【正文】 不少學(xué)生開始住校。本來自信是一件好事，但是過于自信了，高傲自大很容易引起周圍同學(xué)的反感，影響與同學(xué)之間的相處。同學(xué)們，你們正處在青春年少，有著聰明的才智，有用不盡的力氣。初高中都涉足過，初高中畢業(yè)班都有經(jīng)歷過，應(yīng)該說得上經(jīng)驗豐富吧。我代表學(xué)校真誠地歡迎你們！你們的加入使我校的操場上有了迷彩綠，有了響亮的口號聲。高中正是這個“緊要處”，高中階段是人生發(fā)展過程中的關(guān)鍵時期，為了你們盡快適應(yīng)環(huán)境，在高中階段最大限度地實現(xiàn)你們的夢想，為今后的人生之路奠定堅實的基礎(chǔ)。就是說小學(xué)階段四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。針對學(xué)生管理中存在的問題，提出兩點建議?！鼈鬟f著一個人的認知水平，追求取向和內(nèi)涵所在。發(fā)式。良好的開端，成功的一半。如隨地吐口香糖。當一位老師看到你的不良行為，如上課睡覺，溜號時，批評你，責備你，證明他很關(guān)注你，在意你，很疼愛你，對你寄予了期望。什么含義？徹底“放棄”了。千萬不能產(chǎn)生逆反心理。我們期待你30年后的理解，做到盡職盡責，問心無愧。面臨著新的人際關(guān)系，要建立好兩方面的關(guān)系：師生關(guān)系：做為學(xué)生，首先要尊敬并接納老師。甚至“起外號”等。要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。積極參加集體活動。（互通，互學(xué)，互助，互勵，互讓，互敬，互促。學(xué)會自主學(xué)習，克服“依賴現(xiàn)象”?！胺椒ū饶芰€重要”。（五次學(xué)習法）；告別“三閑”閑話，閑事，閑思，做到“靜，專，思，主”學(xué)會思考；克服“表面現(xiàn)象”知其然，知其所以然高中階段的學(xué)習任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了?！靶∫尚∵M，大疑大進”。事情的結(jié)果取決于人對事情的認識和看法，而不是事情本身。制定合適的目標；②發(fā)揮自己的特長；③為自己樹立榜樣；④不斷總結(jié)自己；關(guān)注自己內(nèi)心的成長。到了新的環(huán)境，大家就都站在了同一起跑線上，應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。第五篇：212高一新生入學(xué)教育材料2012高一新生入學(xué)教育材料一、班主任自我介紹同學(xué)們，大家好！很高興能在這里跟大家見面。我的名字叫做****，電話號碼是********，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事），只要你樂意，都可以找我聊聊。班主任盡量多介紹成功的經(jīng)驗、取得的成績、興趣愛好特長，不要過于謙虛，同時可以向?qū)W生表態(tài)。適應(yīng)管理適應(yīng)管理就是遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。希望同學(xué)們用校規(guī)校紀約束自己，內(nèi)化自己的行為，盡快適應(yīng)管理，從思想和行為上成為二中的學(xué)子。言談舉止。校服。直接影響自身素質(zhì)的完善與提高。破壞環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校形象。”正確理解管理：“責備是愛”。比如我國最重的刑法是“死刑”。他們都為你們的成長付出了辛勤的汗水和盡了一份責任。但是作為教師，由于愛心和責任，我們決不放棄，只要對你成長不利的事，你不理解我們也要管，結(jié)仇也要管。每位學(xué)生都歸屬于一個新的團隊，一個新的班級環(huán)境。如口音、長相、習慣等，對老師“出言不敬”。班級的新同學(xué)來自不同的家庭，不同的學(xué)校，有不同的性格和潛質(zhì)，生活在一個班級中，這些同學(xué)將是你一生的財富，同學(xué)是這個世界上的有緣人，應(yīng)該珍惜在一個班級內(nèi)共同學(xué)習的時光，共同努力，建設(shè)美好的班集體。主動幫助同學(xué)，當別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習上、生活上多關(guān)心他人，這樣，你就會贏得友誼與快樂。性格決定命運。由于遠離父母，多人同舍，好多同學(xué)原有的生物鐘被打亂，每天精神不振，嚴重影響聽課效率和學(xué)習效率，必須以積極的心態(tài)面對，并盡快調(diào)整自己，建立新的生物鐘，適應(yīng)環(huán)境。“方法比能力還重要”。嘗試回憶法。看書，要注意掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系，聽課要注意聽老師的思路與方法，而且，課下，要主動找相應(yīng)習題去做，去反復(fù)琢磨。切記做為一名高中生要：“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習；思考、思考、再思考”。這時，最需要的是學(xué)會自我激勵。面對滿眼的情感劇，善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來的表達友好的“小紙條”，怎樣做到為了人生理想的實現(xiàn)而管好自己？這一切的一切，都是我們老師和家長的擔憂，也只有靠你的良好認知才能拒絕這些誘惑。