【正文】 制度，協(xié)助班級教師制訂幼兒常規(guī)，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)計、組織衛(wèi)生保健工作。幼兒日常生活活動組織與指導(dǎo)技能。四、培訓(xùn)內(nèi)容分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能與能力三個模塊，內(nèi)容、學(xué)時及培訓(xùn)方式見下表。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。觀摩指導(dǎo)：保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)。加大對工作的責(zé)任心。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。教師和保育兩者配合,相互的理解,相互支持,常常的溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。二、配合老師開展教學(xué)活動。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。如，口杯怎樣消毒?再如，不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時進(jìn)行消毒處理。我會把這四大方面提出十幾個小項(如，餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等)，每月和保健醫(yī)生、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查)，每檢查一項都要制定評分細(xì)則，根據(jù)評分細(xì)則為班級保育工作打分，適當(dāng)時候小結(jié)通報，獎優(yōu)罰差。根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關(guān)注的熱點問題，教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細(xì)化，真正促進(jìn)每個幼兒健康成長。另外，結(jié)合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的計劃和努力的方向?！稐楆柺兄睓C關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)。清潔衛(wèi)生習(xí)慣?？朔變旱囊揽啃裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實處。（二）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素質(zhì)舉辦讀書學(xué)習(xí)活動。加強教育實踐，積極探索教育規(guī)律，學(xué)會反思。二是組織教師 “走出去”，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。以教研組為單位每月組織12次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學(xué)困惑；對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。（2）每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案、讀書心得、隨筆（3）每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。每天保持2小時的戶外活動，并根據(jù)班級年齡特點，自制本土化的2種幼兒感興趣、實用、耐用、安全的運動器械；有針對性開展12樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)，通過各項活動，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。要求幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的`教育功能。（四）、抓好特色教育，發(fā)展幼兒個性。《弟子規(guī)》中班全部背完。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補課。新的學(xué)期，我們會同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情，更大的信心，更強的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。下面我將本學(xué)期的39。（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。（3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。三、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。幼兒園保育員工作計劃3一、班級基本情況分析，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘“5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。一般只能維持3分鐘”5分鐘。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)我們在制定教學(xué)工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：(一)身體的發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。(二)語言和認(rèn)知發(fā)展、味道、聲響、軟硬等差別。理解簡單故事情節(jié)。(三)社會性發(fā)展“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展 等方面較弱。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的`情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 認(rèn)識自己的標(biāo)。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。幼兒園保育員工作計劃4新年已經(jīng)過去了，迎接新生的工作也要展開了，小班的人數(shù)每班25人。三、具體措施、心理環(huán)境。，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。、動腦、大膽地用普通話回問題。、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。、輕放、輕抬、不拖桌椅。、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。小班幼兒都已學(xué)會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。而不去考慮想象的39。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止。定時清點，如有損壞，及時報告總務(wù)人員，妥善處理。（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹。（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。（1）按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。興趣班繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責(zé)任心強的老師執(zhí)教，期初有興趣班計劃。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。我們將實行分年級、分階段背誦的方法。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。各班要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動。結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動；四月組織幼兒春游活動；五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展；六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動。豐富幼兒活動，促進(jìn)全面發(fā)展。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應(yīng)的計劃；全體教師制定學(xué)期個人工作計劃和自主發(fā)展計劃；各班按時制周工作計劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長。教師利用業(yè)余時間，通過自主學(xué)習(xí)、年級組織的方式請本園有特長教師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實提高教師教學(xué)基本技能。積極組織參加各種培訓(xùn)。教師通過讀書確實有進(jìn)步，有所獲，切實讓讀書成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。依法治教，廉潔從教。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：加強德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)；落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地脫穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的進(jìn)餐習(xí)慣。幼兒園保育員工作計劃15在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作潛力，努力工作，把這學(xué)期的`工作完成好。保育常規(guī)檢查安排表和評分細(xì)則表。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓(xùn)活動(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等)。三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作這一點，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。新學(xué)期周計劃表中一班 XXX第一周：①手工制作：折紙 ②游戲：我是誰第二周：①手工制作：有趣的小丑 ②生活指導(dǎo)：漱口我真棒第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員 ②生活指導(dǎo)：疊被子比賽第四周：①手工制作：秋天的樹 ②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水看誰做得到第五周：①手工制作：轉(zhuǎn)眼貓 ②生活指導(dǎo)：系鞋帶第六周：①手工制作：燈籠 ②生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：①手工制作：陀螺 ②生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子第八周：①手工制作：大象鼻子 ②生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周：①手工制作：小蝸牛搬家 ②活動游戲：搶椅子第十周：①手工制作：可愛的小鳥 ②結(jié)構(gòu)游戲：美麗的房子十一周：①手工制作：美麗的小魚 ②生活指導(dǎo)：整理床鋪十二周：①手工制作：小貓釣魚 ②故事：三只蝴蝶十三周：①手工制作：小籃子 ②生活指導(dǎo)：卷衣袖洗手十四周：①手工制作：小毛蟲 ②生活指導(dǎo)：疊衣服比賽十五周：①手工制作：捉迷藏 ②活動游戲：擊鼓十六周：①手工制作：幾何圖形拼圖 ②生活指導(dǎo)：清潔衛(wèi)生習(xí)慣十七周：①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了②生活指導(dǎo)自由表演唱歌、跳舞十八周：①手工制作：長毛蟲 ②生活指導(dǎo)：疊被子比賽十九周：①手工制作：大觜青蛙 ②生活指導(dǎo)看誰表現(xiàn)好獎紅花二十周：①手工制作：甲蟲 ②講故事：小豬變白幼兒園保育員工作計劃14結(jié)合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔媱?，一共四方面：一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。三、做好家長工作。有良好睡眠及穿脫能力。，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。及時的向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活以及身體情況,利用放學(xué)時間多多的與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長積極的配合老師開班上教學(xué)工作。堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。養(yǎng)成飯前便后都能夠及時的洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。安全管理工作技能。二、培訓(xùn)內(nèi)容：環(huán)境衛(wèi)生擦拭鏡子、洗手池、地面。二、培訓(xùn)對象農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前教育工作的保育員80名。預(yù)防及護(hù)理技能。了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程。幼兒園保育員工作計劃11為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實施項目，根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標(biāo)公告》精神，結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際情況，特制訂本方案。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短，共同提高。具體措施：本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策，保教互相滲透。學(xué)歷中、大專畢業(yè)；工作經(jīng)驗02年不等，為了積極貫徹落實“預(yù)防為主”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，我們計劃從完善各項制度入手，認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。四、保管好本班設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）。二、根據(jù)本