【正文】 ：人物不姓斷發(fā)問 名性 別洗澡水的漩渦專業(yè)班級陳X公示時間自日至 年聯(lián)系電話： 郵箱：⑴總結學習第一個實例的具體學習步驟。姓以自學為主，自己填寫表格，在小組內交流學習體會。6．學習六、七、八自然段。三、回歸整體，總結收獲 ．回讀全文，談談課題的含義。教學后記教學收尾時，組織全班同學交流學習收獲，可從文章內容和表達方法等方面談，教師重點強調用具體事實說明道理的寫法。2．學生在小組內交流自己的學習心得。年 月 日五、總結收獲，拓展延伸1．你喜歡這樣的老師嗎？學生自由暢談。職務或職業(yè)特殊情況如：學生等。格式如：“該同學在政治上??；在學習上??；在工作上??；在生活上??”（不簽名，不寫日期）后兩項不填第四頁、第五頁：讓兩位正式黨員給你填寫，如果他們沒有時間填，可以自己填寫找兩位正式黨員分別簽名。人數(shù)要求：6人以上，最佳人數(shù)是8人暫時先這么多，以后有填表說明再行通知，如果填寫有錯誤，用涂改液涂掉后重填即可，字跡稍微工整點，至少要讓人看的懂。（注：“與本人關系”是指你怎么稱呼你的親戚就怎么填，不要寫“兄妹關系”、“父子關系”之類）何時何地因何種原因受過何種獎勵：選取比較重大的獎項，主要是大學階段的獎項，二至三項即可，如果沒有就填“無”。以第三人稱的口吻寫。第五篇：入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表注意黨支部名稱不要填錯?。。。。。。?！請各位發(fā)展對象注意：這份表最好請你們班寫字比較好看的填。第二次考察情況：黨支部意見：該同學的政治思想引導，不斷提高自己，加強培養(yǎng)力度，創(chuàng)造入黨條件。經(jīng)審查，該同志符合共產(chǎn)黨員的條件。培養(yǎng)人對其列為發(fā)展對象的意見：同意列為發(fā)展對象。聽取黨外群眾意見的情況：XXX同學在各方面表現(xiàn)突出，學習成績優(yōu)異，刻苦認真，積極負責對待工作，態(tài)度誠懇，生活上養(yǎng)成了良好的作風，樸素自強，樂于助人，有先鋒模范作用。2：參加入黨積極分子培養(yǎng)考察對象學習小組學習3：參加毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀重要思想學習4：參加落實科學發(fā)展觀主題學習活動。第四次考察情況：黨支部意見：該同學培養(yǎng)期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，基本符合預備黨員條件，擬提交支部大會討論發(fā)展。謝謝合作黨支部審議意見:XXX熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛集體，該同學入黨動機端正，有積極向上的態(tài)度，學習成績優(yōu)良，工作認真，責任心強，有迫切入黨愿望，同意確定為入黨積極分子考察對象。第六頁：不填，如果你第四五頁不夠寫的話可以寫在第六頁??第七頁：不填但是，準備便簽紙一張（紙質好點的），記錄下群眾意見格式如下：姓名意見**（必須是團員或群眾）??（一句話表達對你的贊賞之情即可）??注：意見可以你自己寫上去，但此處的“姓名”必須是被記錄人本人簽名。（如果有的話，暫時不能填這個表）本人在重大政治斗爭中有什么問題，結論如何：無第三頁：主要優(yōu)缺點：以第三人稱的口吻寫。選取一致二人填寫即可。格式如：“該同學在政治上??；在學習上??；在工作上??；在生活上??”（每頁至少要寫2/3，字可以寫大點點）；兩名正式黨員簽名是每頁都要本人分別簽名，格式如：“（在第四頁末）李宇春，曾軼可”；“（在第五頁末）李宇春，曾軼可”；暫時不寫日期。何時何地因何原因受過何種處分：無。第三篇：入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表的填寫入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表的填寫篇一：入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表填寫說明入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表填寫說明封面：定為入黨積極分子時間：暫不填；批準為預備黨員時間：暫不填；單位：四川大學經(jīng)濟學院；姓名：**；第一頁：姓名：**；性別：**；民族：**；出生年月：**；原籍：原戶口所在地；出生地：**；現(xiàn)任職務：有職務就填，沒有的填“無”；文化程度：碩士；有何專長：有專長就填，沒有的填“無”；參加工作時間：未；入團時間：（一般是初中，倒推時間）一般都是**年4月或**年5月；何時以何種方式提出入黨申請：**年**月（與入黨申請書時間一致），書面形式； 