【正文】 分驚訝，嘴巴大張，雙眼瞪圓，臉成了豬肝色。她叫韓辛。誠信待人，道不遠人，這是中華民族自古相傳的傳統(tǒng)美德。篇四：誠信演講稿誠信演講稿誠信演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的主題是：《誠信》同學們！人無論走到哪里都需要別人信任你，但信任的前提是建立在誠信的基礎上。然而小華卻低著頭哭了起來，老師柔聲問到：“你怎么了！”小華便埋下頭，輕聲說：“老師，是我不對，昨天的作文是小明幫我寫的。因此，重信守義是一個人應保持的基本道德規(guī)范。那個小時候砸缸救友的司馬光，晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學家史學家。不一會兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢？做人必須講誠信啊！” 都說商場如戰(zhàn)場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。第三篇：人人知誠信 人人講誠信“人人知誠信 人人講誠信”主題教育方案誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。學校學生能誠實守信、不說謊話、團結友愛、互幫互學，形成良好的人際關系。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。引導同學從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。結合《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育，不斷提高廣大教師和學生的綜合素質和誠信意識。五、活動具體安排利用國旗下的講話對師生進行誠信教育，并號召師生積極行動起來爭做誠信好少年、好教師。以激勵自己，向榜樣學習。積極與社區(qū)、家庭溝通，促使學校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。六、活動要求及獎項設置活動結束后，每班評選1名“誠信之星”，上報德育組予以表彰?！罢\信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會教案同）。活動時間：第6周星期五周會課活動地點：本班教室活動人員：六（2）班班主任及全班同學活動過程：一、導入主持人1：中國誠信走過了歷史，走進了現(xiàn)代，更要走向未來。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。商鞅“立木取信”商鞅在秦孝公的支持下主持變法，為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許諾：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。觀點“立木取信”變法成功，為日后秦國統(tǒng)一奠定了基礎。主持人：以上是誠信與失信的歷史故事。原因教育領域虛假現(xiàn)象增多。對策學校要大力開展誠信教育，大力宣傳并創(chuàng)設校園道德情景，營造人人講誠信的氛圍。六、主題班會結束。營造“人人爭當誠實守信江村娃”的良好班風學風。制定一份“班級文明公約”。以下內容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。各中隊紀律委員專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)中八第二小學少先隊9月12日。陣地宣傳。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部?！罢\信伴我成長”主題班會。各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。第五篇：人人知誠信人人知誠信人人講誠信——中八二小誠信主題教育方案活動主題：人人知誠信人人講誠信活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。小組內談后向全班同學匯報。學生商議對策，班主任補充總結：對策培養(yǎng)能考慮到他人，替人著想，明白自己有誠信，別人才會對你講誠信的道理。三、列舉事例。（3）班主任總結：一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩失信游戲。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑了。主持人2：六（2）班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會現(xiàn)在開始！二、誠信故事教育主持人2：下面有請班主任指導我們開展這次班會活動。草廟鄉(xiāng)中心學校德育組2014年3月21日第四篇：人人知誠信六年級2班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會教案主題班會目的：讓學生懂得講誠信的重要性，自覺養(yǎng)成誠信做人的好習慣。段落設置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。設立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。屆時學校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。在校園和班級環(huán)境建設中營造誠信教育氛圍，如在樓道內張貼有關警句和標語等營造誠信教育氛圍。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。四、具體措施充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。一、工作目標讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。同學們，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學最基本的道德準則。司馬光懊惱地說：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會發(fā)作，我忘了交代你了。至今還流傳著這樣一個故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。所以誠信是多么的重要，沒有誠信就無法獲得人生許多重要的東西，同學們，讓我們做到“人人知誠信，人人講誠信，人人贊誠信，人人必誠信吧！”謝謝大家，我的演講完畢！篇五：知誠信演講稿“知誠信，講誠信”演講稿各位老師、各位同學，大家好，我是 號選手，我演講的題目是——走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋?? “言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。等他們講完了，老師才開口說到無論作文是別人代寫的、還是代替別人寫的，都是錯誤的，但是你們都能認識并改正自己的錯誤，仍然是好孩子。有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。道不遠人，我們應該學會以德報怨，誠信待人。皮鞋踏在了鮮花上，鮮花卻將香味留在了鞋底。這一切都是斯科特的陰謀：他故意填錯支票，并找了當?shù)氐碾娨暸_公證。我們談好的價錢是十二萬，而不是二十一萬，請您重新填一張給我。她想到了：像當年斯科特對待父親一樣，收下這張支票，不動聲色地為家庭報仇，這一切都是斯科特應該奉還的。但后來她發(fā)現(xiàn)自己真是杞人憂天，斯科特的支票很快交到了她的手中。讓她意想不到的是，這些前來邀請她的單位中包括：斯科特——讓他的父親傾家蕩產的騙子。但噩夢從此開始了，在他就讀舊金山州立大學時，父親受了一個美國商人的慫恿，投資了一假電子公司，卻被斯科特陷害，負債累累。同學們，讓我們手挽起手，讓誠信扎根我們的心靈，遍布每個角落，使我們的明天更加美好、更加燦爛輝煌！道不遠人，誠信待人實驗三中 七四班 張俊以誠待人，堅持正直，傾聽自己內心的聲音。誠信，就是我們每個人的一份責任，體現(xiàn)著對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，體現(xiàn)著對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。放學后老師打電話向媽媽反映了情況。但我第二天沒有還給同學。放學后，我就去小店里買了一輛賽車。信以誠為基礎，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。言而有信，一諾千金是我們祖先一代又一代