特崗教師發(fā)言稿五篇(文件)
【正文】 滿著激情，這使我的學生也喜歡我的音樂課。在搞好教學工作的同時，我總是盡職盡責地完成這些工作。我相信“一分耕耘，一分收獲”，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教學水平上都有了很大的提高。從教以來，我深刻地感受到了自身的不足，我的知識儲備，我的教學經(jīng)驗，我的教學方法還不足以使我成為一名優(yōu)秀的教師。一位好的老師不但要掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，還須具備多方面的知識和技能。第五篇：特崗教師發(fā)言稿初為人師 苦中多樂 立志從教 無怨無悔尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！很榮幸，我今天能夠代表特崗教師在這里發(fā)言。作為一名特崗教師，我感到非常榮幸和自豪，感謝教師這個職業(yè)給我人格上所加的光環(huán)，同時也讓我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。在教學的過程中，我們必須要嚴格要求自己，不斷規(guī)范自己，同時也要不斷的學習充實自己，使自己能夠迅速成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我經(jīng)常問自己：我這樣講解孩子們能不能聽懂，怎樣講解才能使孩子們不僅能夠理解而且趣味性比較強，怎樣才能使孩子們能夠更加有效地去學習。英語的學習更要做到眼到、口到、手到、心到。以上僅是我個人的一些學習經(jīng)驗和方法，希望能對同學們有所幫助，也希望同學們在今后的學習生活中能不斷總結出最適合自己的學習方法。學生的成功就是教師的成功，學生的點滴進步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責任成就著孩子們的未來。同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了自信與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，用努力和汗水去創(chuàng)造美好的明天。親愛的同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。而我們教師則是教育事業(yè)的承擔著。三、勤記筆記、鞏固記憶；及時、科學復習，減少遺忘。再次也從我自身總結了幾條學習英語的經(jīng)驗。因為缺乏經(jīng)驗不知道哪些知識點孩子們?nèi)菀壮鲥e，我唯有認真批改孩子們的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一些共性問題，在下一節(jié)課上再次講解并且反復操練。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。回首這兩個多月來走過的路，雖然艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。在今后我教學生涯中，我要堅持學習，做一名成長型的教師?！笨梢姡瑩碛性鷮嵉膶I(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是多么的重要！俗話說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水。三、堅持學習，做一名成長型的教師我深知做一名教師是不容易的，做一名優(yōu)秀的教師更不容易。對于圖書管理員、信息員、少先隊輔導員的工作我也是同樣認真對待。比賽成果列舉如下：2011 年輔導的舞蹈《七彩陽光》獲得學區(qū)三等獎；2012年輔導的舞蹈《嘿！加油！》獲得學區(qū)二等獎；2013年輔導的舞蹈《春曉》獲得學區(qū)二等獎；在2012年我代表學校參加學區(qū)組織的教師演講比賽中獲得三等獎。對于音樂課的教學，我從沒有因為這是一門不需要統(tǒng)考的科目而輕視過，我總是認認真真上好每一堂音樂課，使學生能夠從優(yōu)美的旋律中體會音樂帶來的美好感受。2011年下期，我所教三年級英語就在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了第一名，這使我非常自豪，也為自己付出的努力得到了豐厚回報而感到高興，在2012年和2013年的英語教學中我所教的班級在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中每期也都取得了優(yōu)秀。讓所有的學生都“吃飽”，努力做好因材施教。為此，我努力提高自身水平，鉆研教材，多聽優(yōu)秀教師的課，汲取他們的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，并且積極參加學區(qū)組織的公開課比賽及教學培訓。在未來的教學生涯中，我要把自己的根深深地扎在平江這塊土地上。對自己嚴格要求，身先示范。周邊的同事都是我的好朋友，我總是以百分百的熱情與誠實與他們相處，向教學經(jīng)驗豐富的他們學習，與他們一起分享成長的快樂。我決定要好好
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