枳溝初中有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案(文件)
【正文】 局泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)（《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理的通知》）文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。三、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（6月3日至6月5日）（1）學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī)，切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。學(xué)校將專兼職教師名單報(bào)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育科，并在學(xué)校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”，在學(xué)校網(wǎng)站公示任課教師基本情況。凡在6月21日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門舉報(bào)投訴電話，并通過(guò)網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi)，讓所有家長(zhǎng)知曉，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校擬定關(guān)于抵制在職教師有償補(bǔ)課的《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》，印發(fā)給全體學(xué)生和家長(zhǎng)，并在學(xué)校公示欄張貼。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔，嚴(yán)肅處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日第五篇：中心小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案（最終版）營(yíng)里鎮(zhèn)中心小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。三、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（4月25日至4月30日）（1）學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。（3）針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師不發(fā)生有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。學(xué)校要結(jié)合專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項(xiàng)工作取得明顯的效果。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的，由教育行政主管部門按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門取消其稱號(hào)及待遇，通報(bào)全市。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。（二）自查自糾、集中整改階段（5月5日至5月16日）（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，查問(wèn)題、找差距、比不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神，并制定落實(shí)整改措施。學(xué)校決定從2014年4月25日開(kāi)始在全校開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，特制定如下工作方案：一、治理對(duì)象全校在職教師。（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸納家委會(huì)成員參加。在校門口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”，舉報(bào)信箱印制“鳳凰小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志，并安排專人負(fù)責(zé)暑期的定期開(kāi)啟。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。（2）認(rèn)真開(kāi)展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，
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