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才藝大賽主持詞(文件)

2024-10-17 23:27 上一頁面

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【正文】 第一輪比賽(22進15晉級賽)1. 主持詞:感謝1號選手的精彩表演。1號選手的獲得媒體評委分數為:___分。第6組選手結束后,報前面5組選手的得分。稍后將宣布晉級排名賽的選手名單。共35人。五、第2輪比賽(15進10排名賽)1. 主持詞:祝賀晉級選手。3. 其他比賽細節(jié)和第一輪一樣。頒獎嘉賓:具體名單,臨時由組委會提供。那現(xiàn)在就到了最令人期待的時刻了,我們將為大家宣布15進10排名賽的最終結果。女:現(xiàn)在有請_______為十大明日之星選手頒獎。具體名單,臨時由組委會提供。男:尊敬的各位領導、來賓朋友,參賽選手和家長們,“工行寶貝成長卡杯”20**明日之星少兒才藝大賽頒獎晚會暨十大明日之星總決賽至此結束。女:初賽經過評委們的認真評選,最后有。老師、。應該說啊,我們今天進入決賽的。是個陽光自信的男孩,天生有著一副好嗓子,從小喜歡唱歌,聽到他動聽的歌聲,總能讓大家心情愉悅!掌聲歡迎他帶來《?!纺校河袀€女孩活潑開朗、愛好文藝,她的生活因此變得多姿多彩,她就是。女:到這里,今天。等獎的是來自。等獎的是。系的。女:祝賀你們,其實人生處處是舞臺,只要不停止對藝術,對生活的熱愛,不停止追逐夢想的腳步,我們的舞臺永遠屬于你們!男:對,感謝今天到場的各位朋友,感謝各位評委老師最公正,公平公開的評審,是你們見證了參賽選手們最優(yōu)異的表現(xiàn)。乙:六月的我們歡天喜地甲:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝乙:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。甲:在我們新小,有這樣一群少年,他們理想遠大、自立自強。美德,讓人風度翩翩。甲:在花園的籬笆下,我種下了一朵小紅花。甲:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,請欣賞三(4)班同學為我們表演手語《我有一個家》。請一(4)班做好準備。請二(2)班做好準備。乙:接下來三(2)班一支歡洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》,希望能給大家?guī)砜鞓贰?是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,請欣賞五(1)楊詩語、周欣悅、姜涵等人帶來的舞蹈《春曉》。如果把它譜成曲子,我們更能感受到古詩的音韻美。如果我們做事都要等待明天,一切機會都會錯過。請五(4)班做好準備。乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,下面請欣賞二(3)班舞蹈《快樂爵士》,表演者:顏笑燕,常婉茹等,大家歡迎。請欣賞二(1)班小朋友帶來的舞蹈《你是我的花朵》,表演者:秦雨柔,張淑楠,掌聲歡迎。大家歡迎。請欣賞六(1)班舞蹈《青春修煉手冊》,表演者:張鈺婷、卞草群等,大家歡迎。我們每個人,都應該對未來充滿希望,讓我們共同展望最好的未來。請欣賞五(2)班的:陳佳怡、王蕾、周珺等同學表演的舞蹈《花木蘭》。有了夢想,才會有努力。乙:伴著動感的音樂,可愛的同學們洋溢著青春的活力,給大家?guī)砣褡罨鸬奈璧浮缎√O果》。大家歡迎。請欣賞六(3)班王欣怡、閔捷、張昱瑤同學表演的舞蹈《還能孩子多久》。結束句:甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:各位同學,再次祝愿節(jié)日快樂,健康幸福乙:xx小學20xx年我型我秀慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演——合:到此結束!謝謝大家,再見!看過最新校園才藝大賽主持詞的人還看了:篇十二:校園才藝大賽主持詞開場白:(甲)尊敬的各位領導(乙)各位來賓(丙)親愛的老師們(丁)同學們(合)大家晚上好!