【正文】 展的合力。財政部門要加大投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策。綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，整治、凈化周邊環(huán)境。充分發(fā)揮城市社區(qū)居委會和農村村民自治組織的作用，建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制。地方政府是發(fā)展學前教育、解決“入園難”問題的責任主體。國務院二○一○年十一月二十一日中廣網北京12月20日消息 據中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道，教育部部長袁貴仁今天表示，明年將多層次完善學生資助體系，除大學生、高中生外，家庭經濟困難的幼兒、孤兒也將得到國家資助。從今年秋季學期開始，國家還上調了助學金資助標準，由2000元上調到3000元。隨著近年來生育高峰的持續(xù)，我國的幼兒群體數(shù)量不斷增長，幼教市場獲得了更多的關注，呈現(xiàn)出引人注目的發(fā)展態(tài)勢，目前，我國幼兒園的數(shù)量還遠不能滿足要求，城市里的許多家長感覺送孩子入園存在困難，農村的家長更是沒有多少幼兒園可以選擇?？梢灶A見，學前教育規(guī)模將持續(xù)擴大，接受學前教育的人數(shù)將持續(xù)增多。我國特色幼兒教育市場廣闊、利潤率高，行業(yè)并未形成固定的游戲規(guī)則與品牌壟斷，是最后的少有的高利潤行業(yè)。所以，國內的特色幼兒教育行業(yè)熱仍在探索、摸索階段，還并未成熟，未來五到十年時間，將是國內特色幼兒教育市場發(fā)展的黃金時期。這些品牌最初都從某一城開始啟動，然后才向其他地區(qū)輻射。那么，未來特色幼兒教育發(fā)展會有怎樣的變化？市場競爭力如何？投資熱點在哪里？又有什么樣的走向呢？第五篇：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（解讀）1.“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的20字工作方針 ：基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列，即“兩基本、一進入”。謀劃未來，推動發(fā)展，中國如何從教育大國走向教育強國，如何從人力資源大國邁向人力資源強國，這是國家發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，更是未來教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務。中共中央、國務院全面部署實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，胡錦濤總書記向全黨全社會發(fā)出了推動教育事業(yè)科學發(fā)展，加快我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的總動員令。1999年6月，中共中央、國務院頒發(fā)了《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，召開了改革開放后第三次全國教育工作會議。一個國家的發(fā)展和強盛，從根本上取決于國民素質；國民素質提高關鍵靠教育。實現(xiàn)教育科學發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，??。溫家寶講話大力促進教育公平。加強教師隊伍建設。根據黨的十七大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展，全面提高國民素質，加快社會主義現(xiàn)代化進程，制定本《教育規(guī)劃綱要》。”“制定學前教育辦園標準和收費標準。學前教育“入園難”、“入園貴”等問題十分突出?！睂嵭锌h（區(qū)）域內教師和校長交流制度。實行優(yōu)質普通高中和優(yōu)質中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的辦法?！钡?020年，全面提高普及水平，全面提高教育質量，基本實現(xiàn)區(qū)域內均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務教育。亮點之四：減輕中小學生課業(yè)負擔“減輕中小學生課業(yè)負擔?！薄皣栏駡?zhí)行課程方案，不得增加課時和提高難度。培養(yǎng)學生學習興趣和愛好。二是堅持全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，緊緊抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的主導權，有力抵制西方不良思潮的侵襲和國內各種錯誤思想的影響，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。六是堅持解放思想、實事求是、與時俱進，突出改革創(chuàng)新，尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，支持和鼓勵各地各校進行探索和試驗，努力沖破傳統(tǒng)觀念和體制機制的束縛。把育人為本作為教育工作的根本要求。（一）戰(zhàn)略目標到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列?；酒占皩W前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化，縮小區(qū)域差距。各類人才服務國家、服務人民和參與國際競爭能力顯著增強?，F(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進全體人民學有所教、學有所成、學有所用。二是依法實施九年義務教育，鞏固提高教育水平，重點推進均衡發(fā)展，消除輟學現(xiàn)象，夯實教育公平的基礎。六是發(fā)展繼續(xù)教育，通過建立學分轉換、完善自學考試、辦好開放大學等制度措施，搭建終身學習的“立交橋”，努力建設學習型社會。一是改革人才培養(yǎng)體制。三是建設中國特色現(xiàn)代學校制度。五是改革管理體制。（五）保障任務教育規(guī)劃綱要提出了6項政策措施來保障教育事業(yè)改革發(fā)展目標的實現(xiàn)。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制，增加財政性教育投入，調動全社會辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔機制；加強管理，提高經費使用效益。完善中國特色社會主義教育法律體系，堅持依法治校、從嚴治校，加強教育督導、教育執(zhí)法和監(jiān)督問責。深化教育體制改革，關鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。樹立終身學習觀念，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎。2）注重知行統(tǒng)一。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以人為本、實施素質教育是教育改革發(fā)展的必然要求，關系到國家和民族的命運，反映了新時期教育發(fā)展的根本方向，必然成為新時期教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。育人為本是教育工作的根本要求，是以人為本思想在教育工作中最集中的體現(xiàn)，是教育規(guī)劃綱要貫穿始終的根本思想。這一指導思想，從戰(zhàn)略高度把握教育全局，圍繞培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，發(fā)展什么教育，怎樣發(fā)展教育的根本性重大問題，為我國教育事業(yè)的未來發(fā)展指明了方向。根據培養(yǎng)目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準。（3）注重因材施教。（1）注重學思結合。樹立人人成才觀念，面向全體學生，促進學生成長成才。