班會《相親相愛的一家人》5篇(文件)
【正文】 如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子.” 日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。無論你說多少次對不起，那疤痕永遠都在。發(fā)脾氣就像是插一把刀子在一個人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。我們同處一個班級，我們是一家人，我們應該學會互相寬容。二、活動準備：學生每個人收集個人與集體的名人名言，想好為班級獻一計。舞蹈《我的家，你的家》。主持人乙：藍藍的天空是白云的家。乙：奉賢縣實驗小學五(1)中隊《相親相愛的一家人》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：大家也許都還記得，在那天的作文課上。甲：愉快的游戲做完了，在觀看和做游戲的過程中大家有什么感受呢? 乙：人是生活在集體中的，個人的進步離不開集體的幫助，碰到困難只要依靠集體的力量，就能克服。甲：沙、樹、磚、水滴，他們團結一致，為他們的集體作貢獻，隊員們，你們?yōu)榧w做了哪些事呢? 甲：我們的“家”是溫暖的。甲：但這只能說明過去，為了讓我們的“家”獲得更多的成績，請你來為我們的“家”獻一計?！毕襁@樣的名人名言還有許許多多?！遥河H愛的隊員們，由于我們這個大家庭的每個成員都熱愛集體，所以快樂的氣氛時刻伴隨著我們；下面讓我們盡情地跳起來吧!《我的家，你的家》。退旗。因此在平時的教學和開展隊活動時，總缺少一種學生與學生之間，老師與學生之間的默契。隊會一開始從隊員們幫助張晨的活動中讓大家感受到，因為我們互相關心，互相幫助，所以我們的集體就是一個溫暖的“家”。最后，說說名人名言，并把它作為自己的座右銘，我們相信我們的“家”明天會更好。第三個環(huán)節(jié)是從大家常規(guī)的沙、磚、樹、水滴的自述中，懂得了身為集體中的一員，要為集體出力。主要是使學生感受到我們這個大家庭的溫暖和力量，從而激勵學生為集體著想，為集體出力。四、活動構思：自從我接了這個班以后，我發(fā)現(xiàn)有好幾位班干部，只是管好自己，不能主動地去關心同學、關心集體。隊員們互相關心、互相幫助，我們的集體是一個溫暖的大家庭；我們團結一致，大家又獻出了這么多好計策，老師真為你們感到驕傲。乙：我在我的小隊。乙：聽了隊員們的發(fā)言，使我又一次感受到了大家對集體的熱愛。甲：建設好我們這個“家”，靠你，靠我，靠他，靠我們大家。乙：只要大家團結起來，集體的力量是巨大的。甲：五(1)班就是我們每個隊員溫暖的“家”。我們有個溫暖的“家”甲：每個人的成長都離不開集體的幫助。乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。三、活動過程 ：中隊長：請各小隊集合。慶祝生日的蛋糕等。A：請多提醒自己，且慢下手，莫釘釘子！B：寬容是一種理解，一種體諒。身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復，所以我們要控制自己的脾氣，與同學寬容相處。了解人與人之間產(chǎn)生分歧是在所難免的，正確對待和解決矛盾，學會克制自己，學會寬容，這樣才能與人友好相處。你看，柵欄上留下了那么多的釘子釘過的小孔，柵欄再也不是原來的那個樣子了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。B：更多的是要和同學們和睦相處，控制自己，做好自己。A：廣闊的牧場是牛羊的家。通過活動使學生能認識到自己是班級這個大家庭中的一員，我們應該關心家庭中的每個人，了解人與人之間產(chǎn)生分歧是在
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1