高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究課題研究報告(文件)
【正文】 %） ,其他（ %），抑郁（ %），焦慮（ %），恐怖（ %），精神病性（ %），軀體化（ %）。我們從引起學(xué)生考試焦慮的四個主要來源對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查顯示給學(xué)生帶來焦慮程度最高的是“擔(dān)心前途”，有 %的受調(diào)查學(xué)生表示前途成為引起他們焦慮的最主要原因；處在第二位的是“擔(dān)心考糟了他人對自己的評 價” ,其焦慮程度的平均百分?jǐn)?shù)為 %；“擔(dān)心對考試準(zhǔn)備不足”處在第三位 ,其焦慮程度平均百分?jǐn)?shù)為%；“擔(dān)心自我形象受損”處于第四位 ,其焦慮程度平均百分?jǐn)?shù)為 %。 其他成果 探索培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的方法 許玉萍 高中學(xué)生心理健康教育對策研究 張生德 談中學(xué)生人際交往中不良心理及克服技巧 郭堅墻 關(guān)于中學(xué)生心理健康教育的思考 陳明斌 人際交往心理咨詢個案 鄭曉玲 5 講座稿 心理健康教育專題講座 ――當(dāng)前中學(xué)生常見障礙表現(xiàn)及形成原因 蘇煌品 開展心理健康教育的幾點認(rèn)識 ――德化一中心理健康教育講座 連維琛 課題組成員論文獲獎 陳明斌老師 淺談增強心理健康教育實效性的策略 獲省心理學(xué)會第十二屆學(xué) 術(shù)年會論文評審二等獎 郭堅墻老師 在思想政治課教學(xué)中滲透心理健康教育 獲省心理學(xué)會第十二屆學(xué)術(shù)年會論文評審二等獎 鄭曉玲老師 德化一中畢業(yè)班學(xué)生考試焦慮狀況調(diào)查 獲省心理學(xué)會第十二屆學(xué)術(shù)年會論文評審優(yōu)秀獎 課題時長： 2021 年 9 月－ 2021 年 9 月 課題負(fù)責(zé)人： 鄭曉玲（德化一中心理健康教育專職教師） 課題組成員： 蘇煌品 連維琛 陳明斌 郭堅墻 許玉萍 張生德 6《高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究》課題研究報告德化一中 高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究 . 1,對全 校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查 ,了解學(xué)生的心理健康狀況 ,分析普查中反映出的 ...怪康陌妖貍途酸鈔蛇玩凈腫偷眷咨頂互粕蘋腸徹憊禾
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