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高校教師職稱評審個(gè)人業(yè)務(wù)自傳(文件)

2025-10-14 20:19 上一頁面

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【正文】 掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題“討論式教學(xué)法”,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。2002年任初二58班物理,%,綜合排名居全縣30個(gè)班級中的第6名。任重而道遠(yuǎn),只有學(xué)無止進(jìn)才能百尺竿頭更進(jìn)一步。狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,個(gè)人不懈努力,虛心學(xué)習(xí),在政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平方面有了一定的進(jìn)步,綜合素質(zhì)也逐步提高。二、思想政治方面作為一名中共黨員,參加工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神、總書記系列重要講話精神以及黨章黨規(guī)。三、工作業(yè)務(wù)方面2015年入職本館以來,一直在辦公室負(fù)責(zé)閱讀推廣、精神文明創(chuàng)建等活動(dòng)的組織、開展和宣傳工作。本人獲得****稱號和“公共文化服務(wù)校園行”先進(jìn)個(gè)人稱號,并在2015年單位考核中,被評為優(yōu)秀。在閱讀推廣活動(dòng)中,多思多想,更加注重豐富活動(dòng)內(nèi)涵、創(chuàng)新活動(dòng)形式,切實(shí)提高閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)效性和影響力。經(jīng)過幾年的工作和學(xué)習(xí),本人在思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)方面都有很大的提高。在工作中不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),使自己能夠應(yīng)對各種技術(shù)工作。 參加永城煤電(集團(tuán))有限公司***工程外線路中心站至煤化工方案的討論、修訂工作、天津、沈陽等地考察兩臺40MVA主變壓器、發(fā)電機(jī)配套微機(jī)勵(lì)磁裝置等設(shè)備廠家監(jiān)護(hù)、檢查設(shè)備制造情況。作為主要參與者,嚴(yán)格要求按照規(guī)范、國標(biāo)施工,按照工期要求,確保安裝調(diào)試質(zhì)量,鍛煉了自己,提高了業(yè)務(wù)技能。確保公司高壓供電系統(tǒng)、高壓供電設(shè)備安全正常受電。 參加編寫***《電氣事故處理規(guī)程》、《電氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度。、熱電廠返料風(fēng)機(jī)等技改技措的實(shí)施。 作為主要負(fù)責(zé)人參加編寫《河南***有限公司突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》,編制完成后,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞,為我公司做好事故預(yù)想,確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。,對其原有的排水泵變頻器進(jìn)行改造,提出把原有的ABB變頻器換為國產(chǎn)品牌,通過聯(lián)系廠家,了解性能,最終選擇深圳正弦變頻器,重新設(shè)計(jì)、安裝。,為電儀廠新員工,外來實(shí)習(xí)單位貴州天福、中心化工人員講授電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識,為電儀廠員工講授《電氣安全操作規(guī)程》等。實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化,根據(jù)供電系統(tǒng)的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了各個(gè)變電站之間光纜聯(lián)絡(luò)的最佳可行方案,并安裝調(diào)試。,通過幾個(gè)月的編寫,使我熟悉了工作崗位,同時(shí),編制的規(guī)程也對崗位員工培訓(xùn)和新規(guī)程的制定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在任助理工程師以來,我先后主持參加多項(xiàng)電氣工程的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)組態(tài)、運(yùn)行監(jiān)護(hù)工作。本人遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德;工作積極主動(dòng)。本人簽名:第五篇:2010年電氣工程師職稱評審(個(gè)人業(yè)務(wù)自傳)2010年電氣工程師職稱評審(個(gè)人業(yè)務(wù)自傳)(包括任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)、完成本職工作的質(zhì)和量以及工作業(yè)績和學(xué)術(shù)、技術(shù)水平等)本人2005年6月自鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后,到河南煤化集團(tuán)永煤公司工作。今后,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),跟進(jìn)圖書館發(fā)展的新發(fā)展、新動(dòng)態(tài)。在活動(dòng)中,與部隊(duì)、社區(qū)、學(xué)校等單位建立了良好的合作關(guān)系。遵守黨和國家的路線、方針和政策,嚴(yán)格執(zhí)行單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織安排,盡心認(rèn)真工作。2010年7月畢業(yè)于**大學(xué)**專業(yè)(本科),2013年7月畢業(yè)于**大學(xué)***專業(yè)(碩士研究生)。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。創(chuàng)山區(qū)片區(qū)中學(xué)單班單科成績第一名。2005年發(fā)表的有關(guān)教育的詩篇和榮獲第三屆蓓蕾杯全國詩歌散文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。我1998年參加工作,因?yàn)楣ぷ鞣e極肯干,塌實(shí)認(rèn)真,深受領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評,4年后(即2002年9月)被縣教育局任命為我校校長,成功組織舉辦了永興中學(xué)20周年校慶,同時(shí)為我?;A(chǔ)工程建設(shè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量?;?dòng)從教11年來,我知道人民教師是神圣和光榮的,但我更知道人民教師也是艱辛和貧寒的?!皼]有愛,就沒有教育”,在班主任工作中,在十幾年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中,我不斷探索和追求,我悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛。班主任工作的成敗,直接影響著學(xué)生身心發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我的追求是無止境的,今后我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識觀念,努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。任職以來認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,“雙基”教學(xué)扎實(shí)。此外,我還開了一些校內(nèi)的公開課。在近幾年里,我負(fù)責(zé)承擔(dān)了市教科院的組織下的省級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的教學(xué)方法的研究》和《小學(xué)數(shù)
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