的意見和建議，我會銘記在心，運用在以后的教學課堂中。小學的學生還充滿童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展，需要老師給予正確的引導。體會到班主任的日常管理工作要積極負責，認真到位，事事留心。剛開始時由于特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契，聲音不夠洪亮”等問題。他們不會像自己想象的那樣快速準確地回答我提出的問題，而是真正地思考和等待著我的解答。剛看教材的時候，覺得40分鐘可以講解的內(nèi)容很少；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題有很多。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。剛開始的一個星期的任務是聽課。實習期間，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對自己負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直謹記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的`經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師都留下了很好的印象。在學校期間只是學習學科教育知識，除了了解“教育是什么”這樣根本的理論問題外，還沒有現(xiàn)實機會來實踐自身的教學技能。而且，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。中午12：30要到教室稍加管理學生午休的情況。最后，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。我們要時刻站在學生角度想問題。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。這時候，我覺得很傷心。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。經(jīng)過3個月的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師。在鐵爐中學，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。記得那天我們是早上8點多鐘從學校發(fā)車，下午6點多鐘才到實習點(鶴峰縣最偏遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——鐵爐民族中學)，坐了近10個多小時的車。我相信我是一定能夠成為學生心目中的好老師的。當老師是很辛苦的，也只有愛才能夠讓我們堅持。這段時間一直在跟著其它的老師學習，自己的教學能力是有了很大的提高的，進步也非常的明顯。教育實習自我總結(jié)8短暫的幾個月的實習時間結(jié)束了，雖然這幾個月是很疲憊的，但感覺自己是學到了很多的知識的，在離開的時候還有一些舍不得，很想繼續(xù)的留在這里給我的學生們上課。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌，構(gòu)筑精品，造福社會。做現(xiàn)場服務工作，同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。一年的工作學習和磨練，讓我的思想認識也得到了一定的提高。一種產(chǎn)品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于作業(yè)隊操作不當才出現(xiàn)了問題。一年里，我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗經(jīng)驗證所學理論的正確性。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情?！笔聦嵶C明，在這段時間中，我收獲很多，感悟很深。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。一個多月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。凡是不聽話的該罰則罰。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴重。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。二來還為課堂帶來一些活力。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