“三生、四愛、五心、五好”主題班會[推薦5篇](文件)
【正文】 業(yè)做完，不會的主動問問家長和老師。愛學(xué)?！覀兇蟛糠值臅r間是在學(xué)校度過的，我們的學(xué)校是我們成長的搖籃，她哺育著我們成長。三、“五心”忠心獻給祖國——我們要向雷鋒叔叔一樣熱愛我們的祖國，忠誠于中國共產(chǎn)黨。愛心獻給社會——我們班的同學(xué)要記住我們班的班風(fēng)“助人為樂獻愛心”，我們要像雷鋒叔叔一樣，樂于幫助別人，不求回報。二、班會過程：學(xué)習(xí)“三生、四愛、五心、五好”的主要內(nèi)涵 三生：生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。四愛：愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。五心：忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。愛心獻給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。抓住“融入”這一關(guān)鍵，將“三生、四愛、五心、五好”教育融入課堂教學(xué)，在學(xué)科中滲透。（三）社會教育。同時也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情轉(zhuǎn)化為對祖國、對家鄉(xiāng)作貢獻的實際行動中。五、組織和實施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。推動活動深入開展。二、活動內(nèi)容：什么是“三生、四愛、五心、五好”？ 三生生命——我們要珍惜生命，因為我們的生命只有一次，如果不好好的珍惜生命那么我們就在這個世界上永遠的消失了。當我們遇到這些挫折的時候，我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該埋怨他人，我們要以這些失敗為起點，找到不夠好的原因下次一定會做得更好。成績好同學(xué)不要驕傲，在做題目的時候認真讀題、認真分析，爭取把每一道題都做對。所以我們要愛我們的學(xué)校，要要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，長大了回報培育自己的母校。孝心獻給父母——中國自古以來都是敬老愛親的優(yōu)良名族。誠心獻給他人——從小老師就教育我們，我們要做一個誠實的好孩子。我們要相信自己，只要我們盡力了，失敗也不怕，至少我們收獲了汗水和付出。我們班的學(xué)生要做一個懂禮貌、懂感恩、樂于奉獻的人,努力成為優(yōu)秀的中學(xué)生，爭做“三生、四愛、五心、五好”好學(xué)生。三、班主任小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了“三生、四愛、五心、五好”,讓我們懂得了要珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，如果沒有生命，一切都是虛無。信心留給自己——我們要相信自己可以變好，成績差的同學(xué)只要努力學(xué)習(xí)，成績一定會變好。我們應(yīng)該做一些自己能做的事情來報答我們的爸爸媽媽。無論在什么時候見到老師問聲好。愛家鄉(xiāng)——我們要愛我們的家鄉(xiāng)，保護我們的家鄉(xiāng)，因為我們在家鄉(xiāng)出生、成長。生活——我們要以積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度來面對生活。每個人在這個世界上，并不是每一樣?xùn)|西都是順順利利的。大力宣傳活動的意義和內(nèi)容，做好先進事跡和典型經(jīng)驗的宣傳工作，廣泛發(fā)動學(xué)生投入到活動之中，形成人人參與、共同進步的良好氛圍。（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照《貴州省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會印發(fā)的通知》（黔文明（2012）4號文件）要求，結(jié)合“五好”教育主題，對在校留守兒童進行摸底調(diào)查，制訂落實關(guān)愛計劃和管理方案，宣傳發(fā)動學(xué)校教師與留守兒童結(jié)對幫扶，唱響“五好”時代主旋律。四、開展主題教育的活動（一）開展優(yōu)質(zhì)課評選，推動課程有效開展，深化教學(xué)改革，提高課程質(zhì)量。（二）家庭教育。五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。生活——陶行知先生指出：“教育不
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