安全在心,幸福在手(文件)
【正文】 育家高峰是山東高密市人，教育學(xué)博士，2001年出任山東省東營(yíng)市勝利第四小學(xué)校長(zhǎng)，2002年兼任山東勝利油田黃河雙語學(xué)校校長(zhǎng)，2007年兼任山東濰坊北海雙語學(xué)校校長(zhǎng)，2009年兼任濰坊“幸福教育”聯(lián)盟總校校長(zhǎng)，2006全國(guó)十大推動(dòng)讀書人物和全國(guó)科研創(chuàng)新校長(zhǎng)……他身上耀眼的光環(huán)令人佩服，也讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師生對(duì)話中感受到幸福的含義，其實(shí)教育工作者的幸福，就是學(xué)會(huì)在匆忙的旅途中，偶爾停下腳步，聆聽一下心的聲音。從書中讓我深深感受到了高峰校長(zhǎng)的個(gè)人魅力，為了尋找適合學(xué)校的辦學(xué)模式和特色，為了打造中國(guó)的“巴學(xué)園”，到處借錢借物，為了讓每一個(gè)孩子擁有幸福人生，積極打造幸福課堂。幸福教育到底是怎樣的呢？高峰校長(zhǎng)認(rèn)為：“讓校園的每一個(gè)角落都彌漫著幸福的空氣，讓每一個(gè)教師都擁有一份幸福生活，讓每一個(gè)孩子都擁有幸福童年并進(jìn)而擁有幸福的人生——這理應(yīng)成為一切教育工作者的終極追求！”我想，幸福教育簡(jiǎn)單來說，就是要實(shí)現(xiàn)“教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)”。對(duì)于越來越多正在從事或者打算開展“幸福教育”實(shí)踐的教師說，這本書的出版恰逢其時(shí)。對(duì)抓落實(shí)，馬克思曾說過這么一句話：“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。俗話說“上面千條線，下面一根針”，我們所承擔(dān)的正是這根“針”的任務(wù)。第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排在落后兩局的情況下，頑強(qiáng)拼搏，終于以3：2反敗為勝、奪得金牌，上演了史詩般的大逆轉(zhuǎn)。把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；把責(zé)任放在心中，從愛崗敬業(yè)做起；把責(zé)任放在心中，從不講任何借口做起！熱忱是落實(shí)工作的“動(dòng)力”，是一種具有方向性的精神力量?！钡拇_，我們只有在起點(diǎn)上擰緊前進(jìn)的發(fā)條，才能具備沖刺的條件，正如我們剛剛學(xué)走路一樣，只有走穩(wěn)每一步，才能走得越來越穩(wěn)。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“服務(wù)在心、落實(shí)在手”。我相信即使在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。工作本身并沒有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別，也就決定著工作效果的好壞之差。作為一名基層稅務(wù)工作者，只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心，才會(huì)把納稅服務(wù)工作當(dāng)成一份事業(yè)來追求來推進(jìn)?！奥鋵?shí)”的關(guān)鍵在于落實(shí)責(zé)任。我認(rèn)為落實(shí)是一種觀念。首先，我想向大家提一個(gè)問題？那就是什么是落實(shí)？我想大家的回答肯定是各有異同。幸福就像書中所說的“聰明的人從不認(rèn)為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而會(huì)把周遭的一切培育成幸?！保腋＞驮谖覀兩磉?！今天特向全校教師推薦由高峰編著的《幸福在心》這本書。第六篇：我們的“幸福課”，高峰校長(zhǎng)向我們展示了他們學(xué)校幾位老師的幸福課，頓時(shí)讓我豁然開朗，其實(shí)幸福課堂是開放互動(dòng)的，共享合作的，沒有淺薄，沒有狹隘，在這樣的課堂里，師生關(guān)系是和諧的，互相尊重的，學(xué)生尊重老
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