安全防震避險疏散演練總結講話（合集5篇）(文件)
【正文】 室撤離到操場（旗桿前）只用了1分鐘多一點的時間。尤其是夏天臨近，同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生，構筑了一道守護生命的綠色屏障，整個演練活動達到了預期目標。一、組織領導組 長： 劉xx副組長： 張xx、鮑xx、姚xx成 員：校委委成員、各班主任和后勤人員等二、演練步驟(召開師生大會)讓師生熟悉應急避震的方法。演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。及時糾正學生不正當的動作。從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。警報聲結束后，疏散開始，自靠近教室門一側開始，各組學生自然成若干小組，按順序組織學生迅速出教室。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。八（5）、九（4）、九（3）、九（2）和九（1）班學生沿西教學樓東側向后操場方向疏散；八（3）、七（4）、七（1）和七（2）沿東教學樓西樓道向后操場疏散；八（4）、七（5）、八（2）和七（3）沿東教學樓西樓道向后操場疏散；集合地點:操場旗下（臨時指揮部），學生面向北(從東向西依次為七、八、九年級)。疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。八、醫(yī)療救助演練工作安排當發(fā)生傷殘情況時，馬上撥打120急救電話；醫(yī)護組馬上開展工作，對受傷的人員進行急救處理，放到擔架上，采取措施，等醫(yī)院救護車來后送往醫(yī)院。丟鞋丟物不要撿，遇到踩踏急停腳，保持冷靜呼老師，齊心撤退是法寶。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊梅勒稹⒎阑?、防踩踏等防災減災的心理準備，減少受傷的機會。同時我們也希望通過演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，及時應對。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。未雨綢繆，防范未然，是安全教育永恒不變的基石，保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題，同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。讓我們用知識守護生命，用珍愛守護心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。由于平時多次演練，地震來時全校
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1