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正文內(nèi)容

學(xué)生會(huì)外聯(lián)部未來(lái)展望(文件)

 

【正文】 生科技創(chuàng)新平臺(tái),增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量,擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間;切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力,構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步理順與其它院學(xué)生會(huì)組織之間的關(guān)系,加強(qiáng)溝通與合作,結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展富有專(zhuān)業(yè)特色的精品活動(dòng),共同為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。(2)在每次例會(huì)上部門(mén)成員匯總消息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。對(duì)商家、老師、同學(xué)承諾在行動(dòng)時(shí),要對(duì)學(xué)院有意義,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。要以收集信息、分析信息、聯(lián)系廠(chǎng)家、與商家商討、認(rèn)真落實(shí)為步驟,一步步走、一層層做,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,漂漂亮亮做好每一層。發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系,大力宣傳我院的活動(dòng),通過(guò)并于其他高校的聯(lián)系交流,把其他高校的特色引入我院,把我院的特色工作推廣到其他高校,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴(kuò)展同學(xué)的視野,加強(qiáng)高校間聯(lián)系交流的目的。在接下來(lái)的工作中,本部依然秉承以“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨,以“實(shí)踐自我、服務(wù)同學(xué)”的目的,以“做大做小,做精做細(xì),認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)守信”的工作理念積極開(kāi)展工作。(最近的活動(dòng)也不是他們什么都不給布置,而是他們顧了這個(gè)部就忘了那個(gè)部,比方說(shuō)通知給信息部做什么PPT怎么做了,卻忘通知我們部的任務(wù)了,其實(shí)歸根到底對(duì)活動(dòng)流程不明確,刻意去淡化了這些本來(lái)就非常必要的問(wèn)題?。┤绻岩陨瞎ぷ髯鲎懔耍@樣的話(huà)就可以完全避免很多不必要的問(wèn)題出現(xiàn)! 二.部門(mén)分工不明確,協(xié)作性差:我仔細(xì)想了想,就說(shuō)總出現(xiàn)主持人的問(wèn)題吧,為什么同樣的錯(cuò)誤會(huì)再犯???不應(yīng)該只是抱怨主持人選的不好,部長(zhǎng)沒(méi)有審核串詞,怎么選的不好?為什么部長(zhǎng)沒(méi)審核串詞?我從黎巍那里了解到當(dāng)時(shí)的串詞是他們自己部審核的,所以他們也不知道什么該說(shuō) 什么不該說(shuō),也就是說(shuō),在活動(dòng)的某個(gè)方面我們?nèi)狈δ硞€(gè)部門(mén)對(duì)其負(fù)責(zé),部門(mén)分工不明確。:每次使用畫(huà)板,要保持畫(huà)板清潔,即上次畫(huà)板的痕跡不能影響下次出版。另外,如果遇到下雨天 板摔到地上等情況每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都應(yīng)有義務(wù)將板轉(zhuǎn)移到干燥的地方或者及時(shí)將板扶起,盡量減少其他因素對(duì)板的損害。未來(lái)管理(從主席團(tuán)的角度出發(fā)):一.活動(dòng),主席團(tuán)要抓起來(lái):對(duì)于活動(dòng),在舉辦之前,不應(yīng)該只是出計(jì)劃 審核 通過(guò) 布置活動(dòng),更應(yīng)該在舉辦之前,主席團(tuán)先問(wèn)問(wèn)主辦部門(mén)這些問(wèn)題:?活動(dòng)確立的主題是什么? ??比如你讓辦公室具體做什么,讓生活部或者外聯(lián)部具體買(mǎi)什么…?是僅僅畫(huà)個(gè)板 貼個(gè)海報(bào)就可以的嗎?,而且一定要介紹的明白?