【正文】 織能力、調(diào)和能力和分析解決實際題目的工作能力。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動——福建匯德紡織有限公司。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。實習(xí)工廠概況：我所實習(xí)的這家服裝廠主要從事服裝設(shè)計、制作和銷售。到了實習(xí)第二天，我先找到了指導(dǎo)老師，他就帶著我看同事在生產(chǎn)線上是如何制作服裝的，然后就一步步給我講解了下，讓我腦海里有個具體的生產(chǎn)過程印象了，后來我就在指導(dǎo)老師旁邊仔細觀察他是如何設(shè)計制作衣服的，還不忘細心的做下筆記，這樣方便以后的總結(jié)歸納。實習(xí)心得體會：暑假在服裝廠實習(xí)的日子雖然短暫，但是對我這個大學(xué)生來說卻受益頗多，讓我明白了很多的道理，是一次有意義的實習(xí)經(jīng)歷。雖然正創(chuàng)和服裝廠在我們鎮(zhèn)而言只是一間小型的民營企業(yè)，但其工作強度和工作時間卻和其他一些大型的服裝廠是相同的。相對其他而言最重要的還是責(zé)任感，在學(xué)校的學(xué)生會，社團工作時已深有體會，對于每一個活動都要盡心盡責(zé)，而在實踐中，責(zé)任心則變得更加重要，特別體現(xiàn)在趕貨的那兩天，當交到你手上的貨物不能及時交貨時，你就有可能影響整批貨物的出貨時間，會給公司帶來難以預(yù)計的損失，可謂是責(zé)任重大。雖然曾經(jīng)累到不行，雖然曾經(jīng)想過放棄，雖然曾經(jīng)不斷的在抱怨，但慶幸的是我熬過來了，這也讓我真正的體會了堅持的重要。我微笑著和他們打招呼。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。了解一個人，則需要深入的交流。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精；信心讓我們相信自己，相信伙伴，共同努力，積極進取。做“雜活”是工作的必需，但在領(lǐng)導(dǎo)給我考驗的時候，一定要主動出擊，把握好每一次的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的成功人士講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。的確，在社會實踐中，我們學(xué)到了很多新的東西。在走進大學(xué)的同時，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，而如今的招聘會上的公司做的招聘要求都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。新的一學(xué)期開始了，我想我將會付出更多的努力把專業(yè)知識學(xué)好，為將來走進社會，獻出自己的一份力量而努力，努力掌握專業(yè)知識，今后更好地為社會服務(wù)。拓展了自身的知識面，擴大了與社會的接觸面，增加了自己的工作經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力，在離開校園前能夠融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并 且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。四、要主動出擊我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。只有善于表達自己的想法，才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動，讓他們盡快熟悉了解自己。二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會。翻翻日歷，實踐的日子已漸漸地離我遠去了，但實踐的點點滴滴在我腦海中依然清晰如在昨日。在此期間，我一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，回憶起來還是充滿了歡樂，當然這也是自己的一次寶貴的經(jīng)驗。對于從小在父母的庇護下長大的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。在工作之余，我還會和指導(dǎo)老師溝通交流，在交談中，指導(dǎo)老師會把他多年的服裝設(shè)計和制作經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，這讓我為他這種無私奉獻的精神所感動，看著指導(dǎo)老師辛苦的工作，對他的敬業(yè)精神所敬佩。工廠主要是接訂單，然后按訂單的數(shù)目生產(chǎn)，由設(shè)計師專門設(shè)計，工廠有兩百多員工，規(guī)模比較大，在業(yè)界有一定的影響力，客戶口碑很好。下面來我的實習(xí)詳情：實習(xí)時間：20xx年x月11日——20xx年x月13日實習(xí)地點：我市某家服裝廠實習(xí)目的和任務(wù)：這次寒假在服裝廠實習(xí)主要就是要熟悉整個服裝生產(chǎn)的流程，因為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位，是和專業(yè)相關(guān)的，所以我很珍惜這次寶貴的實習(xí)機會。該廠的生產(chǎn)運作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn),這只是正常情況下,大,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運到外面加工,用電腦排版（考慮該如何制衣樣,用料才最少）,試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾（如釘狀地紐扣）.布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進倉庫,就可以簽放行條,運輸、,工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯(lián)系、相互牽連（見下圖）.qc品質(zhì)(quality)檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality),不必擔(dān)心供應(yīng)鏈（制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng)）、庫存管理（參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大）和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,每個組有一個師傅監(jiān)督,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變,就會有一次qc,檢驗合格后,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘, :時裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,:（1）（要達到最大生產(chǎn)力）應(yīng)該要配置500臺縫紉機,但因為現(xiàn)在工人不足,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.（2）排班問題,:有地工種要加班,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,工序與工序之間銜接得不通暢, 以致浪費了資源,造成空閑.（3）:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產(chǎn)工序,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。我想我的這次暑期時間收益非淺，同時學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的經(jīng)驗。在實習(xí)進程中，使我在工作中得到充實與成績感，更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個進程中，我取得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考操縱的能力。我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。后來又親身實踐了縫制衣服后，我的感慨就更深入了。通常一個縫紉工序完成后，就會有一次檢驗，檢驗合格后，直接進進下一個工序。根據(jù)我得仔細觀察，發(fā)現(xiàn) 服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。鐵娘子知道我的表現(xiàn)后也主動讓我再到生產(chǎn)車間往學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，所以第四天時我便進了車間，她一樣找了一個員工來教我，通過一個上午的時間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。接著還要把衣服折好裝進塑料袋封口，等20件衣服完后再裝箱封箱，就這樣反復(fù)操縱一天下來就把我累的不行。開始我有點失看，本來來這里我是想直接往車間學(xué)習(xí)如何縫合衣服的，但后來想一想這也還算可以，究竟這么大的一個企業(yè)能讓我一個學(xué)生來實習(xí)已不輕易了，而且還特地讓一位工人來教我這個一點實踐經(jīng)驗也沒的的人，人家可是正規(guī)大型企業(yè)凡是講的是時間效益，該滿足了還是腳踏實地的從基礎(chǔ)開始吧。只要有共同的生產(chǎn)勞動，就要有一定的秩序、一定的制度，以調(diào)和人們的行動。我想這就是紀律，工作紀律，這是任何社會發(fā)展生產(chǎn)的必要條件之一。然而在參觀工廠的進程中我還發(fā)現(xiàn)，工人都很投進，不會交頭接耳，竊竊私語。像這樣的車間還有好幾處?，F(xiàn)在想一想 服裝的生產(chǎn)負責(zé)人為何會這樣的成功，無不脫離了這三個方面，所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實踐中逐漸把握這些。具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能勝任本專業(yè)工作，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。(6)具有引導(dǎo)服裝消費的能力。(2)具有對服裝流行趨勢猜測的能力。這樣才可能從事或經(jīng)營服裝行業(yè)。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發(fā)就很大。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購、設(shè)計、檢查、倉庫、會計等多個部分。因而我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠—— 服裝廠進行一個星期的社會實踐，固然時間短暫，但我深信以我的意志，在那里一定會學(xué)到成心義的一課，同時也將是我第一次踏上社會的一課。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀質(zhì)量檢查。還有總類繁多的輔料，包括拉鏈(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。重復(fù)上述的39。裁床部工作流程為