初二英語組備課組總結(jié)(文件)
【正文】 事情做完了，按時按質(zhì)按量完成了學期教學工作任務(wù)。并在每次測驗后認真分析試卷，了解學生對所教知識的掌握情況，及時調(diào)整教學方法。第四，所有備課組的老師都積極參與聽課，共同探討，共同學習，共同進步。, 從而變被動學習為主動學習。大家互相學習, 取長補短，齊心協(xié)力，共同作好教書育人工作。第五篇：備課組工作計劃(初二英語組)初二級第二學期英語備課組工作計劃精英云集的初二英語備課組經(jīng)過上一學期的努力拼搏，學生的學習習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，為本學期的順利發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，本學期的我們，將認真執(zhí)行學校的指令，充分發(fā)揮集體合作精神，堅持以學校提出的“高效課堂”為我們組的教學研究的方向，繼續(xù)發(fā)揚我們英語科組的優(yōu)良作風，團結(jié)寫作，群策群力，勤奮務(wù)實，講求實效，爭取讓全級學生以優(yōu)良的成績升上初三。（三）縮小本年級同類班級水平差異，優(yōu)秀率不低于10%，平均分不低于5分。充分利用學校的設(shè)備，精心備課，制作好多媒體課件，把好教學的第一關(guān)。聽課：鼓勵全組老師積極聽課，提倡多形式的聽課形式，教師之間互相取長補短，共同進步。復(fù)習的具體措施如下：專練：利用每周4次的專練時間，其實夯實學生英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生答題的速度和準確度，提高學生的自信心。批改：作業(yè)布置體現(xiàn)分層意識；要求作業(yè)試卷及時批改、反饋。常規(guī)方面?zhèn)湔n：堅持集體備課。（二）要針對不同的學生進行因材施教。本學期大家嚴格按學校要求, 經(jīng)常互相聽課, 評課, 每個老師都有不同程度的進步。只要是學生肯學, 老師不惜犧牲自己的休息時間, 幫助學生學習英語。第五，積極開展各類課外活動，組織學生參加默寫單詞比賽，以及培優(yōu)和補差工作，既發(fā)展和培養(yǎng)了學生的愛好與特長，又培養(yǎng)了學困生的學習興趣。在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上，有一位教師總結(jié)中心發(fā)言，真正實現(xiàn)資源共享。第一，我們首先
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