怎么利用學(xué)生會(huì)來(lái)做好宣傳?,有沒(méi)有把握曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯?如果有新的問(wèn)題有沒(méi)有把握解決? 9.……總之,要辦活動(dòng),既要注重效率,又得嚴(yán)格對(duì)活動(dòng)把關(guān),在我看來(lái),對(duì)于一個(gè)活動(dòng),咱寧可不辦,也不能辦出一個(gè)總出現(xiàn)問(wèn)題的活動(dòng)。希望達(dá)到的目的是:打破大家一貫認(rèn)為的院會(huì)干部的印象,不只是舉辦活動(dòng) 開(kāi)全會(huì) 部門(mén)比較多……我們呆在學(xué)生會(huì),就要獲得在期隊(duì) 在校會(huì)得不到的東西,我們一定要有自己的紀(jì)律 自己的作風(fēng)!三.禮貌問(wèn)題(針對(duì)第二條提出的):基本上可以感覺(jué)到,在院會(huì)的干部們的禮儀相對(duì)其他同學(xué)更好,但我覺(jué)得仍然不夠,不應(yīng)該只是強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào) 或者部長(zhǎng)們時(shí)不時(shí)的對(duì)干事們說(shuō)些要注意禮貌的問(wèn)題,“欲善其事 必利其器”,更應(yīng)該使禮貌成為我們學(xué)生會(huì)的一道風(fēng)景,因此我有個(gè)建議:新招入干事后,學(xué)生會(huì)自己內(nèi)部辦一個(gè)關(guān)于禮儀的活動(dòng),有三點(diǎn)好處: 是一個(gè)有組織有紀(jì)律的集體;;,帶動(dòng)大家的積極性。工作細(xì)則應(yīng)該由新升任的部長(zhǎng)草擬,王書(shū)記 主席團(tuán)做評(píng)定監(jiān)督。同時(shí),我們部門(mén)每次畫(huà)板或?qū)懞?bào)時(shí),為避免主辦部門(mén)對(duì)于本部所出的板或海報(bào)不滿(mǎn)意或是不符合其要求,而耽誤宣傳工作,我們決定每次畫(huà)板或?qū)懞?bào)時(shí),都要有主辦部門(mén)的部長(zhǎng)或干事在場(chǎng),在經(jīng)過(guò)協(xié)商后經(jīng)主辦部門(mén)滿(mǎn)意放方才可畫(huà)板或?qū)懞?bào)。要愛(ài)護(hù)畫(huà)板,若出現(xiàn)板的破損,及時(shí)向本部部長(zhǎng)反映。)另外,根據(jù)前幾次總出現(xiàn)那些小問(wèn)題(如外聯(lián)的那次幫何林老師解決計(jì)算機(jī)的問(wèn)題,不應(yīng)該只看到信息部的錯(cuò)誤),仔細(xì)想想,如果各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作性更強(qiáng)的話(huà),每個(gè)部門(mén)明確要干什么,那么至少對(duì)于活動(dòng)的話(huà)我們就沒(méi)有死角了…… 以下是我們部門(mén)的工作附則: 宣 傳 部 工 作 附 則 第一條 本部成員工作事項(xiàng) 顏料 水彩筆 鉛筆 橡皮 紙張等使用要求:本部成員在出板 出海報(bào)使用以上工具時(shí),要在不影響整體出版情況的同時(shí)最大化的對(duì)以上工具充分利用,不得浪費(fèi),不得私自使用。故,我從根本入手,悟到了一些東西,并提出了自己的建議,還請(qǐng)王老師批評(píng)指正。三、工作成就自本院外聯(lián)部工作以來(lái),校院共舉行了“新老生聯(lián)誼”“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“籃球賽”等大型活動(dòng)。(2)、分析信息,以學(xué)生市場(chǎng)為主要進(jìn)行研究,抓住商家的活動(dòng)目的,繼而達(dá)到互利;注意學(xué)生的延伸市場(chǎng)(學(xué)生家庭市場(chǎng)、學(xué)校老師市場(chǎng)、學(xué)校周邊市場(chǎng)等),以此吸引商家的目光,使外聯(lián)商家的范圍擴(kuò)大,更好的做好外聯(lián)工作。在平時(shí)就要密切注意和同學(xué)相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息,在同學(xué)中開(kāi)展調(diào)查,了解同學(xué)與商家的共同需要與利益所在,以?xún)烧叩募宵c(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),做到市場(chǎng)調(diào)查的深入化,外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的科
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