【正文】 上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。二、講勤儉節(jié)約的故事指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？偨Y(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈和電扇等；大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。五、活動(dòng)總結(jié)總結(jié)：只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。2013年4月篇五：勤儉節(jié)約主題班會(huì)設(shè)計(jì)勤儉節(jié)約主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。查閱我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，有一首古詩(shī)，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受？配樂播放古詩(shī)《憫農(nóng)》學(xué)生談感受。學(xué)生思考：他們的故事給你留下的最深印象是什么？勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約——（），對(duì)國(guó)家來講，可以做哪些事？學(xué)生交流。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。課件出示： a、小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小全說：“別這樣！讓同學(xué)知道了，會(huì)笑話我們的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢用在應(yīng)該用的地方。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛護(hù)圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例?！?乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？ A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。D:：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。李嘉誠(chéng)把硬幣放到口袋里后，再?gòu)腻X夾里取出 100 元錢，給保安作為酬謝。”節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會(huì)了浪費(fèi)，而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為，節(jié)約的意識(shí)隨著 GDP 的增長(zhǎng)而逐漸消失。到機(jī)關(guān)的辦公樓走走看看，常明燈，常流水，而對(duì)此總是視而不見，充耳不聞。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電，流失幾噸水，而是荒蕪了節(jié)約意識(shí)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。從各方面來講，現(xiàn)在的日子確實(shí)比過去要好很多。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。三、小品表演 “ 如此浪費(fèi) ”小品內(nèi)容梗概：一個(gè)學(xué)生（A 演）從在校期間浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)行表演。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，或是一主題班會(huì)我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。道理很簡(jiǎn)單。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。要有自來水，就得用電。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。隨手關(guān)緊水龍頭。每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。甲：聽了乙同學(xué)自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。實(shí)用文檔。主題班會(huì)在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。甲；黃金本無種，出自勤儉家；行船靠掌舵，理家靠節(jié)約；可見一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。少用些電，就可能少很多污染。現(xiàn)在，利用水力、利用太陽(yáng)能、利用風(fēng)能、潮汐能等都可以發(fā)電，但那只占人用電量的一少部分，大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。實(shí)用文檔 張紙、一粒米？ 乙：節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。甲：感謝 A、B 兩位同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷大笑?？吹竭@些現(xiàn)象，作為班長(zhǎng)的我很慚愧，想到胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，我們應(yīng)該以此為恥，引以為戒。B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，全體人民的生活不是很富裕，國(guó)家建設(shè)需要辦的事情還很多。丟棄了，我們就會(huì)在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在風(fēng)風(fēng)光光中沉落了。大慶市一自來水管線由于雙方扯皮，自來水白白的淌了三年，期間雖有幾次修復(fù)仍無濟(jì)于事。辦公部門人均水電浪費(fèi)要比正常家用的高 47 倍，所以最近中央機(jī)關(guān)已經(jīng)對(duì)辦公用水電做出了限制。教學(xué)記錄 word 可編輯足見節(jié)約之重要，浪費(fèi)之危害。有人向李嘉誠(chéng)問起這件事情，他的解釋是：“若我不去檢這枚硬幣，他就會(huì)在世界上消失，而我給保安 100 元錢，他便可以用之消費(fèi)。香港富豪李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢。C:：勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。教學(xué)記錄 word 可編輯通過這堂課的學(xué)習(xí), 老師相信,我們一定會(huì)做得更好。你看了后,有什么感想?教師小結(jié)四、升華班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法?！?b、小全與媽媽到飯店吃飯。要求：人 ：用一兩個(gè)詞語概括事：用一兩句話介紹。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。師：假如我們學(xué)校每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢？如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事？學(xué)生交流。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。班干部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊?？赡芡瑢W(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針?？墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用水措施洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。我們的主旨無非是人們應(yīng)該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來做 些打算和準(zhǔn)備?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉節(jié)約的一種呼喚。勤儉節(jié)約是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。(5).不同地方的照明要根據(jù)用途來選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇79瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇911瓦，客廳選擇1120瓦。照明節(jié)能法(1).家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。有《徐特立教育文集》傳世。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。節(jié)儉的事例（1）毛澤東的節(jié)儉生活電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。）倡議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會(huì)資源不盲目追求名牌，不進(jìn)行攀比消費(fèi)，養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用看過的書報(bào)雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學(xué)不提倡晚上睡覺開著電燈油筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆1在外吃飯沒吃完的盡量打包1在公共場(chǎng)所不要浪費(fèi)公共資源，例如開空調(diào)時(shí)不要同時(shí)開窗開門教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對(duì)幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見，更是我們的傳家寶！請(qǐng)欣賞音樂：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》８、欣賞音樂：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》師：讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民！【板書設(shè)計(jì)】小節(jié)儉，大用場(chǎng) 精打細(xì)算廢物利用?? 節(jié)儉格言：（1）對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢是圓的，可是，對(duì)于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來的。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。（表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對(duì)那些浪費(fèi)的人說些什么？過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時(shí)刻提醒我們?cè)谏钪械教幮枰?jié)儉，真是“小節(jié)儉，大用場(chǎng)”！節(jié)儉能創(chuàng)造財(cái)富，能創(chuàng)造美好的生活！那我們?cè)鯓硬拍茏龅角趦€節(jié)約呢？活動(dòng)三：我與節(jié)儉交朋友聽錄音：請(qǐng)聽故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》??師：從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了??（要精打細(xì)算，要學(xué)會(huì)節(jié)儉??）〔板書：精打細(xì)算〕學(xué)生表演：《節(jié)儉會(huì)議》（注意旁白設(shè)計(jì)、化妝、介紹等）師：節(jié)儉是財(cái)富，是美德！為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會(huì)議！請(qǐng)看??全班交流：看了《節(jié)儉會(huì)議》，你得到了什么啟發(fā)？（或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用？）〔板書：廢物利用〕（教師可隨機(jī)出示實(shí)物：如打印過的ａ4紙、喝過的飲料瓶）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：下面。）算一算，節(jié)約真重要！師：面對(duì)這些令人痛心的浪費(fèi)行為，你或許視而不見，或許不足為怪??事實(shí)是這樣嗎？下面，優(yōu)優(yōu)請(qǐng)大家算一筆賬：①每人節(jié)約一張紙，全國(guó)13億人節(jié)約多少？②如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本？③我們班的人數(shù)為多少？（隨