二年級第一學(xué)期班主任工作計劃（★）(文件)
【正文】 律。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。做好個別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。三、具體活動計劃：第一周總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級口算比賽。進行班級朗讀比賽。第十周進行期中考試。第十二周1.、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。對學(xué)生進行愛護公物教育。第十七周再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。評選班級德育小標(biāo)兵。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。四、具體措施結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生每周班會談話做到有安排有內(nèi)容成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動進行班干部的改選五、工作安排九月份打掃教室環(huán)境進行安全教育迎接教師節(jié)選拔干部十月份孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行班報刊出進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見十一月份辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理十二月份繼續(xù)進行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學(xué)生的自我管理班級讀書交流會慶祝元旦活動組織學(xué)生進行期末考試的準(zhǔn)備工作元月份組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試做好放假前的工作。加強安全教育。、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作20129第五篇：二年級第一學(xué)期班主任工作計劃二年級班主任工作計劃20142015第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。第十一周總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。進行尊敬父母、師長的教育。對學(xué)生進行安全教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。班級管理是一門藝術(shù)。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。抓好班主任的日常工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)
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