定為入黨積極分子時間：暫不填；培養(yǎng)人情況：姓名：**（必須使正式黨員）；黨內外職務：有就填，沒有的填“無”；本人簡歷：**年**月——**年**月 就讀于**小學 證明人：**（班主任）；**年**月——**年**月 就讀于**初中 證明人：**（班主任）；**年**月——**年**月 就讀于**高中 證明人：**（班主任）；**年**月——**年**月 就讀于**大學 證明人：**（輔導員）；2009年9月至今 就讀于四川大學 證明人：朱莉；政治歷史上有何重大問題結論如何：無；第二頁家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：與本人關系（姓名）（所在單位）（職務或職業(yè)）（政治面貌）父親**（如無單位，/ 5 要（特殊情況包括：黨員/群眾寫明工作所在地）務農、退休等）母親** 同上 同上黨員/群眾主要社會關系：格式同上，范圍包括：爺爺、奶奶、外公、外婆、自己的兄弟姐妹、父母的兄弟姐妹等。支部書記簽名＿＿＿＿．關注作者前后的不同情感變化。請同學們讀讀課文前面的閱讀提示，請你根據(jù)閱讀提示的要求，制定自己的學習任務。3．作業(yè)：吸收入黨摘抄對自己有啟發(fā)的語句。⑵小組交流對自己有啟發(fā)的語句。5．學習一、二自然段。⑶全班交流學習體會，在交流時注意以讀為主，讀悟結合，共同填寫上面的表格。發(fā)展黨員公示經(jīng)本人申請，支部討論提名，XX黨委審查，擬吸收黃同志為中共預備黨員，陳XX等3名問題預設：“司空見慣”“追根求源”是什么意思？細小的、司空見慣的現(xiàn)象指的是什么？不斷發(fā)問，都會問什么？這里的“？”“！”各指的是什么？讓我們帶著這些問題去到文中所舉的三個例子中，去找尋答案。寫明今后努力方向。首先，從總的方面寫自己入黨后，在黨組織的教育下，在提高思想覺悟，增強黨性鍛煉。預備黨員轉正申請的寫法：轉正申請的標題為“預備黨員轉正申請書”。*②、學歷是已完成該全過程的學習且成績合格，發(fā)給證書才能算學歷?？礃颖镜奶顚懜袷郊耙蟆？傊Р繉彶椋▽徟┮庖娍傊Р棵Q 總支部書記簽名或蓋章年 月 日基層黨委審批意見經(jīng)黨委研究同意吸收黃X同志為中共預備黨員，預備期 一年，從X年X月X日算起。表決結果：本支部共有黨員XX名，其中正式黨員XX名，到會有表決權的XX名，經(jīng)舉手表決，XX票通過吸收黃XXX同志為中國共產(chǎn)黨預備黨員。與會同志認為，黃XX同志自XXXX年向黨組織提出入黨申請以后……（支部大會對入黨申請人的基本評價，要寫明申請人的入黨動機是否端正，對黨的認識是否明確，政治態(tài)度、思想覺悟、理想信念如何，以及工作、學習、作風、紀律等方面的表現(xiàn)情況）。若沒有需說明的寫無）問 題本人簽名或蓋章： 黃X XXXX 年 XX月XX 日該同志自遞交入黨申請書以來，始終嚴格要求自己。）（處分是指有批準權限的領導機關，根據(jù)一個人所犯錯誤的事實何時何地因何原因受和性質，按照黨過何種處分紀、團紀、政紀、國法和校規(guī)所作的組織處理或刑事判決。注意點：[與入黨申請書相對比]不需要寫標題和稱呼；文中應反映個人在遞交申請后各方面的發(fā)展，尤其是思想的成長過程；不用或少用“申請”等字眼；不需要在文末寫如果批準我要怎樣或未批準我又要怎樣等語句；不需要落款，不需要寫“申請人：XXX”。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，……（正文）（填寫注意事項：填寫這一項時，首先要將自己對黨的認識寫清楚。政審人簽字： 檔案館蓋章：200 年 月 日 200 年 月 日注：（1）此表由組織填寫，不能讓被審查人本人填寫。政治審查報告表* 填寫樣式文大出性姓名 馬XX男 生年月度 年 程二別職入學時間入團時間 務/職稱專業(yè)班級：XXX學院 XXX專業(yè)2002級 1班本人 ～ 金堂中學讀初中。政治思想與精神狀態(tài)，學習態(tài)度及成績狀況，集體觀念互助友愛等