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創(chuàng)文明和諧校園環(huán)境演講稿(文件)

2025-10-17 21:50 上一頁面

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【正文】 踐踏草坪,攀折花木,還有的同學甚至故意損壞教室門窗、課桌椅、走廊欄桿等,有的同學還在課堂上玩手機、看小說、做與上課無關的事情。文明禮貌是如此的簡單易行,又是如此的暖人身心。一言一行總關情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關愛,友誼和尊重。創(chuàng)文明和諧校園演講稿15各位老師,各位同學:大家好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。和諧,是一個永恒的話題。同學們,現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好,但是隨之而來的很多不和諧因素也在增加,這關系到我們每一位同學的切身利益,因此我們要提高認識,加強自我教育與自主管理,做自我管理的主人。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識,所以這就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣,在上學、放學的路上,走人行橫道,看紅綠燈,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”。校園周邊有許多不法商販將“三無”產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤上出售,因此同學們在購買食品時一定要清有沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。四、樹立安全意識,提高消防安全能力。同時,要學會在火災面前安全逃生的知識和技能。一些缺乏是非判斷標準的學生,往往最容易上當受騙。如果男女同學之間的交往處理不當,也會影響和妨礙正常的學習和身心健康,帶來情緒和行為上的困擾。異性交往的程度和方式要恰倒好處,既不為異性交往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。加強自我教育,遇事不偏激,不過火,學會忍讓,與同學老師保持良好的關系,并以積極的態(tài)度對待學習和生活。剛剛打掃干凈的草場、樓道、教室,不一會兒便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳??;樓道內(nèi)時時還有同學在追逐打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩;有的同學出口成臟,打架、罵人的事件還時有發(fā)生;有的同學在樓道、廁所、宿色隨意抽煙;有的同學將自己的物品隨意擺放,就餐不自覺排隊,等等,這些都是不文明的表現(xiàn)?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和成功,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。文明是一種習慣。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。近幾年來xx更是發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)躍為了全國著名的旅游城市。創(chuàng)建全國文明城市,也是全市145萬人共同追求和期盼。創(chuàng)文明和諧環(huán)境演講稿4尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認真,寫字歪三別扭。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。不輕言放棄。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。魯迅曾經(jīng)說過:“中國欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”,古人也曾說:“于細微之處觀察人。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量減少不必要的嗓音呢?。文明就是上下樓梯時的靠右行走。其實在我們身邊,耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對于這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質(zhì),更是一種習慣。請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發(fā)生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!同學們,從這一刻起,不要再認為文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候,那么你就已經(jīng)離文明又近了一步,其實文明處處環(huán)繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習,發(fā)現(xiàn)文明,并以身作則的去實現(xiàn)自我文明。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。同學們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點不文明的事,每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!創(chuàng)文明和諧校園演講稿5敬愛的老師,尊敬的評委,親愛的同學們:下午好。我希望我的演講可以引起同學們的思考,可以為創(chuàng)建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。老實說,在觀看電影的時候,我哭了。應當有強烈的社會責任感,應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。依然存在著很多不光輝,不積極的事物。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。一定是一個有愛心,有責任感的人,他們懂得感恩老師,感恩同學,感恩學校……。前途光明,道路曲折。讓我們一雷鋒同志為榜樣,做一位講文明,有涵養(yǎng),知禮節(jié)的新青年。其實,文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。教室,有的同學不能認真學習,有時甚至可能不尊重老師,這些更是不應該的。我們總是在說構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個人都去努力,一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和關愛同學,關愛身邊的人和事,不會跟同學打架、不會破壞。不要說樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。于是,我們不禁要問:為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識,文明的學生一定是愛護公共財物的人,他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電、破壞門窗。大家都知道,文明是一種進步,是思想的科學、行為的端正,是人格的解放和超越。我也堅信我們是可以托付的下一代。才智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設的正確方向。一定有著良好的生活習慣。要愛國。學校的文明建設需要我們,我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發(fā)揚光大而感到惋惜。題目是《學習雷鋒精神,爭做文明西體人》。關于我校要爭取創(chuàng)建“省級文明校園”,我們都很高興。同學們文明是風,它可以吹拂每一位學子的心。下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。同學們,無數(shù)的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態(tài)度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經(jīng)或許伴著你的陋習說聲再見,現(xiàn)在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!我的演講完畢,謝謝大家!創(chuàng)文明和諧校園演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!同學們當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學。輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄。”是的,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明。公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!謝謝大家!創(chuàng)文明和諧校園演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!文明一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍在田、天下文明”。文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現(xiàn)著文明!同學!對我們來說,文明就是白天里的隨手關燈。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。當我踏入校園,看到我的同學們向老師問候的時候,我看到了文明……。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!謝謝大家!創(chuàng)文明和諧校園演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目。請別人進行監(jiān)督。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!謝謝大家!第四篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿有夜伴孤燈的勤奮,有拾金不昧的誠實,有三顧茅廬的誠意,有精忠報國的志氣,鑄就中華文明的長城,揚禮儀之邦的雄風。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。幾天以后,愚者回來?!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習慣。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機,積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中,將文明內(nèi)省為自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。創(chuàng)建全國文明城市是建設美好新xx的龍頭工程,是新形勢下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,是“邁進基本現(xiàn)代化、建設美好新xx”的戰(zhàn)略選擇,是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會文明大進步的迫切要求。文明不是曇花,文明也不是強迫它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學風、校風。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié);他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……同學們,學校不但是養(yǎng)成良好行為習慣的場所,也是傳播文明的圣地,文明的語言和舉止、整潔大方的衣著舉止是美麗校園的一道風景,所以我們要做文明的學生,注意自己的一言一行、一舉一動,共同維護我們的校園環(huán)境。七、遵守校紀校規(guī),爭做文明學生。要注意把握好雙方關系的程度。這是指異性交往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。既要做到表達自然、順暢,不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。在沒有家長陪同的狀況下,任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!六、保持健康心理,塑造健全人格。網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。在用火和用電的事情上任何一丁點的疏忽大意,都有可能帶來無法預料的嚴重后果。另外,也請大家不要在小攤子上購買零食,這樣,既有助于我們的健康成長,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。如果是騎自行車或者電動車上學,一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,騎慢一點,主動禮讓,不要搶道。樹立終身學習、自主學習的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,主動學習,相互學習,比學趕幫,營造人人學習、自主學習的良好氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,課前做好預習:課堂上,跟上老師講課的思路,做到眼到、耳到、手到、心到,把知識點融會貫通、學以致用;課后及時完成各科作業(yè)、鞏固訓練、拓展提高。因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。在學校,我們主要的任務就是聽課、學習。生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環(huán)境,維護學校的`良好形象。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓
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