【正文】 仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，任何時候任何情況下群眾觀點不能丟、不能忘，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。毛澤東同志指出：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系?！焙\濤同志強調(diào)：“群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。群眾路線學(xué)習(xí)筆記五：群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅決不做、不出、不行、不施。一切為了群眾，是我們黨一切工作的出發(fā)點和目的。在新時期、新形勢下，社會上確實有些黨員干部忘了自己的“公仆”身份，扮起了“主人”的角色，自以為可以主宰群眾，支配群眾，嚴重脫離群眾，其行為違背了群眾路線，違背了代表人民群眾、為人民謀利益，執(zhí)政為民的實質(zhì)，并且集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上，因此，開展群眾路線教育實踐活動有著很強的必要性。踐行群眾路線同時也是自我提高、自我凈化的過程，通過群眾路線學(xué)習(xí)使我更加明確了在工作中要堅持走群眾路線，依靠群眾，創(chuàng)新理念，日益提升自身的服務(wù)水平。堅持群眾的利益高于一切，把群眾是否滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。把深入學(xué)校、走進群眾作為工作理念，了解師生工作和生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握基層群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實需求；把實踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進教風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)，不斷促進教育隊伍的作風(fēng)建設(shè)?！多囆∑轿髂瞎ぷ魑募穮^(qū)別一個工作人員是否有錯誤，主題要看他在工作時是否聯(lián)系了群眾，是否依靠了群眾?！督瓭擅裎倪x》第1卷 在改進領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)上，首先要強調(diào)真抓實干，堅決克服官僚主義和形式主義，這就要求必須深入實際，多到基層去，多到群眾中去，大興調(diào)查研究之風(fēng)，狠抓各項任務(wù)的落實?！督瓭擅裎倪x》第1卷聯(lián)系群眾，宣傳群眾，組織群眾，團結(jié)群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗，這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在，也是我們各項工作的取勝之道。實現(xiàn)群眾的愿望，滿足群眾的需要，維護群眾的利益，是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的過程。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。胡錦濤：《在全國防治非典工作會議上的講話》第三次學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)時間：學(xué)習(xí)地點：一樓會議室主 持 人：范宏偉學(xué)習(xí)成員：蓮花中學(xué)全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平論三嚴三實各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。堅持艱苦奮斗，根本目的就是要為最廣大人民的根本利益而不懈努力，不斷把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。要親自下去，同群眾交談，多看多聽，體察群眾的冷暖疾苦，了解群眾的所思所想，解決群眾的實際問題，總結(jié)群眾的創(chuàng)造，注重解剖麻雀，加強分類指導(dǎo)。《鄧小平文選》第1卷二、《江澤民重要論述》我們要在全黨形成堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，一切以人民群眾的利益為重，事事向人民負責(zé)，老老實實向人民群眾學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。第二次學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)時間：學(xué)習(xí)地點：一樓會議室主 持 人：范宏偉學(xué)習(xí)成員：蓮花中學(xué)全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、《鄧小平重要論述》共產(chǎn)黨員除了應(yīng)成為執(zhí)行共同綱領(lǐng)和遵守法紀的模范之外，還需要具有純正的作風(fēng)，就是要有不怕麻煩、謙遜樸素和實事求是的作風(fēng)，要有一心一意為人民服務(wù)不計其他的工作態(tài)度。重點解決工作安排、工作內(nèi)容、等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決教育隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題。二、目標要求認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導(dǎo)、堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，進一步提高思想認識、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、進一步密切與廣大師生和干部群眾的關(guān)系、進一步樹立為民務(wù)實清廉形象，切實做到信念堅定、勤政務(wù)實、敬業(yè)奉獻、廉潔從教。以著力樹立群眾觀點、著力解決突出問題、著力改進工作作風(fēng)、著力建立長效機制為重點。從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法?？倳浀闹v話貫穿了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，彰顯了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，展現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以身作則、率先垂范的崇高風(fēng)范，對于指導(dǎo)推進教育實踐活動，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大力量，具有里程碑意義。堅持群眾滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。”通過學(xué)習(xí)《摘編》，我們要深刻認識群眾路線是黨的全部工作的生命線,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證?！编囆∑酵緩娬{(diào)：“黨離不開人民，人民也離不開黨，這不是任何力量所能夠改變的。我們黨認為，群眾是真正的英雄。在長期的革命、建設(shè)和改革實踐中，我們黨把馬克思主義關(guān)于人民群眾歷史地位和重要作用的基本原理運用于中國實踐,形成了人民是歷史創(chuàng)造者的觀點，全心全意為人民服務(wù)的觀點，以人為本、執(zhí)政為民的觀點，向人民學(xué)習(xí)的觀點，群眾利益無小事的觀點，對黨負責(zé)與對人民負責(zé)相一致的觀點，等等。在歷史的長河里，人民群眾是歷史前進的最終決定力量，這是亙古不變的真理，也是每一個共產(chǎn)黨人必須牢牢樹立的根本觀點。本書摘錄了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于黨的群眾工作的重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進行了深刻闡述，為黨員干部做好新形勢下群眾工作提供了重要學(xué)習(xí)材料。?開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助