【正文】 心得吧, 通過本次的測量實習(xí), 我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多很多，首先是小組成員要有團結(jié)合作精神。次是要有扎實的理論知識。還有就是要有吃苦耐勞的精神。我們也知道，即使是做工程，野外的環(huán)境條件比現(xiàn)在的條件更惡劣，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。然后我們到建工樓，聽取曾老師給我們安排測量的范圍，講解注意事項，測量步驟，分發(fā)儀器，然后就到了我們大展拳腳的時候了。我們很快選定了六個控制點，然后開始控制測量。對此，我覺得，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么，這樣在開始工作時才能有更高的效率。然后我們組員又被分為兩個小組，一組進行控制點高程的測量，一組進行碎步點的選點及草圖的標(biāo)注，我們?nèi)匀徊捎幂啌Q制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項測量操作。在外也測量中，最開心的就是我們采用懲罰制度，誰做事不認真造成數(shù)據(jù)錯誤或者操作失誤的，都要請組員吃西瓜，這樣，我們基本每天都有兩個西瓜吃，大家吃的很開心，工作也更認真了。在內(nèi)業(yè)計算中，我們嚴肅認真，態(tài)度嚴謹，基本沒有出現(xiàn)計算錯誤。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容，而測量實習(xí)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而確實能很好弄懂測量儀器的操作。這句話說的很好，每一次實踐總能發(fā)現(xiàn)問題，并尋找對問題的解決。我們在測量的時候，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題，就是最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。第五篇：土木工程測量實習(xí)心得體會實習(xí)心得：我們四組所測的區(qū)域是籃球場及其周圍，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物，各個角都要測量，也增加了很多工程量。”可是當(dāng)我們開始測的時候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。我想這個組長也不是很好當(dāng)?shù)?，真的鍛煉了我，讓我知道什么時候都當(dāng)一個好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局！6月26日 積極配合，碎步快有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。6月27日 自由發(fā)展是不行的因為經(jīng)過兩天的測量，再加上我們的進度，小組同學(xué)的信心都是倍增，都想我們可以很早的完成實驗。終于找到了，我們興奮不已。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當(dāng)成是自己的一樣來對待，我們也就減少不必要的損失！6月28日 輕裝上陣，重鼓士氣經(jīng)過昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽話。一切都順利的進行著，可是度數(shù)就是差那么4分，不知道為什么，每個人測的都是那樣，我們百思不得其解，大家都受到打擊，都說我們編個度數(shù)算了，測什么測?。〗K于救星——曾老師來了，我們給他說了這個問題，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣，測量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。6月29日 碎部點成倍增多由于前兩天測碎步時，我們掉以輕敵，結(jié)果很多碎部點都沒有測，所以第二天早上7：00就趕到四測點開始辛苦的測量！哇。先從I和引點定向，利用角度的關(guān)系放出A、B、C、D點的方向，用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離，定出具體位置。對于高程，因為已經(jīng)知道引點O的高程H1，將A、B、C、D放在同一高度H2，將水準儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下：O點水準尺的度數(shù)a 放樣點i水準尺讀數(shù)b H1+a=H2+b 則b=H1+aH2 即使放樣點處的水準尺讀數(shù)b為H1+aH2 這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝。呵呵。7月2日 成功放樣前兩天，我們在宿舍自己寫心得，然后畫地形圖，并且在地形圖上測設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個控制點的夾角。所以我要求大家4:00到一測站集合！下午，我們按照上午的方法，測量另一邊。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長的威力還是有的。開始測傾斜度時，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。下午，麻煩來了，我們開始側(cè)傾斜度了，可是找一個建筑物卻不是那么好找的，當(dāng)時就想要是以后我有錢了，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實驗用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€。剛開始時，我們的豎直角是很隨便的一個角度，當(dāng)測好一個角時才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計算。可是小組成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個小組的組長，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測量完之后，我找到她，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解?？墒鞘虑椴]有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實驗樓，開始第一步工作：勘探測站點。經(jīng)過這兩周的測量實習(xí)，我更深刻的懂得了作為一個建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞，團結(jié)合作，態(tài)度嚴謹，精益求精，要具有扎實的理論基礎(chǔ)，只有扎實的理論基礎(chǔ)知識做后盾，我們才能把工程做好，把國家建設(shè)好。第一，我認為最大的問題在于，我們對儀器的使用方面的問題，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正操作起來的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，而且操作的又比較少，所以操作起來都不是十分嫻熟，還需要請教老師再次進行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙。測量后，我們明白了土木工程專業(yè)的實際操作性強這個特殊的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。然后把計算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到CAD軟件中，繪制出了高精度的地形圖。內(nèi)業(yè)計算我們采用責(zé)任制，就是每個組員分配計算數(shù)據(jù)任務(wù)，要保證計算出的數(shù)據(jù)的準確性。第二天我們繼續(xù)，并在周三上午十點前完成了碎步測量的所有工作。這樣做的目的是，讓每個組員都有機會實踐每一項測量操作步驟?；厮奚岷?，我要求對明天要測量的任務(wù)展開詳細討論，并分配工作到每個組員，以便使每個組員都清楚明天要做什么工作。在組長吳燦容同學(xué)的組