二中是你人生發(fā)展的平臺，只要你不放棄，心中有夢想，自信、樂觀、堅持、努力，那么三年后，就會有屬于你自己的成功與輝煌，相信自己，永遠都能更好！名言：你一生的最高理想，就是把你的潛能發(fā)揮到極限，做最棒的自己。自信，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。我們或許無法改變過去，但是我們可以從現(xiàn)在開始，相信自己。最后，作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。到了新的環(huán)境，大家就都站在了同一起跑線上，應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。制定合適的目標；②發(fā)揮自己的特長；③為自己樹立榜樣；④不斷總結(jié)自己；關(guān)注自己內(nèi)心的成長。事情的結(jié)果取決于人對事情的認識和看法，而不是事情本身?！靶∫尚∵M，大疑大進”。學(xué)會思考；克服“表面現(xiàn)象”知其然，知其所以然高中階段的學(xué)習任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了。所以，做為高中生必須摸索，一套適合自己的學(xué)習方法，介紹兩種學(xué)習方法。名言：成功有個副作用，就是以為過去的做法同樣適應(yīng)于將來。）名言：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。班級開展的主題班會，討論課、運動會、文娛活動等，不僅要積極參加，把自己融進集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣、愛好、發(fā)展能力。不能夠事事等待別人來關(guān)心自已，更不能孤芳自賞。這些只能表明你幼稚、淺溥，只能說明還不會對自己負責任，頭腦中缺少思想，希望你理性一些，師生關(guān)系融洽，是你成長的良好基礎(chǔ)，一位負責任的老師是你一生的貴人，值得你永遠感激。俗話說“親其師，信其道”一個學(xué)生對老師的接納程度越高，越利于學(xué)習教師傳授的知識，越利于自身的成長。同學(xué)們，愚鈍迷茫會影響你潛能的發(fā)揮，會使你失去很多機會。這樣的話，你就成了一個愚鈍、迷茫的人。所以，一定要以感恩的心態(tài)對待責備。你應(yīng)該感謝老師的批評，并立即改正。名言：“時間是心底公正，老少無欺的。遲到破壞了每天甚至每一節(jié)課的良好開端，為學(xué)業(yè)成功埋下了隱患。遲到、早退、吃零食——沒有時間觀念，不能抵制美食的誘惑的人，很難對自己負責任，也很難有幸福的人生，“拖延和懶饞包含永久的失望”。它直接影響著老師、同學(xué)1們對你的評價和期望，也影響你的自身發(fā)展。注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。嚴明的校規(guī)校紀是保證學(xué)校有良好秩序的前提。這些數(shù)據(jù)向你昭示著濉溪二中的驚人成績，昭示著濉溪二中迅猛發(fā)展的態(tài)勢。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在今后的日子里跟大家一起學(xué)習一起進步。一中是你人生發(fā)展的平臺，只要你不放棄，心中有夢想，自信、樂觀、堅持、努力，那么三年后，就會有屬于你自己的成功與輝煌，相信自己，永遠都能更好！名言：你一生的最高理想，就是把你的潛能發(fā)揮到極限，做最棒的自己。面對滿眼的情感劇，善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來的表達友好的“小紙條”，怎樣做到為了人生理想的實現(xiàn)而管好自己？這一切的一切，都是我們老師和家長的擔憂，也只有靠你的良好認知才能拒絕這些誘惑。這時，最需要的是學(xué)會自我激勵。切記做為一名高中生要：“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習；思考、思考、再思考”。看書，要注意掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系，聽課要注意聽老師的思路與方法，而且，課下，要主動找相應(yīng)習題去做，去反復(fù)琢磨。所以，做為高中生必須摸索，一套適合自己的學(xué)習方法，介紹兩種學(xué)習方法。名言：成功有個副作用，就是以為過去的做法同樣適應(yīng)于將來。（愛因斯坦）適應(yīng)新的作息時間，快速建立新的生物鐘升入高一，同學(xué)們要面對更長的在校時間，更艱巨的學(xué)習任務(wù)，尤其是住宿生，早6點多起床，晚10點多入睡。要寬容、大度。可主動向他人介紹自己的優(yōu)點、缺點及特點、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動和人建立良好的人際關(guān)系。同學(xué)關(guān)系（班級內(nèi)、宿舍內(nèi)）：班級因你而精彩。所以，面對新老師的時候，多看優(yōu)點，多學(xué)習長處，千萬不可以“橫批鼻子豎挑眼”。適應(yīng)新的人際關(guān)系：高一新同學(xué)來自于全盟的各旗縣市，班級有正取住宿班、實驗班、正取走讀班，擇校走讀班?！妒ソ?jīng)》里說：愚鈍迷茫的人，勸說是不夠的，責備是容易結(jié)仇的。感恩于老師，感恩于父母，感恩于一切關(guān)注你成長的親人，同學(xué)，朋友，感恩于校園內(nèi)的每一位教職工，包括花工，清潔工，更夫等等，是他們在保護