防震減災(zāi)方案[五篇材料](文件)
【正文】 2）班：王雯雯四（1）班：黃詩莎四（2）班：鄧丹紅 六（2）班：李強六（1）班：李化要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。具體各樓層負責(zé)人如下：一樓：陸劍波二樓：肖礦三樓：張婭四樓：周凱六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。二年級、五（2）班、六（1）班、六（2）班從教學(xué)樓右邊樓梯疏散至操場。疏散過程中，以雙手或書包等護頭，以防被砸。八、演練程序由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放指令，擊鼓加播放防空警報。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年5月13日。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容?！保〒艄摹揽站瘓螅┚?、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點（學(xué)校操場），經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮總結(jié)。各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位列隊，立即清點人數(shù)，并向各樓層負責(zé)人報告。（二）、疏散注意事項要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。當(dāng)聽到疏散的信號后（防空警報），按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散到指定的地點（操場）。洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。五、震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 總指揮：孫開通現(xiàn)場總指揮：葉耀輝班級引導(dǎo)員：各班主任（各班教室門口）疏散路線引導(dǎo)員：葉彩琴（綜合樓東面籃球場）沈麗真（綜合樓東面籃球場南面通道）廣播室：郭鑫沅 拍照：黃英妮演練時間：10月18日上午大課間三、臨震應(yīng)急行動接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。⑷加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
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