【正文】 是很多，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的，兩個半小時的晚自習(xí)，我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。但是卻沒想到這次被我鉆了個空子，我想著班長在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用。我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。如有再犯，我自己砸手機！此致敬禮！檢討書：xxx20xx年xx月xx日上課玩手機檢討書2尊敬的老師：您好！我昨天來學(xué)校的時候，帶了我的手機進(jìn)學(xué)校。學(xué)校在學(xué)生手冊上明確規(guī)定，所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學(xué)校，包括手機、MPMP4等。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，把手機帶到了學(xué)校，造成了不好的影響。我想在自由活動的時間聽歌看書，所以就把手機帶到了學(xué)校。教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機。老師沒有把這件事上報到學(xué)校，也是為了我好，不希望我受到學(xué)校的處罰，一是為了讓我自己長記性，二是借我給其他同學(xué)一個警告，讓他們不要和我做同樣的事。此致敬禮！檢討書：xxx20xx年xx月xx日上課玩手機檢討書3尊敬的老師：您好！對不起老師，我今天把我的手機帶到了學(xué)校。我這樣的行為，不僅會影響自己的學(xué)習(xí)，也違反了學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該受到懲罰。況且學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，并不是一個可以娛樂的地方。手機對我們的吸引力是很大的，我若是還繼續(xù)的帶手機來，很可能會時時刻刻都想著玩手機，學(xué)習(xí)自然就不會認(rèn)真了。還會讓我時刻擔(dān)心著，一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊有害怕手機丟失。我應(yīng)該一引以為戒，而不是不把這些當(dāng)回事，還是照樣帶手機。我一定會努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，繼續(xù)深造。我一定會把帶來的手機上交，對于今天上課期間耽誤的時間我無比自責(zé)，是我自己沒有管好自己，控制不住自己的肯定會出現(xiàn)大問題，我需要好好的反省一下，高二階段的學(xué)習(xí)，十分重要，我意識到了自身的錯誤，這學(xué)期的學(xué)習(xí)也要結(jié)束了，我一定要做深刻檢討。從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級里的規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有的紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個學(xué)校對我們的教導(dǎo)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機了。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上的時間玩起了手機。前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機，一直在玩手機，在家里不僅沒有好好的學(xué)習(xí)，還一直都在浪費時間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機沒有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實還沒有做好，我把手機帶到了學(xué)校，當(dāng)時完成就沒有考慮到這些，我也是清楚現(xiàn)在我也怎么去做好這些細(xì)節(jié)，上面的事情，我不能夠讓自己持續(xù)的在這樣的狀態(tài)下面發(fā)展下去，我的行為確實是不好，以后也不可以再這樣消耗時間，作為一名高二的學(xué)生，我把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，上課玩手機真的是不應(yīng)該出現(xiàn)的。帶手機也會在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。反正帶了手機到學(xué)校除了上課的時間也沒有什么時間玩，所以為什么還要帶手機來呢？我就應(yīng)該把手機放到家里，這樣不僅不會影響到我學(xué)習(xí)，我也不用害怕手機丟失了。帶手機來是很不方便的，會有遺失的風(fēng)險。在學(xué)校也只有課間的時候可以玩，但十分鐘的時間是肯定不夠的，所以我可能還會在上課的時候玩手機。我在這里再一次的向老師您道歉，對不起，老師。在這個階段，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，而帶手機來學(xué)?？隙〞绊懙轿业膶W(xué)習(xí)。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。雖然并不是我讓他們上課玩手機的，但是是我開了帶手機進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒看到過有同學(xué)在教室里面玩手機，如果以后有同學(xué)帶手機進(jìn)學(xué)校，也可以說是受到了我的影響。雖然我并沒有在上課時間玩手機，也沒有用手機看小說，但是帶手機進(jìn)學(xué)校本身就是一個錯誤的行為。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴(yán)重了。自己在家玩沒關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會被沒收。對我們學(xué)生來說，手機就是學(xué)習(xí)路上的阻礙，因為沉迷于玩手機而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機，丟臉不說，還影響了班級的紀(jì)律評分。然而我想是這么想的，但現(xiàn)實卻給了我一個沉痛的打擊，不知道為什么年級主任就來檢查了，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻，也沒有靠著窗戶，無論是從門口還是從窗口，都是看不到我的。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。請老師給我一次機會。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。老師您大人有大量，就把