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頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-17 19:59 上一頁面

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【正文】 學(xué)生相處的日子,真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但更多的是成長與收獲,還有孩子帶給我的快樂。懷著忐忑的心情,路遠(yuǎn)迢迢的到達(dá)了我將要實(shí)習(xí)的學(xué)校??巴中市恩陽區(qū)茶壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。這是作為一個(gè)老師的責(zé)任。依然身處于學(xué)校,身邊依然是老師、學(xué)生。我教的是一年級(jí)語文,還要肩負(fù)班主任的重?fù)?dān),這些剛剛走入小學(xué)校園、還不懂事的孩子,更加需要老師像個(gè)媽媽一樣愛護(hù)、教導(dǎo)他們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要做好示范,以身作則。這樣的轉(zhuǎn)變在開始的時(shí)候,我是不知所措、力不從心的。在大學(xué)、在家里,我是隨心所欲、自由自在的,來到這里實(shí)習(xí),我將作為一個(gè)成人來工作、生活。怎么和領(lǐng)導(dǎo)同事相處,怎么樣和學(xué)生更好的相處,這些重重的考驗(yàn)都讓我迅速成長起來。對(duì)課堂的調(diào)控也越來越嫻熟,管理班級(jí)的方法也越來越切合實(shí)際,可行性強(qiáng)。我的學(xué)生們越來越聽話,越來越來符合一個(gè)合格小學(xué)生的行為規(guī)范。我從中學(xué)到了很多,成長了很多。我所在的項(xiàng)目部主要承建廈門市城市軌道交通2號(hào)線馬鑾西站,六臺(tái)盾構(gòu)機(jī)同步掘進(jìn),日常的測量工作主要有:盾構(gòu)機(jī)定向系統(tǒng)全站儀換站、測管片、洞內(nèi)水準(zhǔn)、洞內(nèi)導(dǎo)線、井上井下聯(lián)系測量等。在隧道內(nèi)要處處留心、時(shí)時(shí)把安全牢記在心,否則一不小心就會(huì)受傷(地上鋼筋頭和釘子較多)或者滑倒(地面比較濕滑、甚至還有積水)。只有熱愛這個(gè)崗位,我們才能毫無保留的奉獻(xiàn)自己,反之若是對(duì)這個(gè)崗位懷著得過且過甚至憤懣之情,恐怕什么也干不長久。比如某班一直沉默寡言,就像他們班主任一樣與世無爭寵辱不驚,另外一個(gè)班爭強(qiáng)好勝,凡事都很積極,也離不開他們班主任強(qiáng)勢性格的影響。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有利的人力資源制度安排。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)社會(huì)的需要,保證自己能夠完成未來的工作,通過學(xué)習(xí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其次,我想介紹一下我的實(shí)習(xí)情況。只要你想學(xué),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,需要通過多做事來積累經(jīng)驗(yàn)。如何與團(tuán)隊(duì)中的其他同事保持溝通也很重要。在團(tuán)隊(duì)工作中,有些情況下他或她會(huì)在他或她的39。無論如何著裝,待人接物,都要符合禮儀,以免影響正常工作。最后,我至少有以下幾個(gè)問題需要解決。雖然我可以在沒有任務(wù)的時(shí)候主動(dòng)要求分配任務(wù),但在沒有工作的時(shí)候,我可能會(huì)放松下來,無法主動(dòng)學(xué)習(xí)。你仍然需要在工作中追求完美在工作中,不允許粗心大意。李廣成總統(tǒng)也是我的導(dǎo)師,他在百忙之中抽出時(shí)間做研究工作,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)12我是我院藝術(shù)系音樂專業(yè)20班學(xué)生,在五臺(tái)縣東雷鄉(xiāng)上莊小學(xué)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教。望著眼前的景象,我有點(diǎn)心冷,想哭,但村民的好客、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情以及孩子們的樸實(shí)讓我忘記了哭泣,反而感覺心里暖暖的。3月下旬了,這里卻還是寒風(fēng)凜冽,不時(shí)地下雪。我以為孩子們小,不懂衛(wèi)生,就讓他們換上衣服后拿過來我?guī)拖?。泊林穿了條父親的褲子,澤林則是沒穿外套跟我返校了,出門時(shí),奶奶含淚拉著我說:“先生(當(dāng)?shù)胤Q”老師“為”先生“),不用您洗,我能行,不能給您添罪了。那一刻,母親落淚了,嘴里不停地對(duì)我朋友說:“謝謝,謝謝!”