【正文】 時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)貼推普周宣傳標(biāo)語，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展普通話基礎(chǔ)知識(shí)競賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。三、利用黑板報(bào)使推普活動(dòng)全面開花，為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來，每個(gè)班的教室內(nèi)黑板報(bào)也更新了推普內(nèi)容。五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會(huì)，內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣，特別是七年級(jí)44的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動(dòng)作，45班的學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號(hào)。學(xué)校評(píng)選了三個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，七個(gè)三等獎(jiǎng)。長嶺中學(xué) 2017年9月17日第三篇：幼兒園推普周活動(dòng)方案一幼兒園推普周活動(dòng)方案一為了貫徹落實(shí)第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，如“我是中國娃，愛講普通話”等。教師組：組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。幼兒向家長講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長孩子共同提高。經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。二、宣傳主題大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。獲獎(jiǎng)作品將整理成冊。教工以系部為單位組織參賽，各單位至少推薦1名選手參賽。比賽時(shí)間：9月9日(星期五)晚上7：00。在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍區(qū)等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料。負(fù)責(zé)人：韓治國)“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學(xué)術(shù)講座。第四篇：推普周活動(dòng)方案推普周活動(dòng)方案為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組長：譚寧宇副組長：易三運(yùn)、郭永勤成員：李王開、譚國亮、唐湘平、卓志華二、時(shí)間2012年9月14日——9月20日三、工作措施，分工明確，責(zé)任到人。開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)結(jié)合省教育部門有關(guān)活動(dòng)的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)，內(nèi)容主要為：給老師的一封信。利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。幼兒故事大王比賽。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!。教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng)，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園教師、家長、幼兒講好普通話。培養(yǎng)教師、家長、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。云田中學(xué)政教處 2012年9月12日第五篇：推普周活動(dòng)方案城北辦邵火廟小學(xué)關(guān)于 2016年第十九屆推普周活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義：開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。負(fù)責(zé)人：王敏)五、工作要求，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播。(責(zé)任單位：公共教學(xué)部、學(xué)生處。參賽的作品由師生自選。(責(zé)任單位：公共教學(xué)部。成員如下：組 長：陳伊娜副組長：王 敏成 員：韓治國 荀海鵬 盧景值四、活動(dòng)內(nèi)容今年是《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年，正值中國共產(chǎn)黨成立95周年，紅軍長征勝利80周年。幼兒園推普周活動(dòng)方案二2016年9月8—14日，是第19屆全國推廣普通話宣傳周。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書