【正文】 1．開(kāi)展以“預(yù)防青少年犯罪，抵制校園暴力”為主題的法治教育講座； 2．“觀賞之禮”禮儀教育；3．對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改； 4．出一期“預(yù)防青少年犯罪，抵制校園暴力”主題的黑板報(bào)，利用校廣播進(jìn)行法治宣傳教育；； “愛(ài)心助學(xué)金”的審核和發(fā)放； 7．應(yīng)急演練活動(dòng)； 8．問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)會(huì)； 9．期中常規(guī)工作總結(jié)；10．迎接南通市對(duì)學(xué)校德育工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)； 11．組織學(xué)籍管理年檢工作；； 。3．開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信安全教育活動(dòng)； 4．班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)； 5．禮儀教育；6．準(zhǔn)備市里對(duì)學(xué)校德育工作（含文明禮儀養(yǎng)成教育）現(xiàn)場(chǎng)考核； 7．假期教育，組織和布置假期德育實(shí)踐活動(dòng)； 8．布置班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、學(xué)生評(píng)優(yōu)；9．學(xué)校德育工作總結(jié)，收繳有關(guān)德育工作材料與班主任工作總結(jié)。二、工作思路：本學(xué)期開(kāi)始施行級(jí)部制管理模式，學(xué)生處管理工作下移至年級(jí)組。充分利用周一班會(huì)時(shí)間，提高班會(huì)、班主任課的質(zhì)量，在提高班主任的教育水平上下工夫。充分利用每周五班主任例會(huì)的時(shí)間，年級(jí)組集體備課，落實(shí)教育專(zhuān)題。使“高一年級(jí)做遵規(guī)守紀(jì)的合格二中人，高二年級(jí)做有責(zé)任感的成熟二中人，高三年級(jí)做有理想的優(yōu)秀二中人”的目標(biāo)深入人心，不僅學(xué)生、班主任，包括任課教師及家長(zhǎng)都應(yīng)明確，并為之努力。（三）學(xué)生活動(dòng)方面：九月份：各年級(jí)日常管理到位，教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員和總結(jié)，高一、高二新集體的組建和融合。一月份：期末考試的動(dòng)員及成績(jī)分析，期末品德評(píng)定，假期工作安排。（五）法制教育、學(xué)生安全工作方面：加大力度進(jìn)一步做好對(duì)學(xué)生《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人成年人犯罪法》、交通、消防、禁毒等法律、法規(guī)的教育。（六）加強(qiáng)學(xué)生處的管理，明確職責(zé)，落實(shí)周一組會(huì)制度。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以“感恩三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，即德育干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。用好德育工作的三個(gè)陣地。豐富德育內(nèi)容，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。也會(huì)使用攝像機(jī)對(duì)教室、包干區(qū)、宿舍等地進(jìn)行隨機(jī)檢查拍攝。隨著學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校的班級(jí)數(shù)越來(lái)越多，年輕的班主任也越來(lái)越多，有的甚至剛走上工作崗位就需要擔(dān)任班主任工作。不斷健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。管好、用好學(xué)生干部隊(duì)伍。10月份將組織相關(guān)內(nèi)容的理論考核。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊(cè)》，學(xué)生處將采用不同形式進(jìn)行檢查。做好學(xué)生儀容儀表的檢查督促工作。以揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城為契機(jī)，以行文明路、騎文明車(chē)、說(shuō)文明話(huà)、做文明人為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。對(duì)于《弟子規(guī)》的內(nèi)容要熟記并理解，學(xué)校將組織考試。班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校的德育學(xué)期計(jì)劃，精心準(zhǔn)備每周的班會(huì)主題，將班會(huì)課上成“受學(xué)生歡迎、學(xué)生積極參與、具有教育意義”的課。教室布置采取共性和個(gè)性相結(jié)合的方式，共性是指每班都要有國(guó)旗、班風(fēng)、公告欄、4A專(zhuān)欄、中國(guó)地圖，并張貼在固定的位置，個(gè)性是指各班根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和班級(jí)特色，在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行必要的美化，如：班級(jí)介紹、班級(jí)名言、班徽、班歌、班風(fēng)、班級(jí)公約、班級(jí)之星等。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。班主任要做好家訪(fǎng)工作，通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。潛力生的轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要耐心細(xì)致地做好潛力生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。利用櫥窗、廣播臺(tái)等媒體宣傳心理健康、青春期、預(yù)防愛(ài)滋病方面的知識(shí)。繼續(xù)做好住校生早上跑操、全校學(xué)生下午跑操工作，并對(duì)課間操和眼保健操加強(qiáng)檢查。加強(qiáng)封閉式管理。我們將一如繼往地創(chuàng)造性的開(kāi)展德育工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。每天白天安排三名行政干部在校園內(nèi)值班，晚上安排兩名行政干部在校內(nèi)值宿，加強(qiáng)值日巡視及住校生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)禁學(xué)生在外留宿或攀爬學(xué)校欄桿、圍墻等違紀(jì)行為。(十一)做好安全教育工作通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。做好高一學(xué)生心理健康檔案工作，并用好學(xué)校網(wǎng)站上的“陽(yáng)光新苑”欄目。定期邀請(qǐng)我校的法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校舉行法制報(bào)告會(huì)，并充分利用政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。總之，要讓校園的每一堵墻、每一塊綠地、每一幢樓房、每一個(gè)教室均充滿(mǎn)文化氣息，增強(qiáng)校園文化特有的內(nèi)蘊(yùn)。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)將隨機(jī)聽(tīng)班會(huì)課。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。更加細(xì)致的常規(guī)管理是我們常規(guī)管理永遠(yuǎn)的目標(biāo)。要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生會(huì)成員、自管會(huì)成員、班主任助理的選拔、使用、管理模式，使學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺(tái)階，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。認(rèn)真做好班主任每月和學(xué)期結(jié)束的考核工作，達(dá)到以考核促提高的目的。所謂“跟一年”，就是新來(lái)的教師，第一年都要跟在在職班主任后面全程見(jiàn)習(xí)班主任工作，熟悉班主任工作流程，一年見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，要進(jìn)行考核；所謂“送一年”，是指年輕老師擔(dān)任班主任時(shí)，要安排中層以上干部或經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任作為班主任指導(dǎo)師傅，進(jìn)行班主任工作指導(dǎo)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。勵(lì)志教育和孝德教育，通過(guò)開(kāi)展弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”主題教育、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。班主任上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)采取“隨機(jī)聽(tīng)課”和“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。常規(guī)管理工作常抓不懈。二、工作目標(biāo)本學(xué)期德育工作在過(guò)去“打造西點(diǎn)軍校式品牌職?！比〉贸醪匠尚Р⒈煌扑]參評(píng)省德育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富“西點(diǎn)軍?！笔焦芾砥放频膬?nèi)涵，以打造“西點(diǎn)軍?！笔匠Ｒ?guī)管理品牌為目標(biāo)，以“6W”(“學(xué)位、餐位、車(chē)位、工位、崗位、床位”管理)為管理抓手，以“4A”為考評(píng)機(jī)制，以“5S”（整理、整頓、整潔、清掃、素養(yǎng)）為素養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有“西點(diǎn)精神”的技能緊缺型人才。（八）做好助學(xué)金和兩免動(dòng)員工作，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困