《我們長大了》(文件)
【正文】 伴的支持與關(guān)愛，學會感恩。過程與方法：能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)。你還記得當初的你嗎？課件出示學生在校的各個場合的照片。還交了許多好朋友。記得上一年級的時候同學們都做了自己的成長檔案袋,把自己寫過的作業(yè)、做過的作品、得到的榮譽都放到了里面，你們今天都帶來了嗎?那么把你的成長和變化先在小組中展示,一會展示給全班同學吧！學生在小組內(nèi)展示。通過剛才大家的展示，讓苗老師知道了你們的進步。你們想聽一聽你們的班主任老師是怎樣介紹你們的班集體的嗎？（播放課件）聽了大家的匯報和老師的介紹，苗老師真為你們生活在這樣一個集體中而感到驕傲。兒歌中的小朋友會做哪些事？（匯報）這可真是一個懂事的小朋友?。∧闶遣皇且矊W會了做一些事，說給大家聽聽。（指名學生說）過渡：每個孩子都是父母親的最愛。孩子們，聽到了嗎？爸爸媽媽是多么疼愛我們。相信在以后豐富多彩的生活里，你們會有更大的收獲。享受快樂的同時，我們該對關(guān)心愛護我們的長輩們說些什么？除了一句謝謝，我們還能做什么呢？ 請同學們看一段公益廣告。請看你們的家長是如何評價自己的孩子的。而我們在成長過程中進步了，開心了，該感謝誰呢？是啊，我們的成長離不開親人的關(guān)心與照顧，離不開老師的教導，離不開伙伴的陪伴，尤其是爸爸媽媽的愛。)（四）我懂事了（二）活動二：我懂事了（出示）同學們,相信通過回顧自己的成長進步,我們都感受到了成長的快樂,從成長袋中也看出每個人都學到了很多的本領(lǐng),進步非常大,其實從日常生活中,也能看出每個人成長的足跡,老師給大家?guī)砹艘皇變焊?讓我們一起讀一讀,看看兒歌中的小朋友會做哪些事。其實不但我們長大了進步了,我們的集體也在成長進步,那你們能說一說我們的集體取得了哪些好成績嗎？學生自由介紹集體。現(xiàn)在，誰愿意把你取得的進步展示給全班同學？學生在全班展示。（二）我進步了除了以上這些方面。但在老師和同學們的幫助下，你們漸漸地長大了，逐漸養(yǎng)成了許多良好的生活、學習習慣。學會感恩，學會關(guān)心別人。感謝父母、師長、伙伴的關(guān)愛。他們把長輩對自己的關(guān)愛看成了理所當然的事，只知道接受，而忘了付出，較少設身處地地為他人著想，較多地以自我為中心，對生活上一些力所能及的事，不主動幫忙動手做，對學習目標不明確、學習責任感不是很強。貪心的希望很多年后，所有我認識的人，都不會忘記我。也不能忘記轉(zhuǎn)身。我永遠都不會忘記在我很冷很冷的時候，伸出手說我來溫暖你吧的那個人永遠都不會忘記曾經(jīng)陪我瘋，陪我笑，陪我殺怪的那個人那些記憶在我的腦中跳禎3個少年曾經(jīng)走過的那條古鎮(zhèn)的陽光好像永遠都那么燦爛可不可以陪我過那個巷子買書，直到永遠？可不可以永遠握住我那冰冷都手，永遠不放？可不可以陪我看細水長流？可不可以討論一道題，直到時間不走了？可不可以一起走回家的路，一直走，一直走，走到天涯海角？可不可以一起體會陽光的味道，直到我們都老了？可不可以永遠永遠都不分別？可不可以下個夏天永遠都不要到來？柒柒說，可以的。該死的，你不想考重高了，再這樣分心，我們就不能在一起了。我們想長大！我們要長大！可是，什么才叫做長大呢？媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕” 哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經(jīng)歷！長大是一件快樂幸福的事情！我們在長大的過程中獲得知識。曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。第三章：蛻變女齊：今天，我們長大了!男齊：感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
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