【正文】 _中等 Integer 是 workAttitude_pass 教學態(tài)度 _及格 Integer 是 workAttitude_fail 教學態(tài)度 _不及格 Integer 是 teachingLevel_excellent 教學水平 _優(yōu)秀 Integer 是 teachingLevel _good 教學水平 _良好 Integer 是 teachingLevel _medium 教學水平 _中等 Integer 是 teachingLevel _pass 教學水平 _及格 Integer 是 teachingLevel _fail 教學水平 _不及格 Integer 是 classAtmosphere_excellent 課堂氣氛 _優(yōu)秀 Integer 是 classAtmosphere _good 課堂氣氛 _良好 Integer 是 classAtmosphere _medium 課堂氣氛 _中等 Integer 是 classAtmosphere _pass 課堂氣氛 _及格 Integer 是 classAtmosphere _fail 課堂氣氛 _不及格 Integer 是 correctHomework_excellent 批改作業(yè) _優(yōu)秀 Integer 是 correctHomework _good 批改作業(yè) _良好 Integer 是 correctHomework _medium 批改作業(yè) _中等 Integer 是 correctHomework _pass 批改作業(yè) _及格 Integer 是 correctHomework _fail 批改作業(yè) _不及格 Integer 是 qaAttitude_excellent 答疑 _優(yōu)秀 Integer 是 qaAttitude_good 答疑 _良好 Integer 是 qaAttitude_medium 答疑 _中等 Integer 是 qaAttitude_pass 答疑 _及格 Integer 是 qaAttitude_fail 答疑 _不及格 Integer 是 數(shù)據(jù)庫物理模型如下： 桂林電子科技大學信息科技學院畢業(yè)設計（論文）說明書 第 13 頁 共 43 頁 13 StudentstudentNopasswordclassNogradedepartment...varcharvarcharvarcharvarcharvarcharpkTeacherteacherNopassworddepatmentvarcharvarcharvarcharpkTchEvaOfOneStuidstudentNocourseNocourseNameteacherNoteacherNameflagworkAttitudeteachingLevelclassAtmospherecorrectHomeworkqaAttitude...long binaryvarcharvarcharvarcharvarcharvarcharintvarcharvarcharvarcharvarcharvarcharpkfkTeachingEvaluationidteacherNoteacherNameaveragesumtotlePeopleNumworkAttitude_excellentworkAttitude_goodworkAttitude_mediumworkAttitude_passworkAttitude_failteachingLevel_excellentteachingLevel_goodteachingLevel_mediumteachingLevel_passteachingLevel_failclassAtmosphere_excellentclassAtmosphere_goodclassAtmosphere_mediumclassAtmosphere_passclassAtmosphere_failcorrectHomework_excellentcorrectHomework_goodcorrectHomework_mediumcorrectHomework_passcorrectHomework_failqaAttitude_excellentqaAttitudee_goodqaAttitude_mediumqaAttitude_passqaAttitude_fail...long binaryvarcharvarchardoubleintintintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerintegerpkfk 圖 35 物理模型圖 系統(tǒng)評教與統(tǒng)計的算法設計 本系統(tǒng)的評教項目設計以及評價等級設計如下表所示， 由于系統(tǒng)暫時設置的評教項目較少，所以設置的分值也較高?？赏ㄟ^實例化并調(diào)用 PersistenceManagerFactory 類的實例上的方法來獲取此實例。 (3)項目的構建過程必須對編譯的數(shù)據(jù)類執(zhí)行后編譯 “增強 ”步驟以使其與 JDO 實現(xiàn)相關聯(lián)。 應用程序的開發(fā)人員通過訪問 JDO Instance，達到訪問 JDO Instance 所代表的數(shù)據(jù)對象，包括： ERP，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。 JDO 提供了透明的對象存儲，因此對開發(fā)人員來說，存儲數(shù)據(jù)對象完全不需要額外的代碼（如 JDBC API 的使用）。App Engine 應用程序可以通過描述數(shù)據(jù)對象之間的關系，以及定義查詢的索引，來優(yōu)化數(shù)據(jù)的分布方式。屬性可以是對另一實體的引用。由于數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的復雜性，為了支持相關程序運行，數(shù)據(jù)庫設計就變得異常復雜，因此最佳設計不可能一蹴而就，而只能是一種 “反復探尋，逐步求精 ”的過程，也就是規(guī)劃和結構化數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)對象以及這些數(shù)據(jù)對象之間關系的過程。 管理員管理模塊 管理員可以對所有管理員進行添加、刪除操作，可以對自己進行修改密碼操 作 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫是長期存儲在計算機內(nèi)的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合，它已成為現(xiàn)代信息系統(tǒng)等計算機應用系統(tǒng)的核心和基礎。 (3)維護可行性 結構化的設計方法，有助于系統(tǒng)開發(fā)過程的管理，因為科學合理的將整個程序劃分多個功能模塊，各模塊單獨設計，用助于降低整個程序的設計難度及減少錯誤程序的影響范圍，各模塊易于實現(xiàn)，又使整個程序易于銜接和修改。