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!課余時(shí)間,常碰到一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小女孩白雪莉。她和我說:“張老師,我最怕媽媽不讓我上學(xué),回家看弟弟做家務(wù)!”我說:“不會(huì)的......”然后,我?guī)退砹税l(fā),她好開心,一會(huì)兒跑來給我口袋塞了兩顆糖,并在日記中寫著令我感動(dòng)的話語!類似這種情況的學(xué)生還有好多......第一堂音樂課,我搬著自己的電子琴來到五年級(jí)教室,沒想到全校的師生全到齊了,滿滿一教室,坐得整整齊齊。想到這些我就想哭,有種心痛的感覺!我們和孩子們吃住在一塊兒,課余就給他們補(bǔ)補(bǔ)功課。雖然很累,但得到了很多的回報(bào)。只有做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你的人生才真正快樂!體驗(yàn)農(nóng)村生活,體會(huì)快樂心境!愿更多的大學(xué)生加入扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng),為我們的教育事業(yè)添磚加瓦!頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1320xxx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。一般來說,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。特別是在我知道該如何的工作之后,開始的時(shí)候可能只是我們在學(xué)習(xí),掌握工作的方法,但是學(xué)會(huì)之后的壓力也是變得大了,崗位上,想要做好除了學(xué),也是需要多去做,我也是通過在工作的時(shí)間,認(rèn)真的去把工作給做好,在部門里面,雖然不是最優(yōu)秀的那一批,但是我也是不甘心掉位末尾去。頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)15頂崗實(shí)習(xí)快結(jié)束了,聽了一個(gè)學(xué)期的課,我聽評(píng)過指導(dǎo)老師的課、聽評(píng)過其它科目的課、聽評(píng)過隊(duì)友們的課,我由一個(gè)什么都不懂的學(xué)生慢慢地理解了聽評(píng)課,學(xué)會(huì)了聽評(píng)課。三、聽課者要認(rèn)真地記,認(rèn)真地寫,隨時(shí)記下的感想、感悟和收獲,不僅利于課后評(píng)課、交流,更有利于為自主反思提供鮮活的素材,同時(shí)也為日后寫文章積累第一手資料。生命當(dāng)中誰也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。我相信在不久的將來我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。我要告訴我的學(xué)生,超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳?zāi)??。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難?,F(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。四、評(píng)課時(shí)要勇敢地說出自己的意見,這樣不僅對(duì)自己,還是對(duì)講課的人都有很大的好處,它能使兩者的教學(xué)能力迅速提高。二、在課堂中,帶著自己的`思想,認(rèn)識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)去觀察教師的課堂,同時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)。工作的最后結(jié)果也是非常的重要,如果在學(xué)校,可能考試沒有考得那么好,除了沒學(xué)好的原因也是有發(fā)揮失常,但是在實(shí)習(xí)的一個(gè)工作方面,如果是最后的結(jié)果沒有一個(gè)好的,那么之前所做的一個(gè)工作,一些努力其實(shí)就是白費(fèi)了,更加的會(huì)去看中結(jié)果,而不是說付出了多少,畢竟只有做出了業(yè)績,那么這才是真的有價(jià)值的,而不是說白費(fèi)了功夫,所以我也是在實(shí)習(xí)里面,掌握了工作的技巧,盡力的去把事情給做好,達(dá)成一個(gè)好的結(jié)果,來讓自己做的事情是有用的,而不是只僅僅自己是做了事情,學(xué)了一些東西,掌握了一些經(jīng)驗(yàn),那樣對(duì)于自己是有一些用,但是對(duì)于公司,對(duì)于自己以后的發(fā)展并沒有太多的作用,還是需要有一個(gè)好的成果才行。頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)14通過這次頂崗的實(shí)習(xí),我也是感受到在社會(huì)工作的艱辛,體會(huì)到想要做好一份工作是多么的不易,但我也是相信自己還是能在以后做好,能在社會(huì)好好的立足的,這份工作也是給予了我很多的成長,讓我進(jìn)步很大。