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中班科學(xué)活動(dòng)《會(huì)變得顏色》(文件)

2024-10-17 20:54 上一頁面

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【正文】 的主人是怎么說的:“歡迎你們來彩色城,如果要打開這扇門,必須要6種顏色填滿鎖上的6個(gè)扇形才行?!保煟耗銈?cè)敢鈳椭麄儐??每個(gè)小朋友的前面都有一個(gè)調(diào)色盤,桌子的中間有紅黃藍(lán)三種顏色的顏料,根據(jù)彩色城主人的要求,你們一定要兩種顏色的顏料調(diào)在一起才行。)(3)誰來介紹一下最后兩種顏色?黃+藍(lán)=綠色,你們同意嗎?(彩色城主人:“黃色加藍(lán)色是綠色。師:太厲害了,我們?nèi)N顏色全都找到了,你們知道嗎?橙色、綠色,還有紫色,這三種顏色他們也有一個(gè)共同的名字,叫做“三間色”。)它們是什么顏色的?(綠色、橙色、紫色)幼兒作畫,并要求幼兒用三間色來畫蔬菜水果?!保ㄋ模?、活動(dòng)延伸:了解其他顏色的變化。當(dāng)然,在活動(dòng)過程中,也有很多不足和處理的比較粗超的細(xì)節(jié)都需要我反思的地方,今后還需更加努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.《紅黃藍(lán)三兄弟》課件;裝有紅色、黃色、藍(lán)色液體的瓶子,還有空瓶子、綠色小火車、紫色小汽車圖片,記錄卡上標(biāo)有“□+□=□”三、活動(dòng)課程(一)認(rèn)一認(rèn):小朋友們你們好呀!今天老師帶來了三位好朋友,看看這是誰?(拿出第一張圖片紅色的天線寶寶),你們喜歡他嗎?天線寶寶今天穿著什么顏色的衣服呀?你們還知道哪些東西是紅色的嗎?師:除了天線寶寶還有誰呢?(海綿寶寶)對(duì)了,這就是老師第二個(gè)帶來的朋友。)(3)師:橙色是哪兩種顏色變出來的?(黃色和紅色混合在一起就變成了橙色)師:紅色黃色抱一抱,變成什么顏色畫什么?(紅色黃色抱一抱變成橙色畫橘子)(讓幼兒重復(fù)說幾次)師:剛才老師用魔法棒用紅色、黃色變成了橙色。(讓幼兒重復(fù)說幾次)(四)玩色游戲:先在調(diào)色板上加藍(lán)色(同時(shí)相應(yīng)的在記錄卡左邊的一個(gè)方框里涂上藍(lán)色),再加上黃色(在記錄卡的左邊的另一個(gè)方框里涂上黃色),混合調(diào)色,調(diào)均勻,最后在記錄卡右邊的方框涂上混合變化后的顏色,記錄結(jié)果。老師要給小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)。(紅色、黃色)飛機(jī)出發(fā)嘍!,我是綠色小火車,想坐綠色小火車。(教師播放課件【聰明的小朋友】)“家長(zhǎng)開放日”中班科學(xué)活動(dòng)教案《會(huì)變的顏色》郭夢(mèng)蝶龍子湖區(qū)第一幼兒園2013年4月第五篇:幼兒園中班科學(xué)活動(dòng):會(huì)變的顏色一、活動(dòng)目標(biāo):1.通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)顏色變化,對(duì)顏色變化感興趣。2.紅、黃、藍(lán)的幼兒眼鏡每人一副;紅、黃、藍(lán)橡皮泥若干。玩一玩,讓幼兒自己操作材料,把兩幅不同色的眼鏡合在一起,用兩種不同色的橡皮泥合在一起使勁捏,或者把兩種不同顏色的水混在一起,試一試,有什么發(fā)現(xiàn)。五、生活中滲透讓幼兒觀察身上穿的衣服都是用各種顏色點(diǎn)綴的,它使衣服增加美感。讓幼兒玩一玩、畫一畫、說一說。四、各領(lǐng)域滲透美術(shù):利用幼兒調(diào)出來的顏色裝飾教室。三、活動(dòng)過程看一看,指導(dǎo)幼兒戴上眼鏡觀察周圍的變化。3.愉快地投入活動(dòng),喜歡操作或擺弄材料,愿意把自己的發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)訴同伴,與同伴分享。(藍(lán)色。 嗡 嗡,我是橙色小飛機(jī),想做我的小飛機(jī)。,按照老師示范的方法進(jìn)行玩色游戲。如將紅、黃兩種顏色水分別滴入空瓶,輕輕搖動(dòng),就會(huì)變成橙色;將藍(lán)、黃顏色水分別滴入空瓶,輕輕搖動(dòng),就會(huì)變成綠色;將紅、藍(lán)兩種顏色水分別滴入空瓶,輕輕搖動(dòng),就會(huì)變成紫色。瞧瞧這是什么?(出示魔術(shù)棒)下面老師就要用這個(gè)神奇的魔法棒給小朋友變個(gè)魔術(shù),小朋友一定要睜大眼睛仔細(xì)看哦。、注意力、觀察力、思維能力,體驗(yàn)探索科學(xué)的能力。教師創(chuàng)造條件讓幼兒積極參與其中,教師為主導(dǎo),積極調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,讓幼兒在活動(dòng)中,通過看一看、說一說、做一做等各種體驗(yàn),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情,在操作探索中發(fā)現(xiàn)顏色變化的神秘,感受顏色變化的樂趣,從而完成預(yù)設(shè)目標(biāo)的要求。(三)、活動(dòng)結(jié)
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