本系統(tǒng)操作簡單，方便，并且有很好的拓展性，為將來成為優(yōu)秀的教務管理系統(tǒng)打下了良好的基礎。 (3)系統(tǒng)在確定用戶名和密碼后，應具有自動連接數(shù)據(jù)庫的功能。 系統(tǒng)的設計目標 設計目標 (1)系統(tǒng)應建立友好的界面 ,即要操作簡單、直觀、靈活，又要易于學習掌握。 教師需求，在教評結束后，通過登錄，查看自己的教評結果。DIV 的起始標簽和結束標簽之間的所有內(nèi)容都是用來構成這個塊的，其中所包含元素的特性由 DIV 標簽的屬性來控制，或者是通過使用樣式表格式化這個塊來進行控制。JavaScript 使網(wǎng)頁增加互動性，使有規(guī)律地重復的 HTML 文段簡化，減少下載時間，能及時響應用戶的操作，對提交表單做即時的檢查，無需浪費時間交由 CGI 驗證。同時也是一種廣泛用于客戶端 Web 開發(fā)的腳本語言，常用來給 HTML 網(wǎng)頁添加動態(tài)功能，比如響應用戶的各種操作。 所有 Spring 的這些特征使你能夠編寫更干凈、更可管理、并且更易于測試的代碼。然而， Spring 不應該被混同于傳統(tǒng)的重量級的 EJB 容器，它們經(jīng)常是龐大與笨重的，難以使用。 面向切面 ——Spring 提供了面向切面編程的豐富支持，允許通過分離應用的業(yè)務邏輯與系統(tǒng)級服務（例如審計（ auditing）和事務（ transaction）管理）進行內(nèi)聚性的開發(fā)。此外， Spring 是非侵入式的：典型地， Spring 應用中的對象不依賴于 Spring 的特定類。 簡單來說， Spring 是一個輕量級的控制反轉(zhuǎn) (IoC)和面向切面 (AOP)的容器框架。 Spring 是一個開源框架，它是為了解決企業(yè)應用開發(fā)的復雜性而創(chuàng)建的。 App Engine Google 把 App Engine 定位為：讓程序員可打造軟件，但又不需擔心未來若既有軟硬件設施不夠用時，還需另外重建。 MVC 不 僅實現(xiàn)了功能模塊和 顯示模塊的分離，同時它還提高了應用系統(tǒng)的可維護性、可擴展性、可移植性和組件的可復用性。 圖 21 MVC模式框架 圖 模型表示業(yè)務邏輯和業(yè)務規(guī)則等，在 MVC 的三個部件中擁有最多的處理任務。它是功能豐富 的 JavaEE 集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能，完整支持 HTML, Struts, JSP, CSS, JavaScript, SQL, Hibernate 等框架和技術。 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)將用戶分為學生、教師和管理員三個身份，所有的用戶都必須憑賬號的密碼登陸系統(tǒng)。 (3)評價反饋信息收集及時，評價數(shù)據(jù)分析快捷。學生在評教時只需選中單選框，然后提交，即可完成對老師的評教，其余的工作全部由計算機在很短的時間內(nèi)完成。教學管理部門通過評教能較及時地從一個側(cè)面掌握學校教學工作的現(xiàn)狀，教學效果情況，及時發(fā)現(xiàn)間題、解決問題。 通過教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，教師可以檢驗自己的教學效果提高自己的教學水平，發(fā)現(xiàn)自己教學過程中存在的問題及時調(diào)整教學策略改進教學措施規(guī)范教學行為提高積極性，促進教師自身素養(yǎng)和專業(yè)水平的不斷提高?？茖W地評價教師的教學行為，對教師自身發(fā)展和學校辦學質(zhì)量的提高有著極為重要的意義。而目前隨著高校教學改革的深人和學生規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)的學生評教過程采用由學生填表，手工統(tǒng)計的辦法，這樣造成工作量大、損耗多、時效性差的弊端。 Teachers can view students’ assessment of their teaching results and managers can query the information on the teaching evaluation and statistics. Through the testing, the system is proved to be steady, easy to operate and fast. However, it will be likely to appear some problems during the application courses and need to be perfect and renovate constantly future to make it better and better. Keywords： the student rating of teaching。 關鍵詞： 學生評教； JaveEE； Struts 2； Spring Abstract Nowadays, our country has constructed a relatively selfcontained modern education system and the management of the college39。本系統(tǒng)著重研究網(wǎng)上學生評教及教師維護系統(tǒng)，可以定期和全面地收集教師教學工作的數(shù)據(jù)，提 供師生在網(wǎng)上進行教學效果的評分，快速集中收集各方面的評教信息，使教務管理部門能夠及時了解教學動態(tài)和師資情況，為教務老師提供相關決策支持 。 教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線，學生評教是實現(xiàn)教學質(zhì)量自我監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一，如何保證高效的教學效果和有效及時的監(jiān)督教學質(zhì)量顯然變得非常關鍵。 在具體的應用過程中， 有 可能會出現(xiàn)一些問題，今后我們還會對本系統(tǒng)不斷地進行完善、更新，使其功能更強大，應用更廣泛。s infrastructure and App Engine datastore. It had designed the student rating of teaching system with paratively perfect function: Students can score the teacher and the courses teached by the teacher on the Inter。Spring 目 錄 引言 ........................................................