【正文】 互信賴，認真傾聽他人意見，勇于承認自己的不足，有虛心向他人學習請教的良好風尚，能在合作交流中正確地評價自己和他人，學會分享他人成功的喜悅。在合作學習中充分發(fā)揮自己的特長，為實現(xiàn)集體目標作出了貢獻。當別人在發(fā)言時，認真傾聽；在交流時，把自己的想法和知道的信息都說出來了；在活動中能否主動地承擔活動項目；當別人需要幫助時，能提供熱情的幫助；認真傾聽別人意見與觀點，分享集體的智慧；活動后參加整理材料，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。合作交流過程中表現(xiàn)出很強的組織能力；做事認真，力求完美，在合作中得到大家的稱贊；你的適應能力很強，活潑開朗，與同學關系融洽，有感染力；遇事有你獨到的見解，成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不僅是你那優(yōu)異的成績，還有你執(zhí)著的精神。在生活中，希望和同學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關系。我很欣慰看到她這樣的改變。學業(yè)成就我一直對學習抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度，并且每天按時認真完成老師交代的作業(yè)。前一部分為自我評價部分，中間一部分為寫給他人的評價，最后一部分為家長寄語。范例4：我要做好”五個心”:一,持之以恒,團結友愛,互相互愛,：學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。范例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。有一定奉獻精神。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。范例7：我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養(yǎng)，同時我還利用課余時間自學了相關的知識。我在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學習需要有智慧、毅力和恒心。高二以來任班級XXX委員，組織同學參加各種活動。范例6：我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。范例9：我積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。心理健康。家長寄語：通過看***的成績單，可以說比較理想，但也有不足。此時的我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現(xiàn)新的飛躍。我的長遠目標是：考出自己理想的成績，進入自己理想的大學。家長評語：希望我的女兒無論遇到任何困難和疑惑，都能保持一顆樂觀、豁達、積極向上的心態(tài)，在學業(yè)上有長足的進步，腳踏實地、一步一個腳印。在團組織的領導下，力求更好的鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。學業(yè)感情：我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。有良好的學習作風和學習目標。遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到有問題的地方會與他人進行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，珍惜每次的鍛煉機會，聽從體育老師的安排，達到課標要求。我不再局限于外表的美麗，而是去尋找、去發(fā)現(xiàn)美。學習探究：在對于汽車發(fā)動機程序設定調(diào)查這一課題的研究中，能夠更清楚的對汽車的啟動有更深的了解，對于汽車的心臟也有了更深的認識。社會實踐活動：我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務。在學?？炭鄬W習、積極主動的參加學校組織的各項活動；在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及的家務勞動。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。思想先進，積極投身實踐。發(fā)展過程：在實際的學習生活過程中，通過反思和自我檢查來認識，評價自己的優(yōu)缺點，不斷正視自我、反思自我、調(diào)整自我，促進自身健康發(fā)展；通過回顧以前的經(jīng)歷，總結成功與失敗的經(jīng)驗教訓進行自我評價；通過與同齡伙伴在個性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達方式等方面進行比較，找出自己的特點，準確認識自己。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想?？傮w看來，個性與發(fā)展基本狀況較好。在進行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。社區(qū)服務：多次參加街道社區(qū)活動，陪老人們聊天、幫街道辦事處打掃衛(wèi)生等。他人評價：你懂得欣賞藝術品，具有健康的審美觀念，能積極參加藝術活動，有很高的藝術天賦。他人評價：你的身體素質(zhì)好，有良好的運動習慣，積極參加體育鍛煉，對待每節(jié)體育課都認真努力。你善于交流、溝通與合作，親和力強。你學習主動積極，是同學們的好榜樣。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。事跡記錄：在生活中能夠自覺遵守交通法規(guī)；在學校能夠尊敬老師，在家能夠孝敬父母；不隨地亂扔垃圾，主動保護環(huán)境；生活中舉止文明；在日常學習中，能夠主動幫助同學，幫助老師做好班級工作。我有較強的集體榮譽感，努力為班級做好事。我的發(fā)展目標：學習上做到自覺認真、學習方法靈活。我的發(fā)展目標：在人生的不同階段人總會有不同程度的目標。**從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。范例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。機會來臨時，我們就要好好地把握住。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。一份耕耘一分收獲。在今后的日子我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。按照老師的要求背誦每一天的學習重點。范例4：我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。范例2：學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。學習方面：范例1：學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良。范例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。范例7：我同學的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。目標： 范例1：今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。因為我曾經(jīng)為它努力過了。希望她可以腳踏實地一步一個腳印地走。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的！家長評語我比較滿意孩子在學校的學習和生活狀況，學習成績令我滿意。學期結束的我這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地幫助同學，并積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過這一學期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以后我會堅持體育鍛煉。能為研究活動準備、計劃，全面統(tǒng)籌的能力得到了鍛煉；能總結“‘共同解決了什么問題、小組還有什么問題沒有解決？”“我們小組做得最好的是哪些人？還有哪方面他們能夠做得更好？”具有一定的領導才能。尊重并理解他人，具有創(chuàng)新精神和動手操作能力，養(yǎng)成了與他人合作交流的習慣。具有與他人進行合作交流的態(tài)度與能力。能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。合作與交流同學評價（韓樹國老師審）愿意合作與交流。學習上你認真刻苦，一絲不茍，取得驕人戰(zhàn)績。個性與發(fā)展自我評價：作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，對于老師交給的工作認真負責，并能帶領其他同學把本班得清潔區(qū)打掃得干干凈凈，教室也打掃得干凈明亮，讓班里的同學在一個清新，舒適得環(huán)境下學習。喜歡美術，參與學校的板報設計。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。王志鵬：喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺。尊重他人勞動成果。家長評價：你學習很努力，也有很大的進步，再加油！今后要加強獨力學習和思考的能力，提高獨自解決問題的能力。學業(yè)成就學業(yè)情感自我評價：在學習方面，我能夠按老師要求認真完成作業(yè)，上課認真聽講，跟著老師的思路。對與老師交給的任務很認真完成，并且?guī)椭渌辔瓿扇蝿铡Ｄ軌驗榘嗉壺暙I一份力量。新學期伊始的我剛開學時的我：初融入集體，新的同學，新的老師。與同學們相處融洽，是