(甲丙)我們是初升的太陽,(乙丁)我們是帶露的鮮花(合)步入春的四月,我們歡聚一堂,共同迎來了xx一中校園才藝大賽。(丙)今夜的校園燈火輝煌,(丁)今夜的我們青春亮麗。(甲)來吧,挑戰(zhàn)自我,(甲丙)讓青春的舞臺亮起來(丁)來吧,迎接成功,(乙丁)讓張揚的風采飛起來(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!(甲)下面有請1號選手上場,(乙)1號選手( ),來自初 班,(丙)他表演的節(jié)目是《 》(丁)請2號選手做好準備……(結束句)(甲)回眸舞臺上旋轉的舞姿,和著優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅散往日的煩悶。(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。下面,有請碧鴻教育幼稚園匡韶慧匡園長致辭。在這樣一個特殊的日子,我們的老師呀也要為小朋友送上一份禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險,勇往直前向前沖,接下來就請大家欣賞老師們帶來的節(jié)目《向前沖》1請欣賞由 小朋友帶來的《 》,我們掌聲有請! 做好準備。 做好準備5. 的歌真好聽!你真棒!史云,謝謝你的表演。 ☆小朋友快把掌聲送給他吧!謝謝1下面請聽 合唱《小樹葉》,掌聲歡迎他們 做好準備。下面您將欣賞到的是14. 我知道有很多同學都在學樂器,有的還學了好幾種呢。乙:這里不需要故事,我們還原舞臺以本來面目,這里沒有門檻,明星就在你我身邊,只要你敢型敢秀,這個舞臺歡迎你。買名牌手機不必東奔西走,影院手機大賣場應有盡有。 甲:本屆大賽遵循公平、公正、公開的原則,按照以“推”為主的方針,以“弘揚主旋律,推新人,出新作”為主題,注重挖掘和培養(yǎng)文藝新人,幫助具有藝術才能的文藝愛好者邁向文藝舞臺,實現(xiàn)夢想。評委現(xiàn)場點評后,統(tǒng)一決定,選出晉級選手。2013“昆山之星”世茂少兒才藝大賽,為昆山的少兒朋友們打造一個展示才藝的舞臺,給昆山市民帶來一場視覺盛宴。今天是7月6日星期六,是初賽第一場,首先我們歡迎評委席的3位評委,他們分別是____________,______________,__________。110號的,前10名出場選手至“候場區(qū)”等候比賽,其余選手至“休息區(qū)”等待出場。評委老師的打分,由我們的工作人員收集和統(tǒng)計分數,選手得分結果會稍后公布,同時也將會在現(xiàn)場的“評分看板”上及時公告。如果是通知選手并確認參加,但沒有來到現(xiàn)場的,那么我們視該選手為放棄比賽。有請下面一位選手……比賽已經過半,下面請在場的家長和小朋友休息15分鐘,再回到原地進行比賽,大家請看好時間哦!休息結束,比賽繼續(xù)進行,有請下面一位小選手 ______今天的比賽到此結束,小選手的得分已經一一公布,更有詳細信息可以查看現(xiàn)場公告板,晉級復賽的名單以及比賽日期會在后面進行電話通知。本次比賽共分5個環(huán)節(jié),分別是:我型我秀、才華橫溢、才智超群、強強聯(lián)合和選手拉票。那么剛才我們的選手已經完成了第一環(huán)節(jié):我型我秀。你可以通過手機發(fā)送留言,支持你心中的才藝英雄。(我們的想法是:有請一號選手,來自1101班的潘文婷,然后我們播視頻,視頻結束后再說“歡迎一號選手為我們帶來的鋼琴獨奏《水邊的阿迪尤麗娜》”)接下來的第二環(huán)節(jié)的所有節(jié)目報名請王志成完成,中間的微博播讀,由王晶完成。B:這更是推動文化凌源、和諧凌源建設的有益之舉!C: 今天,由市文聯(lián)主辦,市音樂舞蹈家協(xié)會和市禮儀慶典行業(yè)協(xié)會承辦的頒獎晚會即將開始。