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。在扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作中,我們自己也受到了很好的教育和鍛煉,而更多的是感動(dòng)!這里四面環(huán)山,清凈安寧,是個(gè)凈化心靈的好地方。那一刻,我很感動(dòng),恨不得把自己所有的知識(shí)全教給學(xué)生!最讓我欣慰的是,有些孩子學(xué)習(xí)成績有了很大提高,更多的孩子對(duì)外面的世界有了更深的認(rèn)識(shí)!孩子們?nèi)沼浿卸急磉_(dá)著這樣的意思:我們會(huì)盡力去學(xué)習(xí)文化知識(shí),盡最大努力升到更高的學(xué)校。之后,幾個(gè)年級(jí)孩子們的日記中全寫的是“我的音樂老師”、“我的音樂課” ......物質(zhì)上的艱辛并沒有難倒我們四個(gè)大學(xué)生,倒是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差讓我們擔(dān)心。”后來才得知,其父親患關(guān)節(jié)炎,失去了勞動(dòng)能力,巨額醫(yī)藥費(fèi)讓家庭雪上加霜。當(dāng)我把這里的`情況講給朋友、家人聽時(shí),他們也震驚了,想象不到現(xiàn)在竟有沒換洗衣服的孩子,常年靠玉米面、土豆為生的家庭......這些事情打動(dòng)了我的一個(gè)朋友,他決定和妻子一起資助一名貧困生。奶奶81歲了,卻得為一家?guī)卓谧鲲埾匆?,操持家?wù)。好多學(xué)生穿著農(nóng)家做的單層鞋,濕了竟沒有多余的一雙鞋來換。來到五年級(jí)教室,僅看到8張破舊的桌凳和11名學(xué)生。教學(xué)樓是扶貧工程建成的,外表整潔,但其余校舍都十分破舊。我堅(jiān)信通過這段實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益終生,并在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證。學(xué)術(shù)研究是不夠的這是工作性質(zhì)決定的,是我自己的選擇,因?yàn)樵谖铱磥?,只有市場認(rèn)可的技術(shù)才是有價(jià)值的,我也覺得自己更適合與人交流。以后我會(huì)努力克服惰性。隨著實(shí)習(xí),我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。為人做事作為學(xué)生,面對(duì)的是同學(xué)、老師、家長,但工作后會(huì)面對(duì)更復(fù)雜的關(guān)系。另一方面,他或她將從中受益,這是確保他或她成功的最重要因素之一。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,走向成功。如果工作態(tài)度不夠積極,可能就沒什么事情可做了,所以平時(shí)更需要主動(dòng)多做一些事情,這樣才能積累更多,提高更多。你所要做的就是確定你需要知道什么,你對(duì)什么感興趣。自主學(xué)習(xí)工作之余,沒有像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣的老師、作業(yè)、考試。在公司實(shí)習(xí)做緩沖,是我的福氣。對(duì)于學(xué)生來說,實(shí)習(xí)可以給每個(gè)學(xué)生更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力和興趣,奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ),豐富自己成長的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源的優(yōu)化配置。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和自己的一些體會(huì)。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。所以我們要堅(jiān)信,教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,也是責(zé)任重大的,教師的每一個(gè)行為,每一句話都可能會(huì)深深地影響謝謝學(xué)生。雖然我還是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我現(xiàn)在已經(jīng)深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的神圣。通過本月的工作學(xué)習(xí),我收獲了以下幾點(diǎn):①隧道內(nèi)測量應(yīng)該提前和調(diào)度溝通好,以防測量時(shí)渣車遮擋視線、工人不配合測量工作;②布設(shè)測量水準(zhǔn)點(diǎn)位,應(yīng)當(dāng)具備通視、點(diǎn)位略高周邊地面、十字絲
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