【正文】 起踢足球、打籃球。高中的學習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應它，我已建立了成套的學習方法。高中生自我鑒定9我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我會堅定理想，努力朝著目標前進。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。在我發(fā)現自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活畫上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。高中生自我鑒定12本人的審美觀比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。我認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。高中生自我鑒定13“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,大家有的同學通過一個學期的學習和努力終有所獲,而有的同學卻顆粒無收在這學期里,我能夠做到尊重老師,我可以用心的`去做好,老師交待的事情,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),、測驗不弄虛作假,我覺得自己在學習方面還算很積極.通過這一學期的學習,“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好“愛拼才會贏”,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。高中三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。體育成績一向很好。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。高中三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。第三篇：高中生自我鑒定1進入xxxx高，讓我認識到了自己的不足?；丶腋赣H總是詢問最近學習情況怎樣，讓我煩悶得不想與他溝通，總感到給我的自由空間太小。現在對期末考試毫無把握。天空沒留下飛鳥的痕跡，但我已經飛過！在這個學期，就算在學習上沒有太大的進步，但我想說的是——我努力過，而且仍將努力！3高中生活的六分之一已經過去，在這動蕩的半年里，我感受到高中生活的豐富多彩，既有三年備考的緊迫感，又有同學間真誠的友誼。以后會努力定位自己的?，F在環(huán)境換了，英語的興趣基本沒有了。來年，我們一起維護18班！高中以來，我有了很大的不同，做人處事更有分寸：少了苛刻，多了友善。以后我一定要改正缺點。我熱愛祖國，忠心擁護黨的領導，關心時事政治，自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。第五篇：高中生自我鑒定三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯賽第二名，為班級爭得榮譽，自我鑒定《高中生自我鑒定》。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學會做人的三年。起初我做事特別積極認真，后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。期末考試一點信心都沒有。我現在最大的變化就是早晨到校提前了很多，以前都是跟著鈴聲進班的。但也有不足：效率不高、起床拖沓。轉眼高一時光過半，學習上感到沒太多的收獲，特別是數學。如今上網都不行了！上網有益，但他還是不允許，讓我很不理解他。過去我比較散漫，老是無所事事。高中三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我在高中三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高中學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。我的人際關系也很融洽。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。高中生自我鑒定10我熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。在高二生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了能力。在高中生活中，我認識了許多朋友，結下了深厚友情，我們共同生活，共同學習，組成了一個美好的大家庭。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。思想覺