加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設，充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的作用，始終堅持社會主義辦學方向，切實維護教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。構建國家教育管理信息系統(tǒng)，加強優(yōu)質教育資源開發(fā)應用，提高教育質量和管理水平，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。六是擴大教育開放。四是改革辦學體制。二是改革考試招生制度。八是關心和支持特殊教育，完善特殊教育體系，健全特殊教育保障機制。四是把職業(yè)教育放在更加突出的位置，建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制；完善職業(yè)教育支持政策，增強職業(yè)教育吸引力，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；加強面向農村的職業(yè)教育。我國教育事業(yè)發(fā)展的主要任務是：教育規(guī)劃綱要按照完善現(xiàn)代國民教育體系、形成終身教育體系的要求，明確了今后一個時期我國教育的8項發(fā)展任務。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，提高教育開放水平，全面形成與社會主義市場經濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制，辦出具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。學歷教育和非學歷教育協(xié)調發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。優(yōu)質教育資源總量不斷擴大，更好滿足人民群眾接受高質量教育的需求。切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育問題。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，目標是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，重點是提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進思路是堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。把促進公平作為國家基本教育政策。特點之四：新的教育工作方針優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量。四是堅持以人為本，順應人民群眾對接受更多更好教育的新期盼，把促進人的全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育作為教育規(guī)劃綱要的落腳點，著力解決群眾最關切、反映最強烈的問題，體現(xiàn)雪中送炭。各種考級和競賽成績不得作為義務教育階段入學與升學的依據。要把減負落實到教育教學各個環(huán)節(jié)，給學生留下了解社會、深入思考、動手實踐的時間。規(guī)范辦學行為，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。繼續(xù)堅持“兩為主”原則。亮點之三：進城務工人員隨遷子女，在當?shù)貐⒓由龑W考試“切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育問題?！?義務教育階段不得設置重點學校和重點班。亮點之二：縮小校際差距，解決擇校難題“推進義務教育均衡發(fā)展。”到2020年全面普及學前一年教育?！薄鞍寻l(fā)展學前教育納入城鎮(zhèn)、新農村建設規(guī)劃?！皟?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的工作方針，深刻理解“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標，深刻理解“堅持以人為本、全面實施素質教育”的戰(zhàn)略主題，深刻理解教育改革發(fā)展的重點任務和重要舉措，進一步增強做好教育工作的緊迫感和自覺性。全面推進素質教育。，堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，??。會議審議了《規(guī)劃綱要》?！逃l(fā)展要進一步深化改革。既要立足當前解決突出問題、滿足現(xiàn)實需要，又要著眼未來、明確長遠目標和任務；既要培養(yǎng)滿足我國當前發(fā)展需要的各類人才，又要造就更多引領經濟社會未來發(fā)展的杰出人才。1985年5月，正當我國全面推進經濟體制和科技體制改革的重要時刻，黨中央召開了改革開放后第一次全國教育工作會議，討論通過了《中共中央關于教育體制改革的決定》，1993年2月，中共中央、國務院頒發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》，繪制了20世紀90年代到21世紀初葉我國教育事業(yè)改革發(fā)展的藍圖。這一天，中共中央、國務院印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》（以下簡稱教育規(guī)劃綱要），2010年7月13日，是中國教育發(fā)展史上具有里程碑意義的重要時刻。、形成終身教育體系的要求，教育規(guī)劃綱要繼續(xù)強調義務教育、職業(yè)教育、高等教育三大重點任務，突出了終身教育理念，首次對學前教育、繼續(xù)教育進行系統(tǒng)規(guī)劃，構建了以國民教育為主體、覆蓋人一生的終身教育體系，對民族教育和特殊教育列了專章，進一步完善了中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系。先進幼教理論的導入提升了幼教品牌的核心競爭力。從目前的情況看，其產業(yè)發(fā)展背景已經到了一個最好的時期。在國內特色幼兒教育是一個新興行業(yè)，算作是朝陽產業(yè)。值得一提的是，我國農村兒童人口占全國兒童人口的多數(shù)，所以，加強農村幼兒園的建設，將大大增加入園兒童的人數(shù)。一些地方政府提出了實質性的目標和方案，切實促進學前教育的發(fā)展。袁貴仁：根據國家經濟發(fā)展水平和財力狀況，建立國家獎助學金標準動態(tài)調整機制，滿足家庭經濟困難學生基本生活和學習需要。袁貴仁：建立健全學前教育、普通高中和研究生階段政策體系，實現(xiàn)國家資助政策全覆蓋。各級教育督導部門要把學前教育作為督導重點，加強對政府責任落實、教師隊伍建設、經費投入、安全管理等方面的督導檢查，并將結果向社會公示。各?。▍^(qū)、市）政府要深入調查，準確掌握當?shù)貙W前教育基本狀況和存在的突出問題，結合本區(qū)域經濟社會發(fā)展狀況和適齡人口分布、變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標，分解任務，落實經費，以縣為單位編制學前教育三年行動計劃，有效緩解“入園難”。民政、工商、質檢、安全生產監(jiān)管、食品藥品監(jiān)管等部門要根據職能分工，加強對幼兒園的指導和管理。人力資源和社會保障部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術職稱（職務）評聘政策。機構編制部門要結合實際合理確定公辦幼兒園教職工編制。要把幼兒園教育和家庭教育緊密結合，共同為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導，為兒童創(chuàng)設豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向。加強收費監(jiān)管，堅決查處亂收費。國家有關部門2011年出臺幼兒園收費管理辦法。相關部門按職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系，切實加大工作力度，加強監(jiān)督指導。經整改達到相應標準的，頒發(fā)辦園許可證。對社會各類幼兒