中華經(jīng)典誦讀主持詞(文件)
【正文】 光溢彩甲：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘乙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳甲：愿五千年文化的血脈永久傳承乙：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng)，合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園下面我公布比賽結(jié)果：楊堤鎮(zhèn)中心學(xué)校“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝大家。崇崗寄宿制小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)致辭，大家歡迎！下面請(qǐng)容許我為大家介紹擔(dān)任今天評(píng)委的是，擔(dān)任本次計(jì)分是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉，膾炙人口。此刻，詞人面對(duì)一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫(xiě)下了這首名篇。請(qǐng)欣賞四（1）班的《少年中國(guó)說(shuō)》及《沁園春 長(zhǎng)沙》 ，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。我們?cè)谶@塊土地上出生、生長(zhǎng)、戀愛(ài)、建設(shè)，對(duì)這塊熱土我們有著無(wú)限的眷戀和熱愛(ài)，因?yàn)樗刮覀兏械綀?jiān)實(shí)、感到依靠、感到溫暖。請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)的《沁園春 雪》《望月懷遠(yuǎn)》親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作各班選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面請(qǐng)公布結(jié)果。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女領(lǐng)：江山如畫(huà)、如此多嬌。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。女領(lǐng)：感人至深的美好詩(shī)篇，又是如此的扣人心弦。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。男領(lǐng)：請(qǐng)欣賞張若虛的《春江花月夜》 女領(lǐng)：《春江花月夜》張若虛合：春江潮水連海平，海上明月共潮生。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。男領(lǐng)：請(qǐng)欣賞一組《古詩(shī)詞組合朗誦》。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。女領(lǐng)：《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡合：寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。中國(guó)而為牛為馬為奴隸，則烹臠棰鞭之慘酷，惟我少年當(dāng)之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。紅日初升，其道大光。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?？v有千古，橫有八荒。甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。甲：現(xiàn)在，我們的誦讀大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始首先是三年級(jí)（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀表演?？衫卒h叔叔究竟在哪里呢？我們?cè)鯓硬拍苷业剿?，下面?qǐng)欣賞焦宇興同學(xué)的《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)五年級(jí)三班的郭洋，田新宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴 與鮮活嬌美。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。下面請(qǐng)為欣賞《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)欣賞《木蘭詩(shī)》，六二班的文子璞同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備報(bào)分（春的消息最后得分是——）中國(guó)人, 血脈相通 安國(guó)興邦 眾志成城,我自豪 我是中國(guó)人,下面請(qǐng)欣賞文子璞同學(xué)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四一班的師藝藝同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（木蘭詩(shī)的最后得分是——）詩(shī)人王昌齡在暢游桂林后，做了一首懷念桂林山水的詩(shī)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)劉玉亭的詩(shī)朗誦《送元二使安西》。請(qǐng)五（3）班的郭洋洋、郭明博同學(xué)做好準(zhǔn)備。我們的手,是陸地, 在陸地與陸地之間, 傳遞幸福。我們希望，我們祈盼全世界的兒童能和我們一樣享受春天。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀表演。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。下面請(qǐng)欣賞何文強(qiáng)同學(xué)給我們帶來(lái)的《》，請(qǐng)一年級(jí)門(mén)煜軒同學(xué)做好準(zhǔn)備。下海之前,先要學(xué)會(huì)游泳。出門(mén)在外，那不變的明月，勾起多少詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情。請(qǐng)六一班的康娟同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分（我驕傲，我是中國(guó)人的最后得分是——）假如我是科學(xué)家，假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！下面請(qǐng)欣賞康娟同學(xué)的《假如我是科學(xué)家》，下面請(qǐng)五二班的郭瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)五（一）班的郭明玉同學(xué)做好準(zhǔn)備報(bào)分(水調(diào)歌頭的最后得分是——)花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，可謂是巾幗不讓須眉，她的事跡家喻戶曉。下面請(qǐng)欣賞他的《將進(jìn)酒》，請(qǐng)四年級(jí)二班的田
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