xx年兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃（精選合集）(文件)
【正文】 題班會(huì)活動(dòng)。升華情感—頌感恩”等活動(dòng)，使學(xué)生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛，我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。聽故事1：烏鴉反哺聽故事2：黃香溫席談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?為了感謝，我打算?，F(xiàn)場感恩。11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。詩甲：大家好，我是***乙：大家好，我是***合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽５谖迤篨X年英語感恩節(jié)活動(dòng)策劃XX年英語感恩節(jié)活動(dòng)策劃XX年英語感恩節(jié)活動(dòng)策劃:00在公交車站集合，提前去到敬老院布場:30所有人員公交車站集合，進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。外聯(lián)負(fù)責(zé)和學(xué)生會(huì)或則其他組織溝通以及請外交老師和英語社輔導(dǎo)老師以及領(lǐng)導(dǎo)人物的工作(下周二必須完成)。你笑她也笑。5唱一首《感恩的心》歌曲。有豐厚獎(jiǎng)品等你拿!最后：寫一段祝福，將感激銘記心中。評比過程由英語社組織一個(gè)評比團(tuán)。(心形紙的制作由財(cái)務(wù)部同學(xué)協(xié)助完成。我希望同學(xué)們把這首歌教會(huì)給你們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望下面提議大家沉思1分鐘我們希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，然后我們英語社將舉辦一次以感恩為主題的英語演講比賽。1，看一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的PPT2，我們很高興請來了—老師來為我們講講感恩節(jié)的由來(最好是外交){外聯(lián)｝讓同學(xué)們通過暢談和向老師提問，了解西方感恩節(jié)，真切的感受濃郁的異國風(fēng)情，促進(jìn)東西方文化交流。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?主持人：通過感恩活動(dòng)的舉辦，讓同學(xué)們用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。ishow國際英語重慶校區(qū)教學(xué)部：cherry,coco,Rachel,daisy,Jackson,jyka,kandys,vien,Vivianishow國際英語重慶校區(qū)市場部：大鵬，張?jiān)?，小莉，冉陵，明霞，南柱，百?quán)ishow國際英語重慶校區(qū)綜合部：mia,娜娜，勤勤，雪梅，李鳳(11:40出發(fā)，行車路線：272/271公交車——陳家橋大學(xué)城一中站下車——247公交車——歌樂山最后一站下車——280/其他公交 ——福利院站下車——看到沙坪壩第三福利院標(biāo)志，往里面一直走大概10分鐘路程即到達(dá)我們目的地)(13:50—14:00)2..給老人唱我們的歌曲《渴望光榮》，表演《小蘋果》，和老人互動(dòng)游戲《九人十足》(14:0014：30)3..和老人們一起做工藝品，聊天(14:30—16:00)4..活動(dòng)結(jié)束，集體在敬老院門口集合，每個(gè)伙伴開始給自己的父母打電話，說出感恩的話5..集體合照，然后進(jìn)行自由活動(dòng)，帶回ishow國際英語重慶校區(qū)，結(jié)束一天的活動(dòng)，郵寄到福利院 XX年英語感恩節(jié)活動(dòng)策劃，以及記錄積極表現(xiàn)的干事名單評分表(人事部)等。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。小節(jié)：感恩其實(shí)很簡單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。四人小組交流自己的感受。恩情，是朋友的鼓勵(lì)。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)(歸納：親人、師長、朋友、社會(huì))詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報(bào))同桌交流別人對自己的恩情。布置學(xué)生收集感恩的故事。故事欣賞—學(xué)感恩。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風(fēng)。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道——我不認(rèn)輸感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。，紙質(zhì)倡議書制作。，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻
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