【正文】 經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。（二）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育 “七五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“七五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評價(jià)融入法律內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。恰庫牧業(yè)寄宿學(xué)校2016年2月20日第五篇：七五普法規(guī)劃淯溪鎮(zhèn)中心小學(xué)“七五”普法規(guī)劃在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃(2011—2015年)順利實(shí)施完成，法治宣傳教育工作取得顯著成效。十八屆四中全會(huì)要求“堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育”。深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，對于服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有十分重要的意義。二、主要任務(wù)深入學(xué)習(xí)宣傳總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。大力宣傳依法行政領(lǐng)域的法律法規(guī)，推動(dòng)各級行政機(jī)關(guān)樹立“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為”的意識(shí)，促進(jìn)法治政府建設(shè)。大力宣傳國家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)，提高全民安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和預(yù)防能力。大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)網(wǎng)民依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，促進(jìn)形成網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨新形勢新要求，切實(shí)加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。以宣傳法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、推動(dòng)法治實(shí)踐為主旨，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用，使人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰法律。進(jìn)一步探索學(xué)校法律顧問制度，教育引導(dǎo)教職工自我約束、自我管理。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，提高全民族思想道德水平，為全面依法治國創(chuàng)造良好人文環(huán)境。在學(xué)校設(shè)立法治知識(shí)課程，確保在校學(xué)生都能得到基本法治知識(shí)教育。我們要深入宣傳發(fā)動(dòng)，全面組織實(shí)施，確保第七個(gè)五年法治宣傳教育規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。組織開展專題法治宣講活動(dòng)，充分發(fā)揮法律顧問在普法工作中的重要作用。黨組織要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，切實(shí)履行學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)的職責(zé)，把黨內(nèi)法規(guī)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮正面典型倡導(dǎo)和反面案例警示作用，為黨內(nèi)法規(guī)的貫徹實(shí)施營造良好氛圍。創(chuàng)新載體陣地，充分利用課堂、櫥窗、板報(bào)、家長微信群、家長等開展法治宣傳教育。（2）、充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳平臺(tái)進(jìn)行法制宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。（6）、充分利用“、”“消防日、“”全國法制宣傳日以及各項(xiàng)法律法規(guī)頒布實(shí)施日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)。（4）、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法、》《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。學(xué)校把法制教育納入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容之中，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”。創(chuàng)新工作理念，堅(jiān)持服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活，努力培育全社會(huì)法治信仰，增強(qiáng)法治宣傳教育工作實(shí)效。健全普法責(zé)任制。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，各部門要在普法教育中發(fā)揮職能作用。強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局，加強(qiáng)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制。推進(jìn)法治教育與道德教育相結(jié)合。推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。在傳播法律知識(shí)的同時(shí)，更加注重弘揚(yáng)法治精神、培育法治理念、樹立法治意識(shí)，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治理念，破除“法不責(zé)眾”、“人情大于國法”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。大力宣傳黨的民族、宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)民族關(guān)系、宗教關(guān)系和諧。大力宣傳有利于激發(fā)文化創(chuàng)造活力、保障人民基本文化權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力宣傳社會(huì)主義民主政治建設(shè)的法律法規(guī)，提高人民有序參與民主政治的意識(shí)和水平。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實(shí)施，實(shí)行憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好“12要深入學(xué)習(xí)宣傳總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述，增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性。一、指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機(jī)制，推動(dòng)工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎(chǔ)作用，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，為“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范”，要求法治宣傳教育“要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實(shí)效”，為法治宣傳教育工作指明了方向，提供了基本遵循。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面依法治國作出了重要部署，對法治宣傳教育提出了新的更高要求，明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務(wù)和重要措施。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。努力探索和開辟普法工作新渠道。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安