雙創(chuàng)雙爭成果轉(zhuǎn)化情況(文件)
【正文】 員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），制定本《實施方案》。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管度得到有效落實。二是站點管理規(guī)范。堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，全年組織集中學(xué)習(xí)不少于60次，累計收看時間不少于200小時。堅持站點經(jīng)常開放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時，滿足黨員群眾個性化學(xué)習(xí)需求；堅持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強基層黨組織建設(shè)，推動農(nóng)村各項工作，促進農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)等成效顯著。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，各村黨（總）支部要在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。鎮(zhèn)上通過深入實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。年底，鎮(zhèn)上要對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的情況進行檢查考核和總結(jié)，并對有關(guān)情況進行通報。二、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的有關(guān)工作要求、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要包括各級播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站。二是站點管理規(guī)范。四是站點使用率高。責(zé)任意識強，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點正常運行。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。三是示范好。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，結(jié)合實際制定實施方案，并上報鄉(xiāng)黨委，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。（2011年11月）。村黨支部對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行總結(jié)表彰。在活動結(jié)束后，村黨支部應(yīng)探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動長效機制，把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的重要手段長期堅持下去。各組要把“雙創(chuàng)雙爭”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、整體推進，確保取得實效。要充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”作用，不斷提高服務(wù)水平。要大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和好經(jīng)驗、好做法，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。為加強“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，村支部成立遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。建立長效機制。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標(biāo)要求，集中做好先進教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學(xué)用標(biāo)兵的創(chuàng)爭工作。（2011年6月中旬）。三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排。二是運用好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。三是學(xué)用組織有力。示范終端站點的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)組織好優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、示范體指導(dǎo)，明確工作責(zé)任。各村要通過多種形式進行廣泛動員，努力形成人人“學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教”的濃厚氛圍，力求使廣大黨員群眾參與進來。三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村黨（總）支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。站點管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，“三簿一冊”記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。設(shè)備管理達到“防火、防盜
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