選手順序是潘、丁、祈、顏、任、吳(每位選手的才藝已經確定了,我會請陳嘉偉和你們對接的)女:進入第三環(huán)節(jié):合:才智超群男:宣讀規(guī)則(接下來的選手題目,由王晶主持,分數播報由王志成完成)(每位選手選擇題回答完畢后立即進入快速判斷,回答完快速判斷后立即報分)女:DDC女:強強聯(lián)手男:規(guī)則(接下來的臨場串詞王晶主持)女:進入最后拉票男:宣讀規(guī)則女:我們看到,還剩最后10秒鐘(領全場倒數)(希望有一兩句鼓動的話,帶動一下氣氛)合:,……3,2,1女:請老師點評(先宣布投票停止,然后聲明工作人員需要一段時間對投票結果進行匯總,最后再請教師點評)男:公布最佳人氣獎(最佳人氣獎的結果會顯示在大屏幕上)女:三等獎男:二等獎女:一等獎女:祝賀我們所有的獲獎選手!祝賀你們!其實人生處處是舞臺,也許對今天我們的這房舞臺你還有著不舍,有著留戀。(說規(guī)則)有請一號選手,來自1101班的潘文婷,為我們帶來鋼琴獨奏。(評委的打分不公開的,這么說容易引起誤解,建議修改)女:另外在各位同學觀看選手比賽的同時,不要忘了給您喜愛的選手以微博的方式投票。在所有選手的5個環(huán)節(jié)結束之后,分數將統(tǒng)一公布。究竟那些選手會乘勝追擊,獲得更優(yōu)異的成績呢?讓我們拭目以待。比賽樂曲古箏琴弦損壞,音色不準的情況下,造成無法表演,需要更換新的古箏或者進行調試,那么下一個節(jié)目先表演,等古箏準備妥當后進行古箏節(jié)目表演。還有一些比賽小細節(jié),跟大家分享下,如果選手遲到,選手簽到時,比賽已經開始,那我們先跳過該選手號碼,根據舞臺表演情況,插入該選手。當音響老師的音樂響起,選手就可以開始節(jié)目表演了。接下來主持人 跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評分規(guī)則?!袄ド街恰笔烂賰翰潘嚧筚愖?月1日開賽以來,受到了廣大家長和小朋友們的大力支持,6月份共舉行了4場海選,共計有700多個家庭報名參加,430組選手參賽,經過專業(yè)評委老師們的評判,共計有215組選手成功晉級,進入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。甲:下面我宣布一下本次比賽的獎項設置:一等獎(1名):平板電腦一臺二等獎(2名):高檔品牌手機一部三等獎(3名):品牌手機一部優(yōu)秀獎(10名):便攜式音箱一臺乙:下面有請一號選手上場,他給我們帶來的是甲:下面有請二號選手上場,他給我們帶來的是乙:下面有請三號選手上場,他給我們帶來的是結束語:甲:風采飛揚,讓才藝的火花點燃璀璨的青春乙:豪情揮灑,讓個性的光芒照亮美麗的朐城甲:在不懈的追求中雕琢自己乙:在人生的博弈中塑造未來甲:預祝晉級選手再接再厲,在復賽中再創(chuàng)佳績,未晉級選手也不必氣餒,這個展示自我風采的舞臺始終為你而開。,初賽以海選形式展開選拔,共分為五場。公司始終本著“安全、科學、營養(yǎng)、衛(wèi)生”等標準進行嚴格的過程管理與操作控制,確保高標準的營養(yǎng)與衛(wèi)生。自開業(yè)以來,始終秉持 “不喝客戶一杯水,不抽客戶一支煙,不吃客戶一頓飯”的陽光辦貸的服務理念,努力打造“廉潔、高速、勤業(yè)、奉獻”的員工隊伍,為其打造了一條公開透明、規(guī)范高效、互惠互利的支農綠色通道。碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動的節(jié)目也將會繼續(xù)進行,希望大家能夠在下周的同一時間繼續(xù)關注我們的節(jié)目。爸爸媽媽們說,我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧!,錚錚作響。小朋友的歌聲好聽嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧!接下來的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細聽呀,我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾,我們小朋友長大后要做什么呢?大一班的小朋友長大后要種太陽,讓我們來看一看,這是為什么?請欣賞 帶來的《種太陽》。請欣賞?把掌聲送給他!拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請欣賞 小朋友的小合唱《 》。小朋友們。(丙)感謝在場的全體同學,是你們給了我們愛的鼓勵,讓我們收獲了更多的友誼和感動。(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意,我們用舞姿承諾學校信念的永恒。(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。(乙)只要積極參與,我們就會有所收獲(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。甲:讓我們用心靈的琴弦乙:讓我們用五彩的畫筆合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。請六(2)班做好準備。乙:童年像初生的綠葉,是新鮮的綠色。請三(3)班做好準備。請欣賞四(2)班曹晶晶、張欣雨、相心悅等同學帶來的舞蹈《紅領巾相約中國夢》,大家歡迎。請四(2)班做好準備。請五(2)班做好準備。乙:我們是祖國的花朵。甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情。乙:在古詩詞的園地里,一道道迷人的風景,那就是濃濃的人間真情,滋養(yǎng)我們心靈的友情,還有游子那綿綿不斷的思鄉(xiāng)情,縷縷情思在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響。甲:六月,鮮花與笑臉相映,歌聲和笑聲齊飛。這種愛我們一生也報答不完,但是今天,就在這個舞臺上,我想用歌聲來表達媽媽我愛你!請聽五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鵬等人帶來歌曲《媽媽我愛你》,掌聲歡迎。欣賞五(3)班張藝瀟、羅瀾軒、黃昊等人表演的《明日歌》。請五(3)班做好準備。請一(3)班做好準備。請五(1)班做好準備。請欣賞二(2)班楊心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的約定》, 大家歡迎。讓我們去感受他們輕松快樂的步伐吧。請四(1)班做好準備。大家掌聲歡迎一(1)班江佳鴻、錢思穎等小朋友為我們表演。讓我們再一次用掌聲對以上獲得美德少年稱號的學生表示祝賀,同時希望在座的同學以他們?yōu)榘駱?,勤奮努力,誠實守信。他們是閃耀校園的風景,他們是新時代的美德少年!乙:他們是一(1)班喻xx、一(2)班馬xx甲:二(1)班湯xx、二(2)班蔣xx乙:首先請一至三年級獲得美德少年榮譽稱號同學上臺領獎,掌聲響起來甲:接下來請四至六年級獲得美德少年榮譽稱號同學上臺領獎,掌聲送給他們。乙:今天慶祝活動有兩項議程,美德少年表彰頒獎和慶六一我秀我秀才藝展示活動。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。同學女:下面有請。班的。班的。男:我這里已經拿到了本次大賽最后的結果,好緊張。是各方面都很優(yōu)秀的一個女孩子,今天她要為我們帶來歌曲。女:2。有請一號選手。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!女:在比賽之前,我們有請。男:首先為大家介紹擔任本次決賽的評委,他們是:??催^最新兒童才藝大賽主持詞篇十:校園才藝大賽主持詞女:尊進的各位領導,各位來賓男:各位老師,親愛的同學們,大家合:下午好!女:懷著激動的心緒,帶著美好的愿望,在這收獲的季節(jié),我們歡聚一堂。九、結束語:男:放飛夢想,健康成長,讓我們再次把掌聲送給所有的參賽選手們,共同祝福明日之星。“十大明日之星頒獎儀式”1. 宣布前十大明日之星名單,從低分往高分報。通過初賽、復賽、小組決賽等50多場次比賽,歷時兩個多月的時間,他們用精彩的表現(xiàn),優(yōu)秀的才藝,展示了他們的自信和風采。第1到10名即為十大明日之星的獲得者。六、大賽小組決賽一等獎頒獎儀式共16人。誰將成為今天的明日之星?誰將拿走我們的冠軍大獎?讓我們共同祝愿進入排名賽的15組選手,祝他們好運。頒獎結束后,主持人播報第一輪比賽22位選手最后成績,從最少的往高報。女:獲得二等獎的選
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