【正文】 師德是為師之本。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有無私的愛心。純潔的師愛，像春風(fēng)細雨，滋潤學(xué)生的心田。師愛是一種偉大而神奇的力量，它能鼓起學(xué)生智力、道德的風(fēng)帆。未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是針對學(xué)生，更重要的是針對教師。經(jīng)驗誠可貴，創(chuàng)新價更高。因此,人性化的教育服務(wù),要求師生關(guān)系的重新抉擇、心理環(huán)境的全力改善，要求充分尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感、需要及意志,相信學(xué)生的潛力和發(fā)展?jié)撃?真正視學(xué)生為個體與主體,民主、平等地善待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生積極地投入。不是對學(xué)生個性的完全否決或贊賞,而是引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。要經(jīng)常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結(jié)合。深入了解學(xué)生，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。，關(guān)愛學(xué)生。在教學(xué)中，允許學(xué)生在老師講課時有序地插話，發(fā)表自己的見解，給學(xué)生提供足夠?qū)捤傻男睦砜臻g。在學(xué)生道德教育過程中，我們注重教師的職業(yè)道德建設(shè)，強調(diào)身教勝于言教，用教師高尚的人格和良好的道德風(fēng)范潛移默化地影響和教育學(xué)生，堅持以師德育生德。教師在教學(xué)設(shè)計時，每一課都要有德育教育目標(biāo)，不僅要有情感目標(biāo)，而且要有行為教育目標(biāo)。與家庭教育相結(jié)合，創(chuàng)造良好的教育氛圍。與學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強檢查評比，對班級和學(xué)生進行量化考核，定期公布，與評選文明班級掛鉤。豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生文明素養(yǎng)。我們都知道，世界上的許多大科學(xué)家、發(fā)明家都是從小對身邊的事物有濃厚的興趣和強烈的探究欲望。重要之事是不要停止問問題。當(dāng)今世界既然是只能通過合作才能成功的時代，那么善于與人交流的能力就顯得尤為重要。每個人必須具備這樣一種能力，這就是：無論讓你從事什么樣的工作，你都能很快適應(yīng)該工作環(huán)境，能較快地進入該領(lǐng)域，并迅速掌握相關(guān)的知識。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。處領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員就如何進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高科學(xué)發(fā)展水平、解決影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問題展開討論，將黨支部會議擴大到全處職工大會，深入一線職工和施工現(xiàn)場，進行調(diào)查研究，全面交流，深入剖析，號召全體職工為企業(yè)科學(xué)發(fā)展獻計獻策。當(dāng)今的世界已摒棄“發(fā)展至上”的理念，堅持科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今世界所追求的發(fā)展理念。它象征著中國共產(chǎn)黨的理論思想又邁出了一大步。社會經(jīng)濟的發(fā)展要堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想。所以說科學(xué)發(fā)展觀絕不是形而上學(xué)的，它惠及到我們每個人生活中的方方面面。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，我處明確了在工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性。（4）、開好專題民主生活會，進一步提高廣大黨員的思想認識，明確努力方向，形成具體的分析檢查報告。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進步和提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。三是有創(chuàng)新地開展工作。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計劃。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平擔(dān)任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。二是黨性鍛煉得到不斷加強。一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個團干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。工程一處黨支部適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實開展團的工作———共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。（2）、堅持“四好班子”建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，開展深入的批評與自我批評，做實踐科學(xué)發(fā)展觀的表率。通過提高思想認識，我處黨員認識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動背后的客觀現(xiàn)實。堅持“以人為本”還意味著要堅持人和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，從而推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。人既是社會存在和發(fā)展的前提，任何發(fā)展不以人為目的，世界的變化也不再有意義?？茖W(xué)的發(fā)展觀要求人們在認識到當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的前提下，還要充分發(fā)揮人的主觀能動性，即準(zhǔn)確的制定發(fā)展戰(zhàn)略有賴于人們對發(fā)展規(guī)律的認識和把握程度。為創(chuàng)建“四好班子”、創(chuàng)新型“五創(chuàng)黨支部”提供有力的思想保證。在中心黨委的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我處對科學(xué)發(fā)展觀進行了認真、深入的學(xué)習(xí)調(diào)研，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的實施情況和學(xué)習(xí)體會匯報如下：一、實施情況結(jié)合《中心開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我處積極組織全體黨員集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。以上這篇是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)今的技術(shù)都是跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的綜合性的結(jié)果，需要各科老師共同努力才能實現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。在該課程的講授過程中盡可能向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài)和技術(shù)成果。實行值周制度，在自律和他律中強化了道德認識。因此，把學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于學(xué)校管理的各個方面和各個環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，創(chuàng)辦家長學(xué)校，健全組織機構(gòu)，完善管理制度，經(jīng)常組織輔導(dǎo)、講座、研討、交流等活動，更新了家長觀念，提高了家長素質(zhì)。讓教材中的道德內(nèi)容由隱性變成顯性、由分散變成系統(tǒng)，教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，制定了各個學(xué)科教學(xué)滲透道德教育一覽表。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時，允許他自己請另外的同學(xué)幫他回答。如，對一個問題的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在習(xí)題的過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。，為人師表。力爭通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變要我學(xué)為我要學(xué)，營造和諧的課堂教學(xué)氛圍。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點難點，在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，注重課堂教學(xué)效果。作為教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的綜合能力。不是強求學(xué)生接受學(xué)校與教師的立場,而是鼓勵學(xué)生提出自己的觀點。教育的本質(zhì)是服務(wù)。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主要陣地，為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地，教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。江澤民同志曾指出：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。像一座橋梁，連續(xù)著師生間的友誼。沒有水，就不能成其為池塘，沒有愛，就沒有教育。因此，高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo)，而熱愛教育，獻身教育，忠誠于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石?，F(xiàn)代教師應(yīng)以學(xué)生作為主體，做學(xué)生發(fā)展的促進者。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著眼于每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都成才。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。雨花亭教育黨支部已經(jīng)就如何開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行了動員和部署。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響學(xué)生的發(fā)展。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的能力，不斷